13花格子小牛

1、 靈石五小二年級上冊美術(shù)學(xué)科集體備課個(gè)案 備課時(shí)間  主備人辛俐主 備 人所在單位靈石五小復(fù)備時(shí)間授課教師辛俐授課教師所在單位靈石五小課   題 13、花格子小牛課    型設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)分配1一課時(shí)上課時(shí)間 項(xiàng)    目內(nèi)           容修改欄教 學(xué) 目 標(biāo)知 識能 力練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性；   

2、過 程方 法 學(xué)習(xí)用不同顏色的筆畫畫情 感態(tài) 度價(jià)值觀  養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性；教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)用不同顏色的筆畫畫教學(xué)、教具（課件）準(zhǔn)    備多媒體課件、范畫、彩筆、油畫棒教    學(xué)    流    程評論或修改    教 學(xué) 環(huán) 節(jié)教 師 活 動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)（1）

3、談話導(dǎo)入1、 師：“今天，老師穿了一件什么衣服？” “格子在哪里？請你用手來指一指。” “我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？” 2、引導(dǎo)用手比劃橫線和豎線。 （二）探索橫線和豎線的畫法 1、師：“這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？” 2、 在白紙上練習(xí)畫橫線和豎線。 3、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 （三）交流畫格子的經(jīng)驗(yàn) 1、請學(xué)生互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。 2、將學(xué)生畫的格子布展示在黑板上。 3教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，

4、如果畫得密，格子就小。 （4） 裝飾格子服裝 1、設(shè)置情境：今天，喜羊羊過生日，我們送給她一些格子服裝，好嗎？ 2、示范并交代要求：等一會兒，我們選擇一樣服裝。先在上面畫橫線，再在上面畫豎線，畫好一支筆，可以再換另外一支筆，這樣就可以畫成美麗的格子服裝。 3、 自由選擇服裝，進(jìn)行畫格子裝飾。 4、提醒幼兒將格子畫得疏密有致。  學(xué)生思考，用手指一指       學(xué)生試著練習(xí)畫   教  學(xué)   環(huán)  

5、60;節(jié)                                                           板 書 設(shè) 計(jì)13、花格子小牛