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1、2019年科部(病區(qū))護士培訓實施方案為了適合當前醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和我院護理發(fā)展的新形勢,根據(jù)國家衛(wèi)生計生委印發(fā)的全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)綱要,結合我院護理部對護士培訓的要求,特制訂2019年科部(病區(qū))護士培訓實施方案如下:一、培訓目標:示例參考:根據(jù)醫(yī)院護理部對護士培訓相關要求,結合病區(qū)實際,開展各層級護士的素質與??评碚摷凹寄芘嘤?。通過培訓,使各層級護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、專科知識和學科新進展;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務能力;規(guī)范??谱o

2、理操作技能;增強人文關懷,和責任意識,能夠獨立、規(guī)范地為患者提供優(yōu)質的護理服務。二、培訓對象:全科各級護士三、培訓方式、方法(一)培訓方式1. 理論培訓:培訓采取理論知識培訓和臨床實踐能力培訓相結合的方式。2. 技能培訓:釆取視頻播放和操作示教相結合的方式。(二)培訓方法示例:理論培訓:采用課堂講授、小組討論、臨床查房、情景模擬、個案護理等培訓方法。技能培訓:釆用視頻演示、小組示教、講解、演練、臨床實操、個別指導等培訓方法四、培訓時間示例參考:護理培訓固定在每月第二、第三周的周三、周四,授課內(nèi)容根據(jù)課程安排。如遇特殊事件,可隨時調整。具體時間見培訓計劃表及每期培訓前通知。(或用理論授課和技能培

3、訓的圖表)五、培訓內(nèi)容1. 護理部層面:重點完成護士長管理培訓;新入職護士、實習生、進修生崗前培訓;護理培訓中的全院公共項目,如人文倫理、法律法規(guī)、職業(yè)規(guī)劃、護理安全、護理服務、護士心理情緒疏導等;或需多部門協(xié)調或全院同質化的制度、規(guī)范或要求的解讀。2. 科部層面:重點完成所屬科部內(nèi)可共享的??谱o理理論、??撇僮骷寄?、??菩逻M展等方面的培訓。3. 科室層面:重點完成病區(qū)護理流程、崗位職責,應急預案以及科室特有專業(yè)理論和??撇僮髋嘤枴?個層面培訓內(nèi)容要求各有側重,不重復不交叉,互相補充,注重實效。參考示例:1.工齡1-2年護士:護患溝通技巧及糾紛防范、CPR指南解讀、護士素質與禮儀危重患者病情觀察及搶救配合安全靜脈輸液、交接班制度、臨床安全用血常見異常心電圖識別等技能方面:2.工齡3年護士:CPR指南解讀、危重患者病情觀察及搶救配合深靜脈的管理與維護、新版壓瘡指南解讀、臨床安全用血常見異常心電圖識別等技能方面:3. 工齡4-6年護士:CPR指南解讀、深靜脈的管理與維護、如何應對職業(yè)倦怠、護理查房的技巧及新進展等技能方面:4. 工齡7-10年護士:文獻檢索、讀書報告、經(jīng)驗分享、自學本專業(yè)新進展,交流及討論等。技能方面:5.工齡11年以上護士:六、考核方式和內(nèi)容1.理論考核:方式:示例參考:培訓前由授課老師根據(jù)授課內(nèi)容,做好試題。由小組聯(lián)絡員進行匯總編輯,制作

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