2019中考語文模擬試題含詳細(xì)答案匯編

1、精品文檔2022中考語文模擬試題含詳細(xì)答案一、積累與運(yùn)用25分1.以下詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.庇護(hù)b. 禱告d&o 招徒l iB.挑釁pm勻稱ch!n噫亮li GC.驀然m6嗤笑c 田圃pdD.倒坍t a »棲息q. 酷肖xi a力2 .閱讀?口味偏好和基因有關(guān)?,完成以下各題.口味偏好和基因有關(guān)不同人口味偏好不同,這與基因有關(guān).從源頭上說,口味偏好與味覺基因有關(guān).酸、甜、苦、咸、鮮是根本的味覺組成,已經(jīng) 確認(rèn)了一些與味覺水平相關(guān)的基因.苦味基因也是味覺基因中受到自然選擇而被最多保存下來的基因.比方,研究發(fā)現(xiàn),有 種苦味基由于TAS2R16.這個(gè)基因強(qiáng)的人對

2、苦味敏感,能分辨出植物中一些常見的毒素, 可防止因誤食而中毒.專家還推測5000年£000年前,中國曾經(jīng)發(fā)生過大規(guī)模的自然篩選,那些不能常出有毒植物中苦為的人往往被淘汰.這些研究有助于我們理解為什么苦味 基因的種類比其他味覺基因更加豐富.再來說甜.人類往往是通過味覺受體來區(qū)分味道的,當(dāng)甜味物質(zhì)與甜味受體結(jié)合便會產(chǎn) 生電流刺激,令大腦感知這種甜味.美國科學(xué)家曾在人類第四對染色體上鑒別出了與感受 甜味有關(guān)的基因.甜味基因興旺的人偏愛甜食.因此挑食或許只是由于基因不同.辣味基因的發(fā)現(xiàn),源自意大利科學(xué)家重走絲綢之路的創(chuàng)舉.他們開創(chuàng)性地對古絲路上那些尚未被現(xiàn)代文明影響的部落進(jìn)行了研究,并從他們

3、經(jīng)久不變的飲食習(xí)慣中探究出關(guān)于 基因?qū)谖兜挠绊?科學(xué)家們從基因中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與感受辣味相關(guān)的編碼基因,這個(gè) 基因決定了人們對辣口味的偏好.口味偏好不僅與味覺基因也與嗅覺基因也有關(guān)系.拿氣味獨(dú)特香菜來說,不同人種間,討厭香菜的人比例存在極大差異,例如,東亞人討厭香菜的比例最高,有 21%;拉丁裔和 中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低,分別只有4%和3%.研究發(fā)現(xiàn)這是11號染色體rs72921001的位點(diǎn)多態(tài)性的緣故.而且,如果OR6A2嗅覺受體基因出現(xiàn)變異,他們聞起精品文檔精品文檔 來覺得有似堿性肥皂味,會明顯表現(xiàn)出對香菜的排斥.(選文有改動)(1)從選文看,口味偏好于哪兩類基因有關(guān)？(2)為什么苦味

4、基因是味覺基因中受到自然選擇而被做多保存下來的基因?(3)指出下面句子所使用的說明方法.(一個(gè)括號只能填寫一種說明方法)例如,東亞人討厭香菜的比例最高,有 21%;拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低, 分別只有4%和3% . (4)從選文看,人們品嘗甜味食品時(shí)是怎樣感知到甜味的？為什么有些人偏愛甜食?3 .閱讀?默扶?,完成以下各題.默扶 池塘的荷花開了,分外紅艷,但更吸引我的卻是那碧綠的荷葉.片片綠葉靜靜地鋪 展在池塘里,默默地映襯著盛開的荷花.在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我平靜地坐在池塘邊,欣賞著眼前的景色.爸爸媽媽從小就跟我說過,我就是為了照顧哥哥而存在的.哥哥出生沒幾個(gè)月就被查出了是腦癱,為了給

5、哥哥治病家里花光了所有的積蓄,還欠了 外債.父母好似一夜之間就老了.迫于生計(jì),也為了以后有人可以照顧哥哥,父母決定再要一個(gè)孩子.因此我出生了,從我出生的那一刻起,我就注定要肩負(fù)起照顧哥哥的責(zé)任時(shí)光荏苒,十八年過去了,我倆已經(jīng)長大成人.從小到大一直都是我扶著哥哥上學(xué)放學(xué), 并照顧哥哥吃飯學(xué)習(xí).我也曾在父母面前抱怨過,但卻從未在哥哥面前流露過什么.是親 情的力量促使我一次次動容,一次次堅(jiān)持了下來.母親退休后擺了一個(gè)早點(diǎn)攤子.父親每天天還沒亮就和母親一起出攤,白天還要去工地 打工,晚上回家還要和母親一起做早點(diǎn).每當(dāng)我要幫助的時(shí)候,他們都不肯,他們總說欠 我和哥哥太多,愧對我們.高考前夕,我來到父母房

6、間清掃衛(wèi)生,看見垃圾桶里滿是帶血的紙,我嚇壞了.父母回 來后我沒敢問他們,我知道他們肯定不想讓我們知道,如果貿(mào)然去問,他們一定會擔(dān)憂. 直到父親實(shí)在挺不住,住進(jìn)了醫(yī)院,我才知道父親得了鼻炎癌,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到肺部了在父親的病床前,母親對我說：我和你爸決定了,你爸由我來照顧,你的任務(wù)就是在你爸住院期間照顧好你哥的一切！那段時(shí)間我很難過,但我努力讓自己鎮(zhèn)定.我知道我不能倒下,我如果倒下了,那么這 精品文檔精品文檔 個(gè)家也就倒下了.高考結(jié)束了,我到達(dá)了重本線,老師說我可以報(bào)考南京大學(xué),我很開心地把這個(gè)好消息 告訴了父母.父母并沒有我想象的那么快樂,而是急迫地問我哥哥的分?jǐn)?shù).當(dāng)?shù)弥绺绲姆謹(jǐn)?shù)只夠上二本時(shí),母

7、親嘆了口氣說：你不能上重本,只能上二本.父親也神色凝重地接著說：而且你必須和你哥哥報(bào)考同一所大學(xué)！為什么??！為什么每次都是哥哥,我也是你們的兒子??！"我氣憤的跑了出去.我來到了池塘邊,呆呆地站在那里,想了好久.如果我不讀二本,哥哥就沒人照顧,讀不了書怎么辦？再說我去二本還可以拿獎(jiǎng)學(xué)金,能夠減輕父母的負(fù)擔(dān).更何況,父親還生著病,我怎么好意思發(fā)脾氣呢,真是不孝！我又匆匆的跑了回去,說：爸,媽,我聽從你們的決定,去上二本,不過爸爸你也要答應(yīng)我好好治療！ 之后,我又特意去囑托知情的老師和同學(xué),請他們不要把我的分?jǐn)?shù)告訴哥哥.填報(bào)志愿前,我拿著一本志愿填報(bào)指南,在南京大學(xué)那一頁看了好久,也夢想了

8、好久,不舍得翻過.小杰,你想啥呢？ "哥哥扶著門走了過來.哥,你先別動,我來扶你,不然摔倒了又該受傷了."我匆匆翻過了南京大學(xué)那一頁.哥,我發(fā)現(xiàn)這幾所學(xué)校咱倆可以報(bào)考,咱們來研究研究吧.填報(bào)志愿那天,我一個(gè)人來到了學(xué)校,在我和哥哥的志愿表上填報(bào)了同一所離家較近的 二本學(xué)校.日出日落,在大學(xué)校園里,我每天都扶著哥哥上學(xué)放學(xué).我們每天一起去圖書館看書,一起回宿舍,一起歡笑.每到周末放假我都會出去找兼職：推銷,家教,效勞員我都做過.我知道這個(gè)家需要我的支撐.又是一年盛夏光景,我們一家人在荷塘邊聊著家常,看著那一朵朵粉紅的荷花,我開心 的笑了.(選文有改動)一還襯托了我當(dāng)時(shí)(1)選

9、文第一自然段的景物描寫不僅暗示了當(dāng)時(shí)的季節(jié)是的心情,并且暗示了文章的主旨.(2)面對 志愿填報(bào)指南中南京大學(xué)那一頁,我先前不得舍翻過的原因是什么？我后來匆匆翻過的原因又是什么？(3)父母的哪些決定能夠證實(shí)我就是為了照顧哥哥而存在的?精品文檔精品文檔(4)父母總覺得欠我哥哥太多,愧對我們的原因可能是什么？(請?jiān)诶斫馕恼聝?nèi)容的基 礎(chǔ)上進(jìn)行推斷,答出合理的三點(diǎn)即可)(5)本文著力表現(xiàn)的是默默扶持,還是有人提倡悄悄提醒“無聲地愛你認(rèn)為這種付出愛而不愿讓受助者覺察到的方式可貴在哪里？4 .閱讀?沉著淡定是一種境界和修養(yǎng)?,完成以下各題.沉著淡定是一種境界和修養(yǎng)沉著淡定是一種境界和修養(yǎng).沉著淡定是一種境界

10、.蘇軾政治失意,兄弟別離,正是豁達(dá)的情懷讓他將所有的抑郁惆 悵融化在了清風(fēng)明月之中,從而獲得了心靈的自由與解放.沉著淡定,能讓我們在困境中 超然忘我,使我們的精神得到升華,讓我們的人生綻放出燦爛的光輝.沉著淡定是一種修養(yǎng).莊子說：平易恬淡,那么憂患不能入,邪氣不能襲.沉著淡定,表現(xiàn)為 八風(fēng)吹不動.所謂八風(fēng)就是利、衰、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂. 八風(fēng)吹不動意思 是說：無論順境還是逆境,稱贊還是誹謗,都能泰然處之.怎樣才能做到沉著淡定？中華民族的先賢志士為我們做出了詮釋.正由于有遠(yuǎn)大的理想, 諸葛亮才能做到淡泊寧靜；正由于有豁達(dá)的胸襟,范仲淹才能做到寵辱不驚；正由于有深 厚的愛國情懷,文天祥才能沉著

11、面對生死.做到沉著淡定,還需要有專注的精神.面對軍閥混戰(zhàn),社會變革,新舊文化劇烈交鋒的現(xiàn)實(shí),著名學(xué)者胡適先生說：這個(gè)世界亂紛紛 先把自己鑄煉成器他是這樣說的,也是這樣的做的.他排除干擾,沉著淡定,潛心治學(xué),在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)等諸多領(lǐng)域 均有建樹,使自己成為一位文化巨匠.(選文有改動)(1)本文的中央論點(diǎn)是什么？(2)請指出以下句子所運(yùn)用的論證方法.(一個(gè)括號只能填寫一種論證方法.)蘇軾政治失意,兄弟別離,正是豁達(dá)的情懷讓他將所有的抑郁惆悵融化在了清風(fēng)明月之 中,從而獲得了心靈的自由與解放. 莊子說：平易恬淡,那么憂患不能入,邪氣不能襲.(3)文中畫線句子的含義是什么?精品文檔精品文檔4

12、作者認(rèn)為怎樣才能做到沉著淡定？三、作文,從下兩題中任選一題作文.50分5 .命題作文那一步,可能是決定,可能是行為邁出那一步,也許是深思熟慮的結(jié)果,也許是不斷實(shí)踐的必然 邁出那一步并不容易.請以 終于邁出了那一步為題寫一篇文章.要求：將題目抄寫在做題卡作文紙的第一行題目前空四格文體自選詩歌、戲劇除外不要套作,不得抄襲不少于600字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名.6 .給材料作文有一家生產(chǎn)布鞋的企業(yè),在創(chuàng)辦之初就有一個(gè)做法：每賣出一雙鞋子,就捐贈一雙鞋子 給貧困地區(qū)的孩子.企業(yè)起步階段,盡管他們生產(chǎn)的布鞋質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,但銷量并不高,再加 上他們每賣出一雙,就要捐出一雙,企業(yè)還一度出現(xiàn)了虧損.后來,有報(bào)

13、紙報(bào)道了這家企 業(yè) 賣一雙,捐一雙的愛心之舉.人們知道后深受感動,紛紛去購置這家企業(yè)的鞋子,鞋 子的銷量迅速增加.這家企業(yè)在幫助別人的同時(shí)也改變了自己的命運(yùn).雖然他們從來不做廣告,但是憑借著 良好的口碑,他們賣出的鞋子越來越多.企業(yè)在開展的同時(shí),也使成千上萬貧困地區(qū)的孩 子不再光著腳Y.這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：不能只追求物質(zhì)利益,還要主動幫助需要幫助的人； 他人的贊譽(yù)認(rèn)可,是最好的宣傳；助人其實(shí)就是助己.請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章.要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不 得抄襲立意自定,題目自擬,文體自選詩歌、戲劇除外不少于600字

14、.精品文檔精品文檔 答案1.【答案】A【解析】此題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語來辯析字音,要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)那么來掌握字的 讀音,對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.【解答】A.正確.B.挑釁可讀作“xl; nC.驀然應(yīng)讀作“ ma "嗤笑應(yīng)讀作“ ch; i D.酷肖是多音字,可讀作 “xi ,axi a 9此處應(yīng)讀作"xi g o"應(yīng)選：A.2.【答案】(1)此題考查對文章的歸納概括.文章第二段明確指出味覺基因,文章最后一 段指出嗅覺基因.；(2)此題考查對文章的歸納概括.文章第三段根據(jù)句子苦味基因TAS2R16能分辨植物中的一些長見毒素,防止因誤食而中毒展

15、開作答.；舉例子,列數(shù)字,作比擬；(4)本文考查對文章的歸納概括.文章第四段當(dāng)甜味物質(zhì)與甜味受體結(jié)合便會產(chǎn)生電流刺激,令大腦感知這種甜味 "甜'味基因興旺的人偏愛甜食.因此挑食或許只是由于 基因不同推理得出答案 答案：(1)味覺基因 嗅覺基因(2)苦味基因強(qiáng)的人苦味敏感,能分辨出植物中一些常見的毒素,可防止因誤食而中毒, 生存幾率更高.而那些苦味基因弱的人,往往因不能嘗出有毒植物中的苦味兒被淘汰.在 自然選擇過程中,苦味基因由于作用重要而被最多保存下來.(3)舉例子,列數(shù)字,作比擬(4)當(dāng)甜味食品與甜味受體結(jié)合時(shí)便會產(chǎn)生電流刺激,令人們的大腦感知到甜味.由于 這些人的甜味基因

16、興旺.【解析】文章采用總-總-分的結(jié)構(gòu)方式.第一、二段點(diǎn)明主題,照應(yīng)題目.提出說明對象： 口味偏好與基因.第三段說明苦味基因的一些用途：分辨出植物中一些常見的毒素.第四 段提出甜味基因,說明如何區(qū)分味道：通過味覺受體來區(qū)分味道.第五段說明辣味基因的 發(fā)現(xiàn).第六段說明 口味偏好不僅與味覺基因也與嗅覺基因也有關(guān)系.；精品文檔精品文檔【解答】1此題考查對文章的歸納概括.文章第二段明確指出味覺基因,文章最后一段 指出嗅覺基因.；2此題考查對文章的歸納概括.文章第三段根據(jù)句子苦味基因TAS2R16能分辨植物中的一些長見毒素,防止因誤食而中毒展開作答.；3本文文考查說明文的說明方法.從 例如得出舉例子,從

17、 拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低, 分別只有4%和3%得出作比擬,從 “21%4嘛口 3%得出列數(shù)字.；4本文考查對文章 的歸納概括.文章第四段 當(dāng)甜味物質(zhì)與甜味受體結(jié)合便會產(chǎn)生電流刺激,令大腦感知這種 甜味"甜'味基因興旺的人偏愛甜食.因此挑食或許只是由于基因不同推理得出答案答案：1味覺基因 嗅覺基因2苦味基因強(qiáng)的人苦味敏感,能分辨出植物中一些常見的毒素,可防止因誤食而中毒, 生存幾率更高.而那些苦味基因弱的人,往往因不能嘗出有毒植物中的苦味兒被淘汰.在 自然選擇過程中,苦味基因由于作用重要而被最多保存下來.3舉例子,列數(shù)字,作比擬4當(dāng)甜味食品與甜味受體結(jié)合時(shí)便會產(chǎn)生

18、電流刺激,令人們的大腦感知到甜味.由于 這些人的甜味基因興旺.3.【答案】盛夏,平靜；2此題考查內(nèi)容的理解與分析.解答此題要結(jié)合前后文內(nèi)容來分 析.前文可知,我的分?jǐn)?shù)已到達(dá)了南京大學(xué),可是由于要照顧哥哥,必須和哥哥上同一所學(xué)校,所以 不舍得翻過是由于我對上南京大學(xué)充滿向往,心里有所不舍；從下文可知,匆匆翻過是由于哥哥來了,我不想讓哥哥知道真相.；3此題考查信息的篩選與概括.解答此題可在理解文意的根底上,從文中篩選出相關(guān)信息概括作答.從文中內(nèi)容來看, 主要表現(xiàn)在：為了以后有人照顧哥哥,父母決定生我；父親住院期間,讓我全力照顧哥哥； 父母讓我放棄上重本,和哥哥報(bào)考同一所二本大學(xué).；4此題考查根據(jù)文

19、章內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷與探究.解答此題可在第3題的根底上進(jìn)行,父母總覺得虧欠我和哥哥,愧對我們的原因可能是：生下我卻沒有給我更多的快樂；生下我,卻讓我用更多的時(shí)間去照顧哥哥；不僅沒有給我應(yīng)得的照顧,反而讓我為哥哥和家庭付出了很多.；5此題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意解讀的水平.閱讀文本,結(jié)合自己的生活實(shí)際,對這種無 私的、默默無聞的關(guān)愛發(fā)表自己的看法,分析出這種精神的可貴之處即可.答案：1盛夏夏季平靜2不舍得翻過是由于我對上南京大學(xué)充滿向往,放棄報(bào)考南京大學(xué)我還是有些不甘心、 不情愿；匆匆翻過是由于我不想讓哥哥發(fā)現(xiàn)我在關(guān)注南京大學(xué),進(jìn)而追問原因,知道真 相.不想讓哥哥覺察到我有心事3為了以后

20、有人照顧哥哥,父母決定生我再有一個(gè)孩子；父親住院期間,父母不讓我去照顧父親,讓我全力照顧哥哥；父母讓我放棄上重本,和哥哥報(bào)考同一所二本大學(xué).4答案例如：父母總覺得虧欠我和哥哥,愧對我們的原因可能是：1忙于生計(jì)沒有更多是精力照顧我和哥哥；2沒有給哥哥一個(gè)健康的身體,讓哥哥生下來就面對很多困難；3不僅沒有給我應(yīng)得的照顧,反而讓我為哥哥和家庭付出了很多. 5精品文檔精品文檔 例如1:這種方式可貴在不會讓受助者因覺得有所虧欠而感到有壓力,也有利于保護(hù)受助 者的自尊心,從而更好的到達(dá)幫助的目的.例如2:這種方式可貴在表達(dá)了施助者處處為他人著想,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的高尚品 質(zhì).例如3: 一方面可貴在這種方

21、式效果好,更易于被受助者接受；另一個(gè)方面可貴在采取這 種方式的人精神品質(zhì)高尚,他們能處處為他人著想,無私奉獻(xiàn).【解析】這是一篇 我對著夏季盛開的荷所回憶的內(nèi)容.我出生在哥哥被查出腦癱后,從 小到大我都要負(fù)著照顧哥哥的任務(wù),高考前夕我發(fā)現(xiàn)了父母房間的血跡,之后才知道父親 得出重病,母親說父親由好照顧,而我那么要照顧好哥哥.高考成績出來,本可以上重點(diǎn)大 學(xué)的我,為了哥哥而和他一起上了一所二本學(xué)習(xí),我們一起學(xué)習(xí),一起生活.直至今天, 看著這美麗的荷,幸福與快樂在家人臉上綻放.文章讓我們感受到溫暖的親情,并為我作出的犧牲而感到深深地敬佩.；【解答】1此題考查景物描寫的作用分析.首段寫景,可以看出季節(jié)是

22、夏季.工切景語皆情語,綠葉靜靜"默默守護(hù)著荷,可見我當(dāng)時(shí)的心情是平靜的.；2此題考查內(nèi)容的理解與分析.解答此題要結(jié)合前后文內(nèi)容來分析.前文可知,我的分?jǐn)?shù)已到達(dá)了南京大學(xué),可是由于要照顧哥哥,必須和哥哥上同一所學(xué)校,所以 不舍得翻過是由于我對上南 京大學(xué)充滿向往,心里有所不舍；從下文可知,匆匆翻過是由于哥哥來了,我不想讓哥哥知道真相.；3此題考查信息的篩選與概括.解答此題可在理解文意的根底上,從文 中篩選出相關(guān)信息概括作答.從文中內(nèi)容來看,主要表現(xiàn)在：為了以后有人照顧哥哥,父 母決定生我；父親住院期間,讓我全力照顧哥哥；父母讓我放棄上重本,和哥哥報(bào)考同一 所二本大學(xué).；4此題考查根據(jù)文

23、章內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷與探究.解答此題可在第3題的根底上進(jìn)行,父母總覺得虧欠我和哥哥,愧對我們的原因可能是：生下我卻沒有給我 更多的快樂；生下我,卻讓我用更多的時(shí)間去照顧哥哥；不僅沒有給我應(yīng)得的照顧,反而 讓我為哥哥和家庭付出了很多. ；5此題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意解讀的能 力.閱讀文本,結(jié)合自己的生活實(shí)際,對這種無私的、默默無聞的關(guān)愛發(fā)表自己的看法, 分析出這種精神的可貴之處即可. 答案：1盛夏夏季平靜2不舍得翻過是由于我對上南京大學(xué)充滿向往,放棄報(bào)考南京大學(xué)我還是有些不甘心、 不情愿；匆匆翻過是由于我不想讓哥哥發(fā)現(xiàn)我在關(guān)注南京大學(xué),進(jìn)而追問原因,知道真 相.不想讓哥哥覺察到我有心事

24、3為了以后有人照顧哥哥,父母決定生我再有一個(gè)孩子 ；父親住院期間,父母不讓 我去照顧父親,讓我全力照顧哥哥；父母讓我放棄上重本,和哥哥報(bào)考同一所二本大學(xué).4答案例如：父母總覺得虧欠我和哥哥,愧對我們的原因可能是：1忙于生計(jì)沒有更多是精力照顧我和哥哥；2沒有給哥哥一個(gè)健康的身體,讓哥哥生下來就面對很多困難；3不僅沒有給我應(yīng)得的照顧,反而讓我為哥哥和家庭付出了很多. 精品文檔精品文檔(5)例如1 :這種方式可貴在不會讓受助者因覺得有所虧欠而感到有壓力,也有利于保護(hù)受助 者的自尊心,從而更好的到達(dá)幫助的目的.例如2:這種方式可貴在表達(dá)了施助者處處為他人著想,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的高尚品 質(zhì).例如3:

25、一方面可貴在這種方式效果好,更易于被受助者接受；另一個(gè)方面可貴在采取這 種方式的人精神品質(zhì)高尚,他們能處處為他人著想,無私奉獻(xiàn).4.【答案】(1)此題考查中央論點(diǎn).論點(diǎn)是作者對議論的問題提出的見解和主張,那么出現(xiàn)在文章中的中央論點(diǎn)一定是肯定什么或否認(rèn)什么的一個(gè)觀點(diǎn).我們在分析把握一篇議論文的中央論點(diǎn)時(shí),可以根據(jù)論點(diǎn)的定義,先明確作者所要論述的問題,然后看一下作者對所論述的問題提出了怎樣的一個(gè)見解和主張.；舉例論證,道理論證；(3)此題考查句子的含義.結(jié)合本段的論點(diǎn) 做到沉著淡定,還需要有專注的精神,再思考把自己鑄煉成器的意思.；(4)此題考查對文章內(nèi)容的理解.找到最后兩段很容易看出從四個(gè)角度論

26、述.答案：(1)沉著淡定是一種境界和修養(yǎng).(2)舉例論證道理論證(3)這個(gè)世界很混亂,我們不要為其所擾,應(yīng)先致力于把自己做到鑄造錘煉成為一個(gè)有用的人.(4)做到沉著淡定,需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),深厚的情懷,豁達(dá)的胸襟和專注的精神.【解析】本文分為三局部.開頭第一段提出論點(diǎn).中間依次論述是一種境界,是一種修養(yǎng),然后論述 怎樣才能做到沉著淡定,層層遞進(jìn).；【解答】(1)此題考查中央論點(diǎn).論點(diǎn)是作者對議論的問題提出的見解和主張,那么出現(xiàn)在文章中的中央論點(diǎn)一定是肯定什么或否認(rèn)什么的一個(gè)觀點(diǎn).我們在分析把握一篇議論文的中央論點(diǎn)時(shí),可以根據(jù)論點(diǎn)的定義,先明確作者所要論述的問題,然后看一下作者對所論述的問題提出了

27、怎樣的一個(gè)見解和主張.；(2)此題考查論證方法.從蘇軾政治失意'可以看出是以蘇軾為例來證實(shí)沉著淡定是一種境界用莊子的話做道理論據(jù)證實(shí) 從容淡定是一種修養(yǎng). ；(3)此題考查句子的含義.結(jié)合本段的論點(diǎn)做到沉著淡定,還需要有專注的精神,再思考 把自己鑄煉成器的意思.；(4)此題考查對文章內(nèi)容的理解.找到最后兩段很容易看出從四個(gè)角度論述.答案：(1)沉著淡定是一種境界和修養(yǎng).(2)舉例論證道理論證(3)這個(gè)世界很混亂,我們不要為其所擾,應(yīng)先致力于把自己做到鑄造錘煉成為一個(gè)有用的人.精品文檔精品文檔(4)做到沉著淡定,需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),深厚的情懷,豁達(dá)的胸襟和專注的精神.5 .【答案】【例文】

28、終于邁出了那一步 望著三叔漸漸被警察拉走的身影,我心中感慨萬分做人何必這般低賤?為何要干出損人利己的、偷雞摸狗的事？回想當(dāng)時(shí)的我,終于邁出了這一步,現(xiàn)在無懊悔之言前幾天,村里接二連三地發(fā)生電線盜竊事件.可是,就是找不出那個(gè)竊賊是誰.每次村里 派人到附近駐守捉賊時(shí),總是相安無事,好似賊什么都知道似的.過后又有被盜電線的現(xiàn) 象,村里的每個(gè)人都很傷腦筋,不知所措.那天晚上,我夜里起來上廁所.睡意朦朧之中,透過窗借著月光看見外面好似有個(gè)身影像 在觀察著什么似的.是誰,鬼嗎？想到這,內(nèi)心頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)毛,我大氣不敢出,心里真的 很驚恐.可是,轉(zhuǎn)念一想,這世上哪有鬼？對了,或許這個(gè)人就是盜電線的賊呢.近段時(shí)

29、間,村里接二連三有賊光臨么？他到底是誰？我該不該跟上去？可一旦被他發(fā)現(xiàn)了,我豈 不遭殃？可是,這也是一個(gè)很好的抓賊時(shí)機(jī)呢,怎么辦？躊躇了一會兒,我終于狠下心跟 了上去.我一直跟在那個(gè)人身后,草叢間的昆蟲唱著與此協(xié)調(diào)成一格的曲子.最后,他盯上了一桿 電線,只見他麻利地拿上作案工具就爬上去了,借著皎潔的月光,我覺得那人的背影以及 側(cè)影特別像我三叔.真的會是他么？ 于是,我忐忑不安地溜到了我三叔家.走進(jìn)他家,發(fā)現(xiàn)三叔不在家.只 見,他的房間門半掩著.于是,我躡手躡腳地走進(jìn)了他房間.怎么？有如此巧合的事情嗎？ 此時(shí),我看見他桌子上有一捆舊電線.于是,我又在他床底下,抽屜里,甚至柜子里找到 了一大捆各種

30、各樣的電線,簡直和村里之前所丟的電線一模一樣頓時(shí),我什么都明白了,我跌跌撞撞地往家走.我怎么也想不到三叔竟會干出這樣的事.想到平時(shí)三叔他對我也不錯(cuò),何況是我的親人,我就有點(diǎn)不知所措.到底是舉報(bào)他還是包 庇他？我心里真的好亂吶！可一想到村里損失了那么多錢財(cái),想到晚上學(xué)習(xí)無電,想到大熱 天無電開風(fēng)扇,我就感到義憤填膺.我拿不定主意,我又想到老師的淳淳教誨,我就越覺察得我不能包庇三叔,即使是親人,他也犯了錯(cuò)誤,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé).天已黎明,我已下定了決心,向派出所邁出了步子【解析】這是篇命題作文,它容易讓考生尋找到寫作思路,但想寫好它,卻有點(diǎn)難度,寫 此類作文時(shí),我們應(yīng)該多思考,既能翻開思路,也

31、要圍繞話題來寫,做到作文的根本要求.【審題立意】首先要明確做的事情是邁出了那一步,整個(gè)過程是用 終于"二字來突出強(qiáng)調(diào),毫無疑問, 邁出那一步的過程是漫長而曲折的,而考生需要著重描寫的也是這個(gè)漫長而 曲折的過程和內(nèi)心情感的變化.【思路點(diǎn)撥】對于具體的描寫,這一步,可以是友情之間破冰的那一步；這一步,可以是 你克服內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自我的那一步；這一步,可以是你猶豫很久,邁出決定幫助別人 步伐的那一步；也可以是你堅(jiān)持很久,終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的那一步；這一步,還可以是總之,精品文檔精品文檔 這一步的邁出一定是 我極為艱難的一步,主要考查的是考生對于邁出這一步的整個(gè)過程 的心理描寫和情感的表達(dá),邁出

32、這一步前后的差距的鮮明比照以及整個(gè)過程的曲折性.【表達(dá)方式】該作文可分成兩局部,前局部以記敘為主,結(jié)尾議論抒情.【細(xì)節(jié)描寫】在表現(xiàn)邁出那一步時(shí),可以使用語言、外貌、動作、心理等細(xì)節(jié)描寫,使文 章有血有肉,十分生動.【文體選擇】本文適合寫記敘文,或者以記敘為主的文章,不適合寫議論文.【解答】【例文】終于邁出了那一步 望著三叔漸漸被警察拉走的身影,我心中感慨萬分做人何必這般低賤?為何要干出損人利己的、偷雞摸狗的事？回想當(dāng)時(shí)的我,終于邁出了這一步,現(xiàn)在無懊悔之言前幾天,村里接二連三地發(fā)生電線盜竊事件.可是,就是找不出那個(gè)竊賊是誰.每次村里 派人到附近駐守捉賊時(shí),總是相安無事,好似賊什么都知道似的.過

33、后又有被盜電線的現(xiàn) 象,村里的每個(gè)人都很傷腦筋,不知所措.那天晚上,我夜里起來上廁所.睡意朦朧之中,透過窗借著月光看見外面好似有個(gè)身影像 在觀察著什么似的.是誰,鬼嗎？想到這,內(nèi)心頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)毛,我大氣不敢出,心里真的 很驚恐.可是,轉(zhuǎn)念一想,這世上哪有鬼？對了,或許這個(gè)人就是盜電線的賊呢.近段時(shí) 間,村里接二連三有賊光臨么？他到底是誰？我該不該跟上去？可一旦被他發(fā)現(xiàn)了,我豈 不遭殃？可是,這也是一個(gè)很好的抓賊時(shí)機(jī)呢,怎么辦？躊躇了一會兒,我終于狠下心跟 了上去.我一直跟在那個(gè)人身后,草叢間的昆蟲唱著與此協(xié)調(diào)成一格的曲子.最后,他盯上了一桿 電線,只見他麻利地拿上作案工具就爬上去了,借著皎潔的月

34、光,我覺得那人的背影以及 側(cè)影特別像我三叔.真的會是他么？ 于是,我忐忑不安地溜到了我三叔家.走進(jìn)他家,發(fā)現(xiàn)三叔不在家.只 見,他的房間門半掩著.于是,我躡手躡腳地走進(jìn)了他房間.怎么？有如此巧合的事情嗎？ 此時(shí),我看見他桌子上有一捆舊電線.于是,我又在他床底下,抽屜里,甚至柜子里找到 了一大捆各種各樣的電線,簡直和村里之前所丟的電線一模一樣頓時(shí),我什么都明白了,我跌跌撞撞地往家走.我怎么也想不到三叔竟會干出這樣的事.想到平時(shí)三叔他對我也不錯(cuò),何況是我的親人,我就有點(diǎn)不知所措.到底是舉報(bào)他還是包 庇他？我心里真的好亂吶！可一想到村里損失了那么多錢財(cái),想到晚上學(xué)習(xí)無電,想到大熱 天無電開風(fēng)扇,我就

35、感到義憤填膺.我拿不定主意,我又想到老師的淳淳教誨,我就越覺察得我不能包庇三叔,即使是親人, 他也犯了錯(cuò)誤,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé).天已黎明,我已下定了決心,向派出所邁出了步子6 .【答案】【例文】助人其實(shí)就是助己搬走別人的絆腳石,不一定是為自己找麻煩,也可能為自己鋪路.題記精品文檔精品文檔人生路上茫茫,前途不定,有時(shí)幫助別人一把,便可能成就自己以后的道路.幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦.那時(shí)候,他時(shí)常往城下 釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活.但是,這究竟不是可靠的方法,因此,時(shí)常要 餓著肚子.幸而在他時(shí)常釣魚的地方,有很多漂母在河邊做工的,其中有一個(gè)漂母,很同 情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃.韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞刻苦僅 能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感謝她,便對她說,將來必定要重重的報(bào)答她.那 漂母聽了韓信的話,很是不快樂,表示并不希望韓信將來報(bào)答她的.后來,韓信替漢王立了不少功績,被封為齊王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送 給她黃金一千兩來答謝她.可見,對別人的善舉便是對自己的恩惠.在一次戰(zhàn)爭中,一個(gè)上尉