1422學(xué)案設(shè)計(jì)

1、學(xué)案設(shè)計(jì) 第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解有理數(shù)的加減乘除法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算.2.通過(guò)對(duì)有理數(shù)加減乘除運(yùn)算的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)中知識(shí)的靈活運(yùn)用,以及數(shù)學(xué)計(jì)算在數(shù)學(xué)中的位置.3.讓學(xué)生經(jīng)歷有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的過(guò)程,初步體會(huì)轉(zhuǎn)化、歸納的數(shù)學(xué)思想.學(xué)主預(yù)習(xí)有理數(shù)的除法法則有理數(shù)除法法則一:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的.有理數(shù)除法法則二:兩數(shù)相除,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值相.0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得.自主探索計(jì)算:(1)(-8)+4(-2);(2)(-7)(-5)-90(-15);(3)1124-(38+

2、16-34)245.混合運(yùn)算的順序:跟蹤練習(xí)1.計(jì)算:(1)6-(-12)(-3);(2)(-48)8-(-25)(-6);(3)3(-4)+(-28)7;(4)42(-23)+(-34)(-0.25).2.下面兩題的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)下面解法問(wèn)題出在哪里嗎?(1)16(13-12)解法一:16(13-12)=1613-1612=163-162=12-13=16.解法二:16(13-12)=16(-16)=16(-6)=-1.(2)-36(-16)解法一:-36(-16)=-3(-1)=3解法二:-36(-16)=-316(-16)=31616=112變化演練請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列材料:

3、計(jì)算(-130)(23-110+16-25)解法一:原式=(-130)23+16-(110+25)=(-130)(56-12)=(-130)3=-110.解法二:原式的倒數(shù)為(23-110+16-25)(-130)=(23-110+16-25)(-30)=-20+3-5+12=-10,故(-130)(23-110+16-25)=-110.再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:(-142)(16-314+23-27).【例題】數(shù)學(xué)在你身邊某公司去年13月平均每月虧損1.5萬(wàn)元,46月平均盈利2萬(wàn)元,710月平均盈利1.7萬(wàn)元,1112月平均虧損2.3萬(wàn)元,這個(gè)公司去年總的盈虧情況如何?

4、練習(xí):一天,小紅與小莉利用溫差測(cè)量山峰的高度,小紅在山頂測(cè)得溫度是-1,小莉此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是5.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8,這個(gè)山峰的高度為多少?(山腳海拔0米)達(dá)標(biāo)檢測(cè)(1)23(-5)-(-3)3128;(2)-7(-3)(-0.5)+(-12)(-2.6).參考答案自主預(yù)習(xí)倒數(shù)正負(fù)乘零自主探索(1)-10(2)41(3)2924先算乘除,再算加減,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算,如有括號(hào),先算括號(hào)內(nèi)的.跟蹤練習(xí)1.(1)2(2)-156(3)-16(4)-252.(1)解法一錯(cuò)誤,解法二正確(2)解法一錯(cuò)誤,解法二正確變化演練-114【例題】解:記盈利額為正數(shù),虧損額為負(fù)數(shù),公司去年全年總的盈虧(單位:萬(wàn)元)為(-1.5)3+23+1.74+(-2.3)2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7.答:這個(gè)公司去年全年盈利3.7萬(wàn)元.練