學(xué)習(xí)只有靠自己

1、學(xué)習(xí)只有靠自己學(xué)習(xí)只有靠自己 今天很殘酷，明天更殘酷，后今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但大多數(shù)人將在天會(huì)很美好，但大多數(shù)人將在今天或明天晚上死去！今天或明天晚上死去！ 一個(gè)人只有三天：昨天、今天、一個(gè)人只有三天：昨天、今天、明天；昨天已經(jīng)過去，明天還明天；昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，只有把握今天！把握未到來，只有把握今天！把握現(xiàn)在！現(xiàn)在！ 你要明白自己是誰(shuí)？該做什么？你要明白自己是誰(shuí)？該做什么？做了沒有？做完了沒有？做了沒有？做完了沒有？ 學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到在燒到8080時(shí)停下來，等

2、水冷了時(shí)停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電。始，又費(fèi)精力又費(fèi)電。 學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。招手。 這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。們做強(qiáng)者的原始資本。 我們有責(zé)任，也有義務(wù)學(xué)我們有責(zé)任，也有義務(wù)學(xué)習(xí)好知識(shí)。過程一定是苦習(xí)好知識(shí)。過程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一

3、定要的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞、受得了煎熬、耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得往誘惑。抗得往誘惑。 什么是不容易？把都認(rèn)為什么是不容易？把都認(rèn)為容易的題目百分之百做對(duì)，容易的題目百分之百做對(duì)，就是不容易；就是不容易； 什么是不簡(jiǎn)單？把學(xué)習(xí)中什么是不簡(jiǎn)單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單；握就是不簡(jiǎn)單； 什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。是不平凡。 學(xué)習(xí)上只有一條路不能選學(xué)習(xí)上只有一條路不能選擇擇那就是放棄學(xué)習(xí)的那就是放棄學(xué)習(xí)的路；路； 學(xué)習(xí)上只有一條路不能拒學(xué)習(xí)上只有一條路不能拒絕絕那就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的

4、那就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的路。路。 忍別人所不能忍的痛，吃忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為別人所不能吃的苦，是為了收獲別人所得不到的收了收獲別人所得不到的收獲。獲。 當(dāng)一切都毫無希望時(shí)，切石工當(dāng)一切都毫無希望時(shí)，切石工人在他的石頭上，敲擊了上百人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。其實(shí)，并非那一擊，成兩半。其實(shí)，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。而是前面的敲打使它裂開。 希望大家做任何事情，只要你希望大家做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

5、為成功就在下一步。 與其花時(shí)間為自己編造不與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法；法； 與其找一千條理由說自己與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人一個(gè)聰明人 著名的愛爾蘭編輯兼詩(shī)人喬著名的愛爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治治魯西爾曾經(jīng)引用了這么魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ)；一個(gè)諺語(yǔ)；“我們成為我們我們成為我們所期待的人所期待的人?！彼米约旱乃米约旱某蔀橐粋€(gè)偉大的作家、演說成為一個(gè)偉大的作家、演說家、畫家和詩(shī)人的事實(shí)，論家、畫家和詩(shī)人的事實(shí)，論證了這

6、一點(diǎn)證了這一點(diǎn)。 如果有人每天送你如果有人每天送你8640086400元錢讓元錢讓你隨便用，只是第二天到來時(shí)他你隨便用，只是第二天到來時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢，那么你會(huì)收回你沒有花完的錢，那么你會(huì)如何花這些錢呢？當(dāng)然是全部會(huì)如何花這些錢呢？當(dāng)然是全部花完?；ㄍ?。 現(xiàn)在你每天都有現(xiàn)在你每天都有8640086400秒，你打秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢算如何利用呢？如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你購(gòu)物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢？的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢？ 時(shí)間是萬物中最寶貴的東西，如時(shí)間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。

7、三年以后大家是否會(huì)有這樣的三年以后大家是否會(huì)有這樣的想法：想法： 三年以前，曾經(jīng)有一段美好的三年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說：再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說：我一定會(huì)把我全部的時(shí)間和精我一定會(huì)把我全部的時(shí)間和精力都用來學(xué)習(xí)！直到完成我自力都用來學(xué)習(xí)！直到完成我自己的目標(biāo)！己的目標(biāo)！ 一時(shí)的挫敗，并不表一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)示從前的努力都是錯(cuò)誤；誤； 一時(shí)的成功，更不代一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再表從今以

8、后都不必再努力。努力。 機(jī)會(huì)從不會(huì)機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉失掉”，你失掉，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄事在天，守株待兔，更不要寄希望于希望于“機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。造機(jī)會(huì)的人而言的。 沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)第一個(gè)機(jī)會(huì)。 我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺完了整個(gè)高中的課程，我覺得沒有

9、什么不可以，這并不得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是：歡一句話是： 有志者，事竟成；破釜沉舟，有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；百二秦關(guān)終歸楚； 苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。三千越甲可吞吳。 學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦；學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，苦；學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，苦學(xué)才是根本；苦學(xué)才是根本； 在你沒有找到在你沒有找到“不用重不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方的方法之前，請(qǐng)不放棄法之前，請(qǐng)不放棄“重重復(fù)復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。效的學(xué)習(xí)方法。 我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)要振作起來；在學(xué)習(xí)壓不振的時(shí)要振作起來；在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫。面對(duì)挫力過大時(shí)要能自我解脫。面對(duì)挫折和失敗，每個(gè)人都會(huì)失落、感折和失敗，每個(gè)人都會(huì)失落、感到迷