小學(xué)德育工作總結(jié)文章

1、小學(xué)德育工作總結(jié)文章是最新的小學(xué)德育工作總結(jié)文章，好的范文應(yīng)該跟大家分享，希望有用。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又如流水般過(guò)去了。我們上角小學(xué)一直 堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)和公民道德建設(shè) 實(shí)施綱要精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，一 是抓好德育的常規(guī)教育；二是抓我校的德育特色教育。經(jīng)過(guò) 了一個(gè)學(xué)期來(lái)，全體師生的共同努力，我校的德育不但從學(xué) 生養(yǎng)成教育方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，而且在以學(xué)校的德育特 色也得到了新的發(fā)展。一、明確了了德育的工作思路。在學(xué)期初，我校德育組在開(kāi)學(xué)初就作好了本學(xué)期的德育 工作的部署，確立了德育教育工作的意識(shí)，即是以學(xué)生為主

2、 體，以養(yǎng)成教育為主要教育目標(biāo)，以體驗(yàn)道德教育為主要的 特色的教育形式。而且在德育教育方面的觀念也得到了轉(zhuǎn)變： 一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育開(kāi)放性的教育；二是以學(xué)生體驗(yàn)生活為 主要的教育形式；三是以引導(dǎo)為主要的教育教法；四是德育的評(píng)價(jià)要全面，要綜合學(xué)生的全面素質(zhì)，不能片面去看待。二、狠抓學(xué)校德育教育常規(guī)工作。1 、每周星期一進(jìn)行一次有主題、有教育內(nèi)容的升旗儀 式。具體由少先隊(duì)來(lái)落實(shí)，升旗手是由各年級(jí)挑選培訓(xùn)出來(lái) 的最優(yōu)秀的同學(xué)，國(guó)旗下的講話由學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、 校外輔導(dǎo)員，根據(jù)特殊的節(jié)假日，以及每周不同的內(nèi)容進(jìn)行 安排。每一次的升旗都由學(xué)校的儀仗隊(duì)來(lái)奏出旗曲，既鍛煉 了儀仗隊(duì)的隊(duì)員，全校學(xué)生收到了教

3、育的效果也很好。2 、每天都安排有值日行政、 值日教師和值日學(xué)生干部， 來(lái)共同管理，共同維持學(xué)校的正常秩序。每天要求領(lǐng)導(dǎo)、范 文TOP100老師和學(xué)生干部必須準(zhǔn)時(shí)到崗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育 組的負(fù)責(zé)人進(jìn)行不定期的檢查，并把檢查的結(jié)果列入到教師 期末的工作考核中。值日教師規(guī)定要按照期初提出的要求去 做到盡職盡責(zé)，并且要在第二天的早操進(jìn)行值日小結(jié)，對(duì)做 得不夠的地方提出批評(píng)，并責(zé)令其改正，對(duì)做得好的班級(jí)或 個(gè)人給予表?yè)P(yáng)。3 、實(shí)行文明班評(píng)比制度， 做好文明班日記的記錄存檔， 填寫(xiě)好值日日記并在第二天早讀前在文明班評(píng)比宣傳欄公 平。每周進(jìn)行一次的學(xué)校的教育與文明班評(píng)比的結(jié)果公布， 并對(duì)獲得周文明班的班級(jí)頒

4、發(fā)文明班流動(dòng)紅旗。4 、抓好每天中午的少先隊(duì)廣播，讓學(xué)生在中午上課前 得到輕松，并定期播出學(xué)生的習(xí)作，以及及時(shí)廣播學(xué)校的動(dòng) 態(tài)與好人好事，讓紅領(lǐng)巾廣播真正起到積極的作用。5 、各班能根據(jù)學(xué)校每月的主題，特別是從環(huán)境教育方 面入手，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中明白道理，各班都按要求出好英語(yǔ) 報(bào)、黑板報(bào)，做到有主題、有內(nèi)容、每月展覽評(píng)比一次，學(xué) 生之間互相學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)，每次評(píng)比都由學(xué)生、老師和學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)共同參與。另外，學(xué)校綜合科也按學(xué)校的要求，做好了學(xué) 校內(nèi)的宣傳欄工作，做到宣傳面廣，并每月定期更換，保證 質(zhì)量。6 、定期開(kāi)展班主任例會(huì)、班主任培訓(xùn)工作，讓是班主 任教師互相學(xué)習(xí)、切磋，并找出差距，共同提高。7 、

5、抓好學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育工作，讓學(xué)生從自 己做起，從身邊的小事做起，做到先學(xué)會(huì)做人，要學(xué)好文化 知識(shí)的同時(shí)，也不斷提高自己的思想覺(jué)悟。&抓好學(xué)生的安全教育工作。 范文寫(xiě)作在學(xué)期末， 我校還結(jié)合上級(jí)的要求對(duì)學(xué)校及周邊的環(huán)境進(jìn)行了安全自 查工作，為確保學(xué)校學(xué)生的安全做好了最有效的保證。三、重體驗(yàn)教育，抓學(xué)校德育特色在期初，我們以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，就確定了 有時(shí)代特色的德育研究課題實(shí)施方案：“在富裕地區(qū)，小學(xué)生體驗(yàn)道德教育的實(shí)踐與研究”。此課題能充分發(fā)揮學(xué)生的 主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式 多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德 育活動(dòng)要講實(shí)

6、效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參 加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué) 生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上 級(jí)部門(mén)和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。本學(xué)期 學(xué)校德育組能根據(jù)上級(jí)精神、重大節(jié)日特征和學(xué)校工作重心 組織各班利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)（結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)），努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、 有組織、有序列，將參觀訪問(wèn)、調(diào)查研究、公益勞動(dòng)、基地 學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作統(tǒng)籌安排。在活動(dòng)中，要努力進(jìn)行學(xué) 生自主管理的探索和研究，讓學(xué)生在體驗(yàn)實(shí)踐中得到健康的 成長(zhǎng)。四、加強(qiáng)“學(xué)校、家庭與社會(huì)”的三結(jié)合工作繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善家

7、長(zhǎng)委員會(huì)，完善家校聯(lián)系制 度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信、家?；ピL等形式對(duì)家庭 教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形 式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平 和家教質(zhì)量。本學(xué)期，我校教師的家訪率為100%另外在本學(xué)期還采用了現(xiàn)代化先進(jìn)的通訊設(shè)備，通過(guò)“東莞教育通” 的信息平臺(tái)，最全面的寫(xiě)作站利用短信來(lái)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng) 的聯(lián)系。在12月11日晚，我們學(xué)校還特別邀請(qǐng)了家庭教育專家 章高縣來(lái)為我校家長(zhǎng)學(xué)校講課，內(nèi)容為賞識(shí)影響孩子一生 同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，使家長(zhǎng)受益匪淺。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校在德育工作方面雖然取得了很大的成 績(jī)，但仍然還存在一些問(wèn)題，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在 新的一年，新的一個(gè)