平面構(gòu)成——基本形的構(gòu)成中學(xué)美術(shù)第三冊

1、平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù) 第三冊）教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步 認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀 念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課

2、：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從 1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與 空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、 相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解 :a.同形分解； b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙

3、 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4份，將3cmX 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步 認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。 平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀 念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）

4、教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解 :a.同形分解； b.

5、自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4份，將3cmX 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步 認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中

6、學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀 念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講

7、解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與 空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、 相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解 :a.同形分解； b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成 4份，將3cmX 8cm的 雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步

8、認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀 念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。 二.教學(xué)深入：1

9、.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從 1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與 空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、 相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解 :a.同形分解； b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4份，將3cmX 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將

10、分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。 平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成 （中學(xué)美術(shù) 第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生

11、：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從 1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與 空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、 相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解:a.同形分解；b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.

12、布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4份，將3cmX 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解

13、與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與 空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、 相

14、切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解:a.同形分解；b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4份，將3cmX 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。 平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)

15、：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀 念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從 1.2.3.

16、數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與 空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、 相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解 :a.同形分解； b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4份，將3cmX 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)

17、、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步 認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀 念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如

18、何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從 1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與 空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、 相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解:a.同形分解；b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4

19、份，將3cmX 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)、小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解平面構(gòu)成的基本概念，初步 認(rèn)識基本形與其變化，掌握基本形分解與組合的基本方法。 平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）2.技能目標(biāo)：完成24 幅基本形分解構(gòu)成作業(yè)。平面構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）3.情感目標(biāo)：感受平面構(gòu)成的形式美，培養(yǎng)新的造型觀 念和審美情趣。教學(xué)重點：基本形的分解與組合的基本方法平面 構(gòu)成一一基本形的構(gòu)成（中學(xué)美術(shù)第三冊）教學(xué)難點：新的造型觀 念和審美情趣的培養(yǎng)

20、教學(xué)準(zhǔn)備：老師：范畫、臘光紙、剪刀、膠 水及投影儀等。學(xué)生：鉛筆、橡皮、尺規(guī)、剪刀、膠水等。板書 設(shè)計：（略）教學(xué)過程：一.引入新課：從同學(xué)們現(xiàn)實生活中遇到 的問題（如何才能出好黑板報？）入手，引出平面構(gòu)成的課題。二.教學(xué)深入：1.結(jié)合實例介紹平面構(gòu)成的概念、應(yīng)用。2.大家都知道學(xué)習(xí)英語是從 26個字母入手，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從1.2.3.數(shù)字學(xué)起，學(xué)習(xí)平面構(gòu)成該從何處學(xué)起呢？我們是從“基本形”著手的。講解基本形的概念。3.常見基本形的形態(tài)與空間變化及加工方法。常見基本形的形態(tài)與空間變化：正負形、相切形、透疊形、聯(lián)合形（簡述）基本形的分解 :a.同形分解； b.自由分解：抽象自由分解；具象自由分解。組合方法：移位法、翻轉(zhuǎn)法（老師示范一例，學(xué)生上臺演示）4.布置練習(xí)。達標(biāo)測評：內(nèi)容：完成4幅矩形分解構(gòu)成作業(yè)。方法：白紙做底，雙 面黑紙或廢畫報作圖，先把作業(yè)紙等分成4份，將3cmx 8cm的雙面黑紙任意分解兩刀或三刀，然后將分解后的全部單位重新組 合構(gòu)成圖形，用膠水貼在作業(yè)紙上。（老師簡要示范）要求：剪貼工整，頁面整潔。巡回輔導(dǎo)