升旗儀式流程

1、升旗儀式流程一、第周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。二、出旗（三名旗手護(hù)旗從右側(cè)入場(chǎng)）三、升旗（全體肅立，面向國(guó)旗，敬禮，奏國(guó)歌。）（禮畢）四、請(qǐng) 年級(jí)的同學(xué)作國(guó)旗下的講話，大家歡迎。五、本周同學(xué)們要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1、安全問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谛Ｍ嫠r(shí)要注意選擇安全的場(chǎng)所，要選擇安全的游戲來(lái)做。上下樓梯要靠右行，集合做操要排隊(duì)，不許推、拉、擠、嬉戲、打鬧。2、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)。3、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮， 少先隊(duì)員行隊(duì)禮。4、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確 教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。5、待人有禮貌。

2、說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。6、對(duì)外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。7、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。8、愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。9、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不 隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。10、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假。放學(xué) 后按時(shí)回家。11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手

3、， 回答問(wèn)題聲音響亮。課間做有益的游戲。12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成?？荚嚥蛔鞅?13、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢(shì)正 確。14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣 服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。16、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩 耍和追跑打鬧。17、乘公共車、船時(shí)主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場(chǎng)所秩序，出入 時(shí)不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)鼓掌致。18、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)

4、護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物 和文物古跡上涂抹刻畫。19、注意安全，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。20、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信 活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。21、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他 人的民族習(xí)慣。22、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼。.下載可編輯六、立正、稍息、解散第周國(guó)旗下的講話尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：教師節(jié)，我拿什么送給您同學(xué)們：你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天就是我們老師的節(jié)日 -教師節(jié)了。我們常說(shuō)：老師是春蠶-為我們吐盡潔白

5、的絲縷；老師是蠟燭-為我們 點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁-為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們 老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還 是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。 可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這 做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)，你寫錯(cuò)了作業(yè)，老師不管；你做錯(cuò)了事，老師不問(wèn)，你說(shuō) 他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下， 當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多 少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的

6、 心血？教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？少年雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際， 費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物， 可送什么呢？他想送一自己做的賀卡， 可是擔(dān)心 自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去， 實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老 師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？” ，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你 現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是 什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花

7、，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身 邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”.下載可編輯第周國(guó)旗下的講話尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：今天和明天同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、 天空不會(huì)再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要 靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明 天的美好。達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)， 打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó) 軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他

8、 把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而 掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過(guò)首明日歌：“明日復(fù)明日，明日何其多, 我生待明日，萬(wàn)事成蹉跑”。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的， 但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一 寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人 了。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好 今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件 事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。.下載可編輯第周國(guó)旗下的講話尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：知識(shí)就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，

9、一定也幻想 自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你， 實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿 望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。 這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證 明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶 藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)， 就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要 知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技 術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫 資本論, 每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。 宋朝詩(shī)

10、人陸游一生酷愛(ài)讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上 鋪書，他睡覺(jué)枕的還是書。他給后人留下了 9000多首詩(shī)，成為我國(guó) 著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我 們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)； 我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷 地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，.下載可編輯發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！ 第 周國(guó)旗下的講話尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：凝望升旗下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。 我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩

11、著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一 莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)； 歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象 征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中 華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó) 旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì) 我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征： 戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫 著豐厚的涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗， 那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)

12、歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)” 的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新， 激勵(lì)著每一個(gè)炎黃 子自強(qiáng)不息。國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌 盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五 彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響國(guó)的最強(qiáng)音一一“起來(lái)，起 來(lái)！”.下載可編輯第 周國(guó)旗下的講話尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命之水同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告， 電視畫面上有 一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水 就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨 之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最 后一滴水將是我們自己的眼淚?！彼巧础＜偃绲厍蛏蠜](méi)有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們 人類的子萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑?逐漸 擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不 開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi) 水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難 耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁 的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它 周圍的陸地