2020-2021小學(xué)數(shù)學(xué)下冊二年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)

1、【答案】 ，剩下的圖形是 2020-2021 小學(xué)數(shù)學(xué)下冊二年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí) 一、培優(yōu)題易錯題 1用0、1、2、3四個數(shù)字，寫出五個不同的四位數(shù)，再從小到大排列起來 【答案】 解：1230，1320，1023，1032，3210，3120，3012，3021，2310，2130，2013， 2031 ; 1023 V 1032 1230 V 1320 2013 V 2031 2130 V 2310 V 3021 V 3012 V 3120 V 3210 【解析】 2 動腦筋，想一想。 在右面的方格中，每行每列都有 14這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列只出現(xiàn)一次。 A 應(yīng)該是幾？B應(yīng)該是幾？

2、 【答案】解：A是1, B是3。 【解析】【分析】觀察 A所在的第四行可知， A不可能是2、4,觀察A所在的第二列可 知，A不可能是3,則A是1 ; 第二列出現(xiàn)了數(shù)字 1、2、3,則剩下的數(shù)是 4,觀察B所在的第二行可知，B不可能是1、 4，觀察B所在的第3列可知，B不可能是2,則B是3，據(jù)此推理。 4 A 2 3 2 B 1 3 在下面圖形的“處，應(yīng)該是哪一個圖形 ？ 答：在下面圖形的 “?處，應(yīng)該是 號圖形。 【解析】 【分析】觀察圖可知，左面一列的圖形順時針旋轉(zhuǎn) 據(jù)此解答。 4.丹丹、紅紅和玲玲三個小朋友身高不同，玲玲說： ”我不是最高的。”紅紅說：”我不是 最高的也不是最矮的?！彼齻?nèi)?/p>

3、個人中誰最高 ？誰最矮？ 【答案】 解：丹丹最高，玲玲最矮 【解析】 【分析】紅紅說： 我不是最高的也不是最矮的。 ”，說明紅紅排第二。因為玲玲 不是最高的，所以玲玲是最矮的。那么丹丹就是最高的。 【解析】【分析】觀察左圖可知，圖中是按 “為一組循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律涂色; 觀察右圖可知，圖中是按 “O C為一組循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律涂色。 90得到右面一列的圖形, 5.找規(guī)律，涂一涂。 6 .行1千米需要多長時間？把出行方式和相應(yīng)的時間連接起來。 【答案】解: 呻韓1小時 L秒吩1小吋 【解析】 答。 54 答 案 【】 14 5 0 0 f I 10.按下面的方【答案】解：16十4=4（組）

4、25 - 4=（組）.1（個） 【答案】 解：共 5 種： 19=9+8+2 ; 19=9+7+3 ; 19=9+6+4 ; 19=8+7+4 ; 19=8+6+5。 答：共有5種不同的拆分方式。 【解析】 【分析】先確定最大的數(shù) 9，然后依次確定后面兩個數(shù)，按照這樣的方法列舉出 所有拆分方式即可。 &中午，餐廳給每人供應(yīng)一份套餐和一杯飲品，菜單如下: 套餐：雞肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐 飲品：橙汁、可樂 一共有多少種【答案】4 X 2=（種） 答：一共有8種選法。比如： 雞肉套餐和橙汁， 牛肉套餐和可樂。（選法不唯一） 【解析】【分析】每種套餐和兩種不同的飲品有 2種選法，

5、共有4種套餐，用乘法即可解 【解析】 【解答】5X 4+8=28 41-6 X 6=5 【分析】觀察圖可知，下面的左邊三角形中的數(shù)字與中間三角形中的數(shù)字相乘，然后加上 右邊三角形中的數(shù)字，等于上面三角形中的數(shù)字，據(jù)此規(guī)律解答。 7 把19拆分成不大于9的三個不同數(shù)（0除外）之和。一共有多少種不同的拆分方式 9.猜猜 里面藏著幾，猜對了 送給你。 答：第16顆是白色珠子，第 25顆是黑色珠子。 【解析】【分析】因為珠子是有規(guī)律出現(xiàn)的， 2黑2白四個一組。16里面剛好有4組，所 以第16個是白色；25里面有6組還多1個，所以第25顆應(yīng)該是黑色。 11 小剛、小丁、小佳在小制作組、繪畫組、書法組活動

6、，根據(jù)下面的條件，你能判斷出 他們分別在什么組活動嗎 ？ 小剛不在繪畫組，也不在書法組；小丁不在小制作組；小佳不在繪畫組。 【答案】 解：小剛在小制作組，小佳在書法組，小丁在繪畫組。 【解析】 【分析】解：小剛不在繪畫組，也不在書法組，那么他只能在制作組；小佳不再 繪畫組，那么她在書法組，故而小丁在繪畫組。 12.從19中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。（每個算式中的數(shù)字不重復(fù)） V (3) (2) 或8 1 9 _ ” _ _ 耳-1 _ 6 3 （3） 【解析】【分析】（1）觀察豎式可知，和的個位是 4, 一個加數(shù)的個位是 6，則另一個加 數(shù)的個位是：14-6=8，根據(jù)和的十位進位后是 7,則進位之前和是 6,根據(jù)1+5=6,可以確 定兩個加數(shù)的十位數(shù)字，據(jù)此解答； （2） 根據(jù)和的個位是 2，可以想到：6+6=12，8+4=12，7+5=12，1 + 1=2，因為數(shù)字不能重 復(fù)，所以滿足條件的個位數(shù)字是 7和5,則和的十位沒有進位之前是 7，3+4=7,據(jù)此可以 確