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文檔簡介
1、常州創(chuàng)新案例專題講座考試試卷(三)創(chuàng)新案例專題講座考試(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1 .()是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。(A (A)研發(fā)組織(B)跨國公司(C)政府(D)中介機構(gòu)分值:1.02 .下列有關(guān)天氣控制技術(shù)匹配不正確的是:()行(A)極低頻電磁波-高空氣流阻斷(B)液氮-消除大霧(C)碘化銀-消雨(D)液氮-增雨分值:1.03 .創(chuàng)意更強調(diào)創(chuàng)新的()。(A)生產(chǎn)手段(B)人文內(nèi)涵(C)社會價值一(D)技術(shù)創(chuàng)意分值:1.04 .下列關(guān)于扁平化管理的說法正確的是:()C (A)中間層級過多,信息容易失真(B)資金占用率較高(C)權(quán)力集中化程度高付(D)減少管理層
2、次和中間環(huán)節(jié),縮短管理半徑分值:1.05 .明確提出(),這正是目前我國許多地方政府機構(gòu)和部門需要強化 的一種基本的行政理念。G (A)政府要限制人民權(quán)力(B (B)政府要保護人民權(quán)力(C)政府要為民謀利Y (D)政府不與民爭利分值:1.06 .按照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟規(guī)律,因地制宜地設(shè)計、組裝、調(diào)整和管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的系統(tǒng)工程體系。這是生態(tài)農(nóng)業(yè)的()(A)依據(jù)(B)特征* (C)基本內(nèi)涵(D)定義分值:1.07.有無智慧,智慧品位的高低,主要通過()來衡量。(A)學(xué)問(B)事功3 (C)道德(d)思維質(zhì)量分值:1.08.股份制的基本特征是()(A)生產(chǎn)力的所有權(quán)與使用權(quán)分離3 (B)生
3、產(chǎn)要素的所有權(quán)與使用權(quán)分離G (C)企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離(D)從社會獲取資金分值:1.09 .下列哪一位科學(xué)家建立了離散力學(xué)的基礎(chǔ)?()一(A)李遠(yuǎn)志一(B)李政道一(C)朱棣文 (D)楊振寧分值:1.010 .()是智慧的內(nèi)在品質(zhì)。一(A)學(xué)問一(B)事功* (C)道德(D)思維質(zhì)量分值:1.011 .以下說法正確的是()口(A)低碳不等于貧困(B)發(fā)展低碳經(jīng)濟會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展C (C)低碳經(jīng)濟成本很高(D)低碳是未來要做的事情,現(xiàn)在可以忽略分值:1.012 .村委會選舉制度實現(xiàn)了()的統(tǒng)一。C (A)物質(zhì)文明和精神文明一(B)經(jīng)濟和政治(C)發(fā)展和穩(wěn)定(D)穩(wěn)定和活力分值:
4、1.013 .下列屬于根本性創(chuàng)新的是:()A (A)原始創(chuàng)新(B)兩次創(chuàng)新一(C)整合創(chuàng)新一(D)技術(shù)創(chuàng)新分值:1.014 .指貫穿品牌建設(shè)和傳播過程的創(chuàng)新性思想與行為即為()一(A)文化一(B)感性(C)人文Q (D)創(chuàng)意分值:1.015 .大成智慧學(xué)的方法論是()才(A)系統(tǒng)科學(xué)(B)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué)C (C)馬克思主義哲學(xué)(D)思維科學(xué)分值:1.016 .技術(shù)變革是系統(tǒng)內(nèi)各要素之間互相作用和反饋的結(jié)果,這一系統(tǒng)的 核心是:()一(A)政府. (B)企業(yè)一(C)高校一(D)科研機構(gòu)分值:1.017 . 20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立的第一種創(chuàng)造技法是()。G (A)智力激勵法一(B)頭腦風(fēng)暴
5、(C)和田檢核表一(D)等價變換法分值:1.018 .在會議期間不允許批評別人提出的設(shè)想是智力激勵法哪一方面的原則要求?()一(A)自由暢想(B)延遲判斷C (C)以量求質(zhì)一(D)綜合集成分值:1.019 .問題的提出發(fā)生在()階段?(A (A)準(zhǔn)備階段(B)醞釀階段(C)豁朗階段一(D)驗證階段分值:1.020 .鄧中翰認(rèn)為,做核心技術(shù)必須開始就要抓住()的突破口。(A)人才一(B)技術(shù)一(C)資金* (D)市場分值:1.021 .創(chuàng)造了 “蒙牛乳業(yè)有限責(zé)任公司”的是()* (A)牛根生(B)潘剛(C)馬化騰(D)李彥宏分值:1.022 .吉利的李書福認(rèn)為,唯有()才是正道。( (A)合資生
6、產(chǎn)(B)技術(shù)引進(jìn)& (C)自主創(chuàng)新一(D)合作研發(fā)分值:1.023.潘剛獲得成功的主要原因不包括()一(A)對自己充滿信心一(B)對事業(yè)充滿信念C (C)對伙伴充滿信任3 (D)二次創(chuàng)業(yè)分值:1.024.胡適極力主張()o他在擔(dān)任北大校長時,特別強調(diào)“一,提倡獨 立的、創(chuàng)造的學(xué)術(shù)研究;二,對于學(xué)生要培養(yǎng)利用工具的本領(lǐng),做 一個獨立研究、獨立思想的人?!? (A)學(xué)術(shù)救國一(B)科技救國(C)武力救國一(D)曲線救國分值:1.025.創(chuàng)新思維的實質(zhì)是()G (A)產(chǎn)生新的思維方法一(B)開創(chuàng)新的經(jīng)驗C (C)指導(dǎo)新的行為一(D)自由發(fā)展分值:1.026 .國務(wù)院正式批準(zhǔn)繞月探測工程立項后,工程領(lǐng)
7、導(dǎo)小組將工程命名為: ()(A)飛天工程傘(B)嫦娥工程(C)攀登計劃一(D)火炬計劃分值:1.027 .出現(xiàn)大降冰雹,用催化劑控制冰雹的原理是:()A (A)增加凝結(jié)核一(B)減少凝結(jié)核一(C)升高云團溫度(D)降低云團溫度分值:1.028 .美國富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太 空體驗之旅支付了 2000萬美元,這突出體現(xiàn)了體驗經(jīng)濟的()特征。(A)非生產(chǎn)性* (B)經(jīng)濟價值的高增進(jìn)性一(C)互動性(D)深刻的烙印性分值:1.029 . 20世紀(jì)70年代末期,研發(fā)產(chǎn)業(yè)化逐漸在一些發(fā)達(dá)國家起步,以新 興()為代表。(A)機械制造業(yè)- (B)電子行業(yè)(C)航天工業(yè)一(D
8、)汽車工業(yè)分值:1.030 .()是科學(xué)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的關(guān)鍵。一(A)研發(fā)產(chǎn)業(yè)(B)位階原理G (C)資源共享 (D)系統(tǒng)工程分值:1.0(二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、 錯選均不得分1.參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法, 可以講創(chuàng)新區(qū)分為()(A)原始性創(chuàng)新17 (B)漸近創(chuàng)新7(C)激進(jìn)創(chuàng)新1(D)整合性創(chuàng)新分值:2.02 .在理論創(chuàng)新的過程中,必須綜合地運用()廠(A)辯證思維(B (B)批判性思維廠(C)發(fā)散思維g(D)邏輯思維分值:2.03 .企業(yè)實施知識管理的原因在于()曰(A)競爭17 (B)顧客導(dǎo)向g(C)工作流動性的
9、挑戰(zhàn)獷(D)環(huán)境的不確定性分值:2.04 .體驗是內(nèi)在的存在于個人心中的參與所得,它可以分為:()(A)娛樂的體驗1 (B)教育的體驗曠(C)逃避現(xiàn)實的體驗“(D)審美的體驗分值:2.05 . GPS自身具有哪些特性().(A)精確性斤(B)連續(xù)性1 (C)離散性斤(D)全球性分值:2.06.發(fā)展股份公司對完善社會主義生產(chǎn)關(guān)系的意義表現(xiàn)在()(A (A)擴大企業(yè)自主權(quán)曠(B)有效籌集社會資金廠(C)實行民主管理2 (D)促進(jìn)人才橫向流動分值:2.07 .下列關(guān)于制度創(chuàng)新說法正確的是:()g(A)制度創(chuàng)新必須隨對象的變化而演進(jìn)彳(B)制度創(chuàng)新以制度為前提廠(C)制度創(chuàng)新要適合社會文化環(huán)境廠(D)
10、新制度建立要依賴人們思維方式改造分值:2.08 .李書福的獨特魅力在于()1 (A)白手起家P (B)具有獨特的眼光17 (C)投資辦大學(xué)廠(D)自主創(chuàng)新分值:2.09 .李遠(yuǎn)哲研究的“分子束方法”有哪些影響()(A (A)能深入了解各種化學(xué)反應(yīng)的每一個階段過程廠(B)使人們在分子水平上研究化學(xué)反應(yīng)的每一個階段過程斤(C)使人們在分子水平上研究化學(xué)反應(yīng)所出現(xiàn)的各種狀態(tài)(D (D)為人工控制化學(xué)反應(yīng)的方向和過程提供新的前景分值:2.010 .克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù)。目前,克隆技術(shù)經(jīng)歷了()等發(fā)展時期。H (A)微生物克隆(B)生物技術(shù)克隆1 (C)植物克隆* (D)動物克隆分值:2.011.有人
11、說我國已經(jīng)具備了發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟的前提條件,下列支持其觀點的是:()g(A)我國工業(yè)基礎(chǔ)已經(jīng)建立,物質(zhì)生產(chǎn)普遍過剩2(B)社會主義法律體系基本建立1(C)教育、醫(yī)療和社會保障等十分落后,亟待發(fā)展17 (D)人民收入水平快速提高,消費服務(wù)產(chǎn)品能力增強分值:2.012.下列屬于國家創(chuàng)新體系中技術(shù)知識的生產(chǎn)主體的是:()g(A)高校舊(B)企業(yè)H (C)科研機構(gòu)1(D)政府分值:2.013.錢三強發(fā)現(xiàn)了()現(xiàn)象。1(A)原子核分裂現(xiàn)象V (B)原子核三分裂現(xiàn)象I。(C)原子核四分裂現(xiàn)象1(D)原子核聚合現(xiàn)象分值:2.014 .應(yīng)用TRIZ的關(guān)鍵是要不斷細(xì)化問題,直到確定物理沖突,然后采用 分離原理解決。
12、分離原理包括:()” (A)空間分離丫 (B)時間分離H (C)條件的分離斤(D)總體和部分分離分值:2.015 .王大琦對光學(xué)玻璃的研究主要包括()g(A)發(fā)展了 V棱鏡精密折射率測定技術(shù)廠(B)親自設(shè)計、研制成功的中子衍射晶體譜儀(C)改進(jìn)了退火樣品折射率微差干涉測量方法底光學(xué)玻璃不同退火條件對折射率、內(nèi)應(yīng)力、光學(xué)均勻(D)性的影響分值:2.016 .星光一號具有的特點是()(A (A)性能優(yōu)異g (B)集成度高17 (C)能耗低y (D)傳輸速度快分值:2.017.當(dāng)代知識創(chuàng)新包括()廠(A)原始性發(fā)現(xiàn)和發(fā)明V (B)知識創(chuàng)造性集成和應(yīng)用17 (C)包括自然科學(xué)、工程技術(shù)等(D)以人為本
13、分值:2.018 .創(chuàng)新思維具有()的特點。1 (A)單一性2 (B)綜合性17 (C)辯證性1(D)統(tǒng)一性分值:2.019 .下列關(guān)于奧斯本檢核表法優(yōu)勢的說法正確的是:()(A)提示性強歹(B)開拓面廣g(C)新設(shè)想誘發(fā)率高曠(D)適用范圍廣分值:2.020 .英國科學(xué)家貝弗里奇曾經(jīng)從創(chuàng)造過程角度將思維方式劃分為()三 大類(A (A)批判性思維7(B)程序性思維C想象性思維(D (D)無控性思維分值:2.0(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯 誤選B1 .錢永健強調(diào)自己并不是熒光蛋白的發(fā)現(xiàn)者,而只是“一個制造工具 的人”。(A)(B)分值:1.02 .馮希伯
14、爾提出了國家創(chuàng)新體系的概念。(A)(B)分值:1.03 .兩彈元勛是錢三強。(A)(B)分值:1.04 .大部制即為大部門體制,就是在政府的部門設(shè)置中,將那些職能相 近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項相對集中,由一個部門統(tǒng)一管理。(A)(B)分值:1.05 .包起帆是從一名教授轉(zhuǎn)變成的高級工程師。(A)(B)分值:1.06 .常規(guī)問題是創(chuàng)新思維的動力。(A)(B)分值:1.07 .檢核表發(fā)能夠大量開發(fā)創(chuàng)新性設(shè)想,有效地為創(chuàng)新性思考提高合理 的步驟。(A)(B)分值:1.08 .技術(shù)創(chuàng)新必須建立在正式的研究與開發(fā)的基礎(chǔ)上。,(A)(B)分值:1.09 .創(chuàng)新不包括合作者相互作用的學(xué)習(xí)過程。(A)(B)
15、分值:1.010 .沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)是推動西部大開發(fā)的戰(zhàn)略選擇。(A)(B)分值:1.011 .吳鷹和丁健等開發(fā)出了中國第一個打入給國際市場的“中國芯”。(A)(B)分值:1.012 .頭腦風(fēng)暴被成為“創(chuàng)新技法之母”。(A)(B)分值:1.013 .在全過程學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)和工作是分割開的。(A),(B)分值:1.014 .大成智慧是最復(fù)雜的智慧表現(xiàn)形式,是辯證思維的最高表現(xiàn)。(A)(B)分值:1.015 .系統(tǒng)工程是錢學(xué)森等吸收國外關(guān)于系統(tǒng)工程的研究成果,總結(jié)我國 科學(xué)技術(shù)發(fā)展與國防建設(shè)的經(jīng)驗,用系統(tǒng)學(xué)的理論與方法加以提煉 與綜合所創(chuàng)建的管理科學(xué)技術(shù),是具有中國特色的自主創(chuàng)新成果。(A)(B)分值
16、:1.016 .農(nóng)村專業(yè)合作組織得以在農(nóng)村快速增長的一個重要因素是改變了現(xiàn) 有生產(chǎn)關(guān)系,激發(fā)了農(nóng)民的生成熱情。(A)(B)分值:1.017 . 一學(xué)欲精,他學(xué)廣博,是辯證處理“精”與“博”關(guān)系的關(guān)鍵。(A)(B)分值:1.018 .關(guān)于大腦功能的研究,已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)最深奧的課題,也是最難 攻克的科學(xué)堡壘。,(A)(B)分值:1.019 .智力激勵會的與會人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同一層次,即知識水準(zhǔn), 職務(wù),資歷,級別等應(yīng)大致相近。(A)(B)分值:1.020 .高等教育的大眾化即意味著高等教育的世俗化。(A)(B)分值:1.021 .社會保障制度是在政府的管理之下,按照一定的法律和規(guī)定,通過 國民收入的再分配,以社會保障基金為依托,為保障人民生活而提 供物質(zhì)幫助和服務(wù)的社會安全制度。(A)(B)分值:1.022 .咨詢業(yè)的特點,主要表現(xiàn)在對員工的要求比較低,并不要求特別強 的邏輯思維能力,整體全局思維能力。(A)(B)分值:1.023 . “我們不一定要是天才,但我們知道自己的目標(biāo)和計劃;我們會時 常受到挫折,但不要失去熱情?!边@句話是丁肇中說的。(A)(B)分值:1.024 .企業(yè)的成功越來越依賴于企業(yè)所擁有知識的數(shù)量。(A)(B)分值:1.025 . 1996年,中國科學(xué)院紫金山天文臺將一顆于 1981年12月3日發(fā)現(xiàn) 的國際編號為“ 3463”的小行星命名為“高
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