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1、2.2 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量預(yù)習(xí)案一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、預(yù)習(xí)目標(biāo)(1)用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度,知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。(2)了解不同的單位之間的換算關(guān)系。(3)認(rèn)識(shí)計(jì)量時(shí)間和長(zhǎng)度的工具及其發(fā)展變化的過(guò)程,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間這兩個(gè)物理量的了解,體驗(yàn)國(guó)際單位制的確定及測(cè)量方法。2、預(yù)習(xí)范圍教材第二章第二節(jié)內(nèi)容二、 預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、長(zhǎng)度的單位及測(cè)量工具(1)長(zhǎng)度測(cè)量的基本工具是: _ 。長(zhǎng)度的國(guó)際單位是: _,用符號(hào)_ 表示;2、使用刻度尺的規(guī)則:(1) 使用前要注意觀察它的 _ 、_ 和_。(2) 測(cè)量時(shí)刻度尺要 _ 所測(cè)物體,盡量讓刻度尺的刻度 _ 被測(cè)物體。(3)
2、讀數(shù)時(shí) 視線要與尺面 _ ,在精確測(cè)量時(shí)要 _ 到分度值的下一位。(4) 測(cè)量值是由_和_ 組成的。3、誤差及產(chǎn)生原因、減小辦法測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值之間的差異叫 _ 。誤差不是錯(cuò)誤,應(yīng)盡量減小誤差,用 _ 可以減小誤差,但不能消除誤差。4、時(shí)間口的單位及測(cè)量測(cè)量時(shí)間的基本工具是 _ 。國(guó)際單位制中時(shí)間的=單位_ ,用符號(hào) _表示,它的常用單位 _ 、_ ; 1h= min= s_ 。三、 預(yù)習(xí)檢測(cè)1、寫(xiě)出下列長(zhǎng)度單口位對(duì)應(yīng)的符號(hào)。2米()千米:()分米()厘米()毫米()微米()納米()32、完成下列單位換算。一根匸頭發(fā)絲的直徑約 8.2 微米,合 _米;萬(wàn)里長(zhǎng)城約 6700 千米,合 _n_厘米
3、;一張紙的厚度為 71 微米,合 _ 毫米.房間面積 85 米 2=_分米 2=_ 厘米紙箱體積 1.60X104 厘米 3=_ 分米 3=_ 米3、 下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s 的是()A.眼睛迅速眨一次B 人正常呼吸一次C.人體心臟跳動(dòng)一次D .人打一次哈欠4、下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長(zhǎng)度的是()A.20 nm B.10 dm C.1m D.26cm口探究案一、合作探究1、測(cè)量?jī)x器零刻度的準(zhǔn)確與否對(duì)數(shù)據(jù)的正確采集極為重要,請(qǐng)你在所學(xué)的測(cè)量?jī)x器中任選一種,并結(jié)合自己的體驗(yàn),在橫線上填寫(xiě):(1)_ 所選項(xiàng)的儀器是 ;(2)使用這種儀器刻度易出現(xiàn)的問(wèn)題是_ :2、停表的使用和如何用停表測(cè)
4、量時(shí)間?n、隨堂檢測(cè)1、測(cè)得某同學(xué)身高為 1.580m,下列說(shuō)法中正確的是()A.所用刻度尺的最小刻度是1m 口 B. 測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到 1cmA. 口 3 米 長(zhǎng) 的 厘 米 皮 卷 尺B.20C.1 米長(zhǎng)的毫米鋼卷尺D.103、通常用來(lái)測(cè)量時(shí)間的器材是(C.測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到 1mmD.最后一位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)字2、在測(cè)量學(xué)生用課桌高度時(shí)F 列各種刻度尺中應(yīng)該優(yōu)先選擇()厘米長(zhǎng)的毫米直尺厘米長(zhǎng)的 0.1 毫米的游標(biāo)卡尺4A.駅5一B.,議lh Cu.佇表D電總表4、觀察如圖的停表(秒表),每一小格代表s,此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是s56參考答案預(yù)習(xí)案1、 m km; dm cm; mmam; nm2、 8.2 X 10-6;6.7 X 108;0.071;n8.
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