二年級(jí)課外閱讀考核方案

1、頁眉內(nèi)容二年級(jí)閱讀考評(píng)方案一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院 關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 精神，落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn) 的要求，檢測(cè)閱讀課題的效果，使課外閱讀的實(shí)施落到實(shí)處，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。、評(píng)價(jià)目的：1. 以專題展示活動(dòng)激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣2. 以互動(dòng)評(píng)比培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力。3. 通過評(píng)價(jià)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成4. 為二年級(jí)年級(jí)課外閱讀及終身閱讀打基礎(chǔ)三、評(píng)價(jià)形式：口試與筆試，自評(píng)與組評(píng)，老師評(píng)價(jià)四、評(píng)價(jià)內(nèi)容：（一） 主要以口試為主1、課外閱讀必備古詩詞專題篇（ 15%）古詩古詩1、渭城曲2、江梅唐 王維宋 王十朋渭城朝雨浥輕塵，園林盡搖落，客

2、舍青青柳色新。冰雪獨(dú)相宜。勸君更盡一杯酒，預(yù)報(bào)春消息，西出陽關(guān)無故人。花中第一枝。3、清明4、絕句唐 杜牧唐 杜甫清明時(shí)節(jié)雨紛紛，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，路上行人欲斷魂。一行白鷺上青天。借問酒家何處有？窗含西嶺千秋雪，牧童遙指杏花村。門泊東吳萬里船。5、調(diào)笑唐 韋應(yīng)物6、贈(zèng)花卿胡馬，胡馬，唐 杜甫遠(yuǎn)放燕支山下，錦城絲管日紛紛，跑沙跑雪獨(dú)嘶，半入江風(fēng)半入云。東望西望路迷，此曲只應(yīng)天上有，迷路，迷路，人間能得幾回聞。邊草無窮日暮。一年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告7、紫騮馬歌辭 北朝民歌 高高山頭樹， 風(fēng)吹葉落去。 一去數(shù)千里， 何當(dāng)還故鄉(xiāng)9、憶江南唐 白居易 江南好， 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠

3、如藍(lán)。 能不憶江南？8、江南 漢樂府 江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。10、敕勒歌 唐 白居易 敕勒川， 陰山下， 天絲穹廬， 籠蓋四野。 天蒼蒼， 野茫茫， 風(fēng)吹草低見牛羊。對(duì)于孩子們必背的課外閱讀古詩詞能夠做到，熟讀成誦2、童話故事專題篇（ 30%）1、能夠簡(jiǎn)單的給大家介紹 13 個(gè)童話故事的故事情節(jié)、能夠準(zhǔn)確的找出童話故事的主人公。能夠簡(jiǎn)單的介紹讀過的童話故事（以平時(shí)的分享為依據(jù)） （10%）2、筆記。（10%）3、閱讀量（ 10%）3、寓言故事專題篇（ 30%）（1）能夠和大家分享自己讀過的寓言故事 13 篇，能夠和大家分享自己在故事里喜歡的主人公并且 能夠分享自己喜歡的理由。 （ 10%）（以平時(shí)的表現(xiàn)為主）（2）、筆記（ 10%）（ 3）、閱讀量（ 10%）4、十萬個(gè)為什么專題篇（ 25%）（ 1）可以以問答式的方式和大