蕪湖市2015年中考物理實(shí)驗(yàn)操作考試試題、評(píng)分細(xì)則及器材清單

1、2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)_ 學(xué)校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘。考前請(qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。A題 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度（一）實(shí)驗(yàn)要求：正確使用刻度尺測(cè)量紙的厚度和圓柱體的直徑，并記錄測(cè)量結(jié)果。（二）實(shí)驗(yàn)器材：直尺一把，三角板兩個(gè)，課本一冊(cè)，圓柱體一個(gè)。（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄直尺的量程為 ，最小分度值為 。2用直尺測(cè)量課本內(nèi)頁(yè)一張紙的厚度數(shù)出課本100張內(nèi)頁(yè)，攤平壓緊；將直尺的刻度線貼近壓緊的課本100張內(nèi)頁(yè)側(cè)面，尺

2、與頁(yè)面垂直，尺的零刻度線或某一刻度線與100張內(nèi)頁(yè)側(cè)面的一端對(duì)齊，觀察另一端所對(duì)的刻度線的值；記錄測(cè)量結(jié)果：課本100張內(nèi)頁(yè)的總厚度是 ；計(jì)算出課本內(nèi)頁(yè)一張紙的厚度是 。3用直尺和三角板測(cè)量圓柱體的直徑將直尺、兩個(gè)三角板、圓柱體都平放在水平桌面上；分別用直尺和兩個(gè)三角板的一條直角邊將圓柱體圓周卡緊，兩個(gè)三角板的另一條直角邊與刻度尺有刻度的一邊保持緊貼；將刻度尺的某一整數(shù)刻度線與一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)對(duì)齊，記錄該整數(shù)刻度值是 ；記錄此時(shí)另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)所對(duì)直尺的刻度值是 ；計(jì)算出該圓柱體的直徑為 。4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證

3、號(hào)_ 學(xué)校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。B題 測(cè)量水的質(zhì)量和溫度（一）實(shí)驗(yàn)要求：正確使用天平測(cè)量水的質(zhì)量，正確使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。（二）實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平及砝碼一套，燒杯一個(gè)，溫度計(jì)一只，水。（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄天平的最大稱量量程為 ，天平游碼標(biāo)尺的最小分度值為 。觀察并記錄溫度計(jì)的量程為 ，最小分度值為 。2測(cè)量水的質(zhì)量把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼撥到零刻度線處。調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央

4、或左右擺動(dòng)格數(shù)相等；將空燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯質(zhì)量，選擇適當(dāng)砝碼用鑷子夾取，輕放于天平右盤中。當(dāng)用砝碼不能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用鑷子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄空燒杯質(zhì)量為 ；取下空燒杯，用鑷子將砝碼放回盒中，把天平游碼撥回零刻度線；在燒杯中倒入適量水（注意不外溢外淋），將盛有水的燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量，選擇適當(dāng)砝碼用鑷子夾取輕放于天平右盤中。當(dāng)用砝碼不能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用鑷子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄燒杯和水的總質(zhì)量為 ；計(jì)算出燒杯中水的質(zhì)量為 。3測(cè)量水的溫度將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入燒杯里的水中，使溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；視線與溫度計(jì)液柱的液面齊平，讀出溫

5、度計(jì)此時(shí)的示數(shù)。記錄此時(shí)燒杯中水的溫度為 。4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)_ 學(xué)校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。C題 研究凸透鏡成放大實(shí)像的規(guī)律（一）實(shí)驗(yàn)要求：完成凸透鏡成放大實(shí)像的實(shí)驗(yàn)，并研究此時(shí)凸透鏡成像的規(guī)律。（二）實(shí)驗(yàn)器材：光具座（帶附件）一套，凸透鏡一只，蠟燭一支，火柴一盒（或打火機(jī)一只）、污物缸一個(gè)。（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄光具座標(biāo)尺刻度

6、的最小分度值為 。 2組裝實(shí)驗(yàn)裝置將凸透鏡固定在光具座的滑塊上，使滑塊刻度線與刻度標(biāo)尺某一整刻度線對(duì)齊，記下該刻度的刻度值為 ；將蠟燭、光屏正確放置在光具座上；調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度。3完成實(shí)驗(yàn)將蠟燭移到適當(dāng)位置。點(diǎn)燃蠟燭，沿直線移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭明亮、清晰的放大實(shí)像；記下此時(shí)光具座上蠟燭所在位置的標(biāo)尺刻度為 ，因此物距u是 ；記下此時(shí)光具座上光屏所在位置的標(biāo)尺刻度為 ，因此像距v是 ；比較分析以上數(shù)據(jù)，得出凸透鏡成放大實(shí)像的成像規(guī)律是 。4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。2015年蕪湖市初中畢業(yè)升學(xué)物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)_ 學(xué)校_ 姓名_

7、考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。D題 研究滑輪組省2/3的力（一）實(shí)驗(yàn)要求：用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝并研究省2/3力的滑輪組。（二）實(shí)驗(yàn)器材：定滑輪一只，動(dòng)滑輪一只，細(xì)線繩一根，方座鐵架臺(tái)一個(gè)，鉤碼一盒，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)。（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的量程為 ，最小分度值為 。2組裝滑輪組參照右圖方式組裝滑輪組：把定滑輪固定在方座鐵架臺(tái)上；把細(xì)線的一端固定在動(dòng)滑輪的掛鉤上；用細(xì)線的自由端依次穿過(guò)定滑輪、動(dòng)滑輪；在動(dòng)滑輪下

8、面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝。3用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力，研究拉力跟物重的關(guān)系觀察彈簧測(cè)力計(jì)指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度，如有偏差先進(jìn)行校零；將彈簧測(cè)力計(jì)掛到繩的自由端，豎直拉動(dòng)測(cè)力計(jì)；觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)所示拉力的大小為 ；記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重為 。4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)_ 學(xué)校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。E題 研究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律（一）實(shí)驗(yàn)要求：練習(xí)使用電壓表，研究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律。（二）實(shí)驗(yàn)器

9、材：干電池三節(jié)，電池盒一個(gè)，直流電壓表一只，滑動(dòng)變阻器一只，小燈泡兩個(gè)，開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干。（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程分別為 、 ，相應(yīng)的最小分度值分別為 、 ；觀察電壓表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零。2連接電路按照右邊的電路圖連接電路： 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按電路圖將滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)小燈泡、電源、開(kāi)關(guān)連接成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在兩個(gè)小燈泡整體兩端；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處；檢查電路是否正確。V3測(cè)量電壓閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，使得兩個(gè)小燈泡亮度適當(dāng)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)并記錄在下表中； 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路

10、，把電壓表改接在其中一個(gè)小燈泡的兩端。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)并記錄在下表中；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路，把電壓表再改接到另一個(gè)小燈泡的兩端。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)并記錄在下表中；兩個(gè)小燈泡的總電壓U/V一個(gè)小燈泡的電壓U1/V另一個(gè)小燈泡的電壓U2/V分析表中數(shù)據(jù)，得出串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是 。4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處。2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)_ 學(xué)校_ 姓名_ 考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。F題 研究并聯(lián)電路

11、電流的規(guī)律（一）實(shí)驗(yàn)要求：練習(xí)使用電流表，研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律。（二）實(shí)驗(yàn)器材：干電池三節(jié)，電池盒一個(gè)，直流電流表一只，滑動(dòng)變阻器一只，小燈泡兩個(gè)，開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干。（三）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電流表的量程分別為 、 ，相應(yīng)的最小分度值分別為 、 ；觀察電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零。2連接電路按照右邊的電路圖連接電路斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按電路圖將兩個(gè)燈泡并聯(lián)后再與電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)組成電路；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處；檢查電路是否正確。A3測(cè)量電流閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，使得兩個(gè)小燈泡亮度適當(dāng)，讀出此時(shí)

12、電流表的示數(shù)并記錄在下表中； 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路，把電流表改接在一條支路上。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)并記錄在下表中；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路，把電流表再改接到另一條支路上。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)并記錄在下表中；干路中的電流I/A一條支路中的電流I1/A另一條支路的電流I2/A分析表中數(shù)據(jù)，得出并聯(lián)電路電流的規(guī)律是 。4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處。2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題 評(píng)分細(xì)則A題 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄滿分1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全； 觀察并記錄直尺的量程（1分）和最小分度值（1分）正確。2分2用

13、直尺測(cè)量課本內(nèi)頁(yè)一張紙的厚度數(shù)出課本100張內(nèi)頁(yè)，攤平壓緊（1分）；測(cè)量結(jié)果正確（1分）。2分3用直尺和三角板測(cè)量圓柱體的直徑將直尺、兩個(gè)三角板、圓柱體都平放在水平桌面上；分別用直尺和兩個(gè)三角板的一條直角邊將圓柱體圓周卡緊（1分），兩個(gè)三角板的另一條直角邊與直尺有刻度的一邊保持緊貼（1分）；將直尺的某一整數(shù)刻度線與一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)對(duì)齊，記錄該整數(shù)刻度值正確（1分）；記錄此時(shí)另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)所對(duì)直尺的刻度值正確（1分）；計(jì)算出該圓柱體的直徑正確（1分）。5分4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題 評(píng)分細(xì)則B題 測(cè)量水的質(zhì)量和

14、溫度實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄滿分1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全； 觀察并記錄天平的最大稱量量程和天平游碼標(biāo)尺的最小分度值正確（1分）；觀察并記錄溫度計(jì)的量程和最小分度值正確（1分）。2分2測(cè)量水的質(zhì)量把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼撥到零刻度線處。調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動(dòng)格數(shù)相等（1分）；將空燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯質(zhì)量，用鑷子按照由大到小的順序選用適當(dāng)砝碼，夾取輕放于天平右盤中并做適當(dāng)增減。當(dāng)用砝碼不能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用鑷子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄空燒杯質(zhì)量正確（1分）；取下空燒杯，用鑷子將砝碼放回盒中，把天平游碼撥回零刻度線（1分）；在燒杯中倒入適量水（注意不外

15、溢外淋），將盛有水的燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量，用鑷子按照由大到小的順序選用適當(dāng)砝碼，夾取輕放于天平右盤中并做適當(dāng)增減。當(dāng)用砝碼不能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用鑷子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄燒杯和水的總質(zhì)量正確（1分）；計(jì)算出水的質(zhì)量正確（1分）。5分3測(cè)量水的溫度將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入燒杯里的水中，使溫度計(jì)的玻璃泡被水充分接觸，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定（1分）；視線與溫度計(jì)液柱的液面齊平，讀出溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)。記錄此時(shí)燒杯中水的溫度正確（1分）。2分4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題 評(píng)分細(xì)則C題 研究凸透鏡成放大實(shí)像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)步

16、驟操作過(guò)程和記錄滿分1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全； 觀察并記錄光具座標(biāo)尺刻度的最小分度值正確（1分）。1分2組裝實(shí)驗(yàn)裝置凸透鏡、蠟燭、光屏在光具座上放置正確（1分）；記錄凸透鏡在光具座上的位置刻度值正確（1分）；調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度（1分）。3分3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確迅速地在光屏上得到蠟燭明亮、清晰的放大實(shí)像（2分）；記錄此時(shí)光具座上蠟燭所在位置的標(biāo)尺刻度和物距正確（1分）；記錄此時(shí)光具座上光屏所在位置的標(biāo)尺刻度和像距正確（1分）；得出凸透鏡成放大實(shí)像的成像規(guī)律正確（1分）。5分4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考

17、試物理實(shí)驗(yàn)操作試題 評(píng)分細(xì)則D題 研究滑輪組省2/3的力實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄滿分1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的量程（1分）和最小分度值（1分）正確。2分2組裝滑輪組把定滑輪固定在方座鐵架臺(tái)上；把細(xì)線的一端固定在動(dòng)滑輪的掛鉤上（1分）；將細(xì)線的自由端依次穿過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪（1分）；在動(dòng)滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝（1分）。3分3用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力，研究拉力跟物重的關(guān)系觀察彈簧測(cè)力計(jì)指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度，如有偏差先進(jìn)行校零（1分）；將彈簧測(cè)力計(jì)掛到繩的自由端，豎直拉動(dòng)測(cè)力計(jì)（1分）；觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)所示拉力的大小正確（1分）；記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重正

18、確（1分）。4分4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題 評(píng)分細(xì)則E題 研究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄滿分1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程和相應(yīng)的最小分度值正確（1分）；觀察電壓表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零（1分）。2分2連接電路按照電路圖連接電路：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按電路圖將滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)小燈泡、電源、開(kāi)關(guān)連接成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在兩燈泡整體兩端（1分）；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處（1分）；檢查電路是否正確（1分）。3分3測(cè)量電壓閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，使得兩個(gè)小燈泡亮度適

19、當(dāng)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)并記錄在表格中（1分）； 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路，把電壓表改接在其中一個(gè)小燈泡的兩端。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)并記錄在表格中（1分）；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路，把電壓表再改接到另一個(gè)小燈泡的兩端。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)并記錄在表格中（1分）；分析表中數(shù)據(jù)，得出串聯(lián)電路電壓的規(guī)律正確（1分）。4分4整理器材實(shí)驗(yàn)完畢斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處（1分）。1分2015年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題 評(píng)分細(xì)則F題 研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)步驟操作過(guò)程和記錄滿分1檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電流表的量程和相應(yīng)的最小分度值正確（1分）；觀察電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零（1分）。2分2連接電路按照電路圖連接電路：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按電路圖將兩個(gè)燈泡并聯(lián)后再與電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)組成電路（1分）；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處（1分）；檢查電路是否正確（1分）。3分3測(cè)量電流閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，使得兩個(gè)小燈泡亮度適當(dāng)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)并記錄在表格中（1分）； 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路，把電流表改接在一條支路上。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)并記錄在表格中（1分）；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆開(kāi)部分電路，把電流表再改接到另一條支路上。閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)