2021年疫情期間班主任工作計(jì)劃

1、2021年疫情期間班主任工作計(jì)劃班主任是班級學(xué)生的教育者和組織者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作 的得力助手。下面是筆者整理分享的疫情期間班主任工作計(jì)劃，歡迎 閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！疫情期間班主任工作計(jì)劃1一、班級基本情況我班共有42名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努 力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自 覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下 課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生 思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒 有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同 學(xué)，有較

2、強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、 虛榮心、盲目自滿的思想。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干 伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、工作重點(diǎn)1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的 理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一 天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗 目標(biāo)。2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真 做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新” 班風(fēng)

3、，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī) 范每個學(xué)生的行為。3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。 如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子 在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān) 督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位 后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié) 課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。 培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí) 效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)

4、微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部 分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班 級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù) 責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué) 生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組 成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力 實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方 法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。四、具體措施(一) 因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1) 對尖子

5、生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓 心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思 考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2) 多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1) 對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善 誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2) 對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和 支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。(二) 做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正

6、做 到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服 整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日 生工作，保持班級的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會, 班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué)自我防范安全常 識。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高 自我防范能力。(三) 狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委, 培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及

7、時了解情 況及時反饋處理。2、開展讀書、讀報(bào)活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。3、開展各種活動。開闊學(xué)生視野，增長知識，張揚(yáng)個性。疫情期間班主任工作計(jì)劃2一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我們班共有學(xué)生51人，其中_7人，男生24人。學(xué)生一般都能 按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別 男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。 大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較 強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。二、思想工作計(jì)劃方面：1、利用班隊(duì)會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生常規(guī)要求以及學(xué)校制定的 班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互

8、相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé) 檢查，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。三、教學(xué)工作計(jì)劃方面：1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒, 不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積 分計(jì)劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周一班隊(duì)會 時進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到 差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小

9、組 之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。四、安全教育工作計(jì)劃方面：1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭 做文明的小學(xué)生。2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī) 管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從 而提高課堂教學(xué)效率。3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生 任何意外。4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。5、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，排好隊(duì)，走好路。五、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面：1、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保 持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)

10、生的好習(xí)慣。2、個人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放 整齊，認(rèn)真做好廣播操。六、家校溝通方面：教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué) 習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多 和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。疫情期間班主任工作計(jì)劃3一、班級管理指導(dǎo)原則六年級下學(xué)期，孩子們臨近畢業(yè)，可能在思想上、行為習(xí)慣上產(chǎn) 生撥動，加之本學(xué)期時間較短，區(qū)區(qū)八十四天，所以從開學(xué)初在思想 品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理, 自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提髙成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。 人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。嚴(yán)要求，髙標(biāo)準(zhǔn)，為小學(xué)

11、生活畫一個圓 滿的句號。二、班級概況六年級二班現(xiàn)有學(xué)生31人。男生23人，女生8人。大部分學(xué)生 比較貪玩，或許是男生多的緣故，班內(nèi)學(xué)生也比較調(diào)皮，管理起來比 較麻煩。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期， 這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人, 真情育人，使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打 好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，努力做好本學(xué)期的班級工作。三、本學(xué)期管理措施1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這 學(xué)期利用學(xué)雷鋒月、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義 的主題班隊(duì)活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同 時，讓學(xué)

12、生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感, 使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動中學(xué)會幫助別人、欣賞別人、贊 美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。3、結(jié)合締造完美教室活動，充分展示孩子的優(yōu)點(diǎn)并一一展覽， 采用鼓勵、表揚(yáng)等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。4、堅(jiān)持做好學(xué)校提出的十二個抓手，兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級 工作的常規(guī)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠，抓好兩操的質(zhì)量。5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、安全教育常住不懈，利用早讀午寫等課前時間，講解安全的 重要性。7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會產(chǎn)生撥動，多與他們談心、交 流，

13、做他們學(xué)習(xí)上的老師，生活上的朋友。8、過好最后一個六一9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的 句號。四、具體工作第1周入學(xué)常規(guī)教育針對學(xué)生開學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育第2周雷鋒精神永駐學(xué)雷鋒月：讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、艱 苦樸素的精神，讓民族精神代代相傳。（開展一系列學(xué)雷鋒活動）第3周注重防范，確保平安安全無小事，讓學(xué)生牢記安全的重要 性，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會在不同場合的安全防范。第4周保護(hù)環(huán)境，愛我校園結(jié)合學(xué)校、班級的公物保護(hù)，衛(wèi)生保 持等展開，讓大家從我做起，從小事做起。第5周清明節(jié)組織學(xué)生校外實(shí)踐活動，針對清明掃墓等活動對學(xué) 生進(jìn)行愛國教育、珍惜來之不易的幸福生活。第6

14、周珍愛生命、注意安全讓學(xué)生初步掌握一些安全知識，學(xué)會 保護(hù)自己，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力第7周積極進(jìn)取，做學(xué)習(xí)主人讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的 理想。第8周困難，挫折面前我能行!教育學(xué)生正確面對失敗和挫折， 學(xué)會自我心理調(diào)整，樹立頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)信念。第9周法治在心中，文明伴我行使學(xué)生從內(nèi)心深處真正意識到學(xué) 法、知法、懂法、守法的重要性。第10周母愛-世界上的愛（母親節(jié)）教育學(xué)生尊敬長輩，關(guān)心、孝 敬父母，用實(shí)際行動回報(bào)母親的愛。第11周再學(xué)養(yǎng)成教育反復(fù)對學(xué)生的養(yǎng)成教育方面進(jìn)行教育，使 學(xué)生能在文明禮貌、行為習(xí)慣等方面有大的改善。第12周成長。交往引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人相處，提髙自己的交

15、往能 力。第13周快樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日，讓孩子了解節(jié) 日的由來。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日。第14周讓我們的校園更潔凈教育學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良 衛(wèi)生習(xí)慣，營造美麗、潔凈的校園環(huán)境。第15周珍惜時間時間是寶貴的，希望同學(xué)們珍惜時間，努力學(xué) 習(xí)。第16周考前教育馬上期末考試，跟學(xué)生講關(guān)于考試前的學(xué)習(xí)、 復(fù)習(xí)等情況。疫情期間班主任工作計(jì)劃4一、明確班委地位，努力為大家服務(wù)?！胺?wù)”時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進(jìn)一步明確 服務(wù)意識，全身心為這個班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里 的各項(xiàng)工作，使之明確落到實(shí)位，要積極開動腦筋，從各個細(xì)節(jié)入手, 加強(qiáng)班級聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情

16、感交流，增強(qiáng)班級凝聚力，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧 友愛的班集體。經(jīng)過初步設(shè)想，具體可以采取如下措施1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努 力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見，參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛 圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。2、開班級博客和qq群，吸引全班同學(xué)參與。這個博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進(jìn)同學(xué)溝通 了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，有全班同 學(xué)自發(fā)負(fù)責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的 照片，記下每天的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可 以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級事務(wù)?？傊?，這個博

17、客是班級網(wǎng)上的家。 同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學(xué)們要求，更好的 為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作 為同學(xué)們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知，同學(xué)們也 可以在qq群上暢所欲言，進(jìn)而增進(jìn)我們的感情。3、定期拍班級照片，作為青春留念。4、一周一次班委會議。大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ)，班委 間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學(xué)為基 礎(chǔ)，把班級帶領(lǐng)得更好。二、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在抓緊學(xué)業(yè)的同時積極策劃一系列活動，具體想法如下1、不定期組織開班聯(lián)歡會當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶，學(xué)習(xí)壓力比較大時，在班級開一次

18、聯(lián) 歡。以唱歌，游戲?yàn)橹?，有時同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?，進(jìn)而排 除心中壓抑的情緒。從而更髙效地投入到學(xué)習(xí)中。2、組織聚餐一次。新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進(jìn)一步增加 凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的感情，進(jìn)行班級小聚餐。（以節(jié)儉為原則）3、舉辦集體健身活動，倡導(dǎo)進(jìn)行晨練，晚練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，但它 往往被大家忽視。新學(xué)期開始，我希望同學(xué)們一起運(yùn)動起來，為健康 加分。4、加強(qiáng)班級和階級的交流邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習(xí)方法，把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向 光明。5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助。共同增強(qiáng)個人能力。6、組織一次郊游在條件允

19、許的情況下，領(lǐng)著同學(xué)親近自然，回歸自然，呼吸新鮮 空氣，進(jìn)而高效的學(xué)習(xí)。（以安全為第一位）三、爭創(chuàng)先進(jìn)班級在征得同學(xué)們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎 么做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己和同學(xué)，為贏得先進(jìn)班 級打好基礎(chǔ)。四. 架起老師和同學(xué)們的橋梁把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)，相 互理解相互尊敬，努力更好的學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級。學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，但我會努力做到以不變應(yīng) 萬變，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使新學(xué)期使我們的 新學(xué)期更加豐富多彩。由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略，我們懇請輔導(dǎo)員老師及時 對我們的班級活動指正和幫助。我們

20、堅(jiān)信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下，我們的班 級工作一定會搞得更加有聲有色，為學(xué)院增光添彩!疫情期間班主任工作計(jì)劃5班級就是一個小社會，可以容納無限的智慧。要讓學(xué)生佩服教師, 就要靠教師的智慧。有時我想，教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的 人，只有不斷搏擊，謹(jǐn)慎行船，才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險(xiǎn)。駕控技 巧就是管理藝術(shù)，需要我們不斷有準(zhǔn)備地計(jì)劃，不斷升華。新學(xué)期我們班將升入四年級了，班級管理觀念也發(fā)生了根本性的 轉(zhuǎn)變，即由從前的“以班主任為中心”的“保姆型管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙?學(xué)生為中心”的“自主管理”。根據(jù)“小辛巴”的精神，我們班樹立了 “勇敢、合作”的班風(fēng)。 確立了 “快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”的

21、奮斗目標(biāo);確立了第一個月的中隊(duì) 口號：勇敢合作、慷慨無私。（以后每月口號要改變）。開學(xué)初的第一 節(jié)班會課上，我就想提出“班級是我家,榮譽(yù)靠大家”、“班興我榮” 的號召，營造一股“我為集體爭榮譽(yù)"，“破壞集體榮譽(yù)為恥”的輿 論，弘揚(yáng)正氣，讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)定：紅領(lǐng)巾，天天戴。鈴聲 響，不說話。課間時，不打鬧。吃中飯，排隊(duì)走。運(yùn)用一本光榮簿， 來記錄班級中發(fā)生的好人好事，每周班會課進(jìn)行一次介紹，俗話說: 沒有規(guī)矩就不成方圓。班級管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們 班級開展的班級文化，制定這學(xué)期的發(fā)展目標(biāo):一、做學(xué)習(xí)的小能手。1、結(jié)合班級“我學(xué)習(xí)、我成長、我快樂"系列活動，

22、引導(dǎo)學(xué)生 在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行比賽。每個人每個月有自己的 小評比表，以優(yōu)秀獎?wù)逻M(jìn)行獎勵。再以10枚數(shù)量的獎?wù)拢瑩Q取“我 最棒”展板上的小紅花，提髙學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)的積極性。2、為每個學(xué)生繼續(xù)充實(shí)已經(jīng)建立的成長記錄檔案，自己認(rèn)為本 學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習(xí)卷、小制作等放進(jìn)去。3、繼續(xù)開展走廊板報(bào)的展出活動，用心制作精美的” SIMBA溫 馨憩園“班報(bào)。每月進(jìn)行評比優(yōu)秀獎。評比優(yōu)秀作文和每月”辛巴之 星“活動。二、做班級的小主人。針對班級學(xué)生的實(shí)際情況，在班級管理方面想進(jìn)行大膽改革，圍 繞著“把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息”這一指導(dǎo)思想，在班 級實(shí)行“學(xué)生自主管理

23、”的運(yùn)行機(jī)制，緊密結(jié)合圍繞班級文化進(jìn)行開 展。以下是我想的一點(diǎn)嘗試。1、爭當(dāng)班級管理員。在班級中設(shè)立多種崗位，從班干部到小組長，從課代表到飲水機(jī) 管理員等等，讓大部分學(xué)生都有事可做，提倡''班級事，爭著做;別 人事，幫著做；自己事，積極做”，我應(yīng)該為他們搭建一個自主管理、展示自我的平臺。一開學(xué)，打 算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競選小干部，在“民主集中"的情況 下，我決定給大多數(shù)學(xué)生封個官。除了學(xué)校的班委會成員和中隊(duì)委員 成員外，也想設(shè)立班級日常管理委員會，如：管理電燈委員、花草管 理委員、節(jié)電管理委員、餐盤管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委 員、紙屑負(fù)責(zé)委員、紅領(lǐng)巾督察

24、員我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的，當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員；不愛整潔的，當(dāng) 衛(wèi)生督察員。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼，讓他們當(dāng)個官，收效也許會更 好的。2做好值日生工作。值日規(guī)定：(1) 時間不超過10分鐘。(2) 室內(nèi)要潔凈、整齊。(3) 班長檢查完后值日生才能休息。達(dá)不到要求，繼續(xù)做值日。并由班長帶頭執(zhí)行。3. 我班同學(xué)人手要準(zhǔn)備一冊“總結(jié)周記本”，每周末，各人自己 實(shí)事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況，做了哪些事情，取得 了哪些進(jìn)步，存在哪些不足，打算如何改進(jìn)不足之處等。結(jié)合“量化 考評”結(jié)果，量化考評想以分?jǐn)?shù)來衡量，（表格見后面）由學(xué)生負(fù)責(zé)。 每月召開一次“小組交流會”，開展批評與自我批評，交流經(jīng)驗(yàn)，找 出差距?！翱偨Y(jié)周記本”和“小組交流會”，好似一面鏡子，促使每 個學(xué)生自覺地進(jìn)行自我教育，自我管理。4繼續(xù)開展“今天我是值日班長的活動。三、開展豐富多彩的活動。課余生活質(zhì)量的髙低是影響到同學(xué)的成長與學(xué)習(xí)成績的決定因 素。班級的課余生活要開展的豐富多彩，有個性、有特色，有味道