人物訪談報告

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告學校：江蘇師范大學院系：智慧教育學院專業(yè)：軟件工程姓名：王賢臣這次完成大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有關的生涯人物訪談,讓我深刻的明白：要想獲得具體職業(yè)生涯詳情最有效的方法之一是對處在你最感興趣職位的人進行信息訪談.在這次實踐中我體會到了信息訪談是對自己非常有幫助的！ ？【一】訪談方案訪談目的：由于我是軟件工程系的一名學生,我便找了一名現在在北京從事與計算機 相關行業(yè)的親戚進行了這次人物職業(yè)訪談,希望通過這次訪談進一步了解大學生 應當如何去選擇公司和職業(yè),以及從一個軟件高級工程師的角度對行業(yè)人才應具 備水平的看法.從訪談中能夠在他人的經驗上,對自己今后可能會選擇領域有一 個大

2、致的熟悉,并做好合理的規(guī)劃,在大學的學習中不斷對自我總結和提升, 掌 握過硬的水平,為面對將來所從事的職業(yè)打下堅實的根底.【二】訪談提綱研究現象：企業(yè)對計算機相關專業(yè)學生的用人需求 ？?？ 研究目的：獲得該領域經驗豐富人員對行業(yè)的一些看法和經驗【三】訪談進程訪談時間：2022年5月27日訪談方式：微信訪談訪談人：王賢臣被訪談人：陸寧被訪談人簡介：陸寧,畢業(yè)于北京大學.北京宏業(yè)科技公司總工程師,中國連鎖 信息專家,在商業(yè)自動化領域有20年的研究開發(fā)經驗,有1000家連鎖企業(yè)信息 化改造的技術沉淀.座右銘：業(yè)精于專訪談內容：問題1:全國范圍內,無論是綜合類院校,還是師范類院校,都開設了計算機相 關

3、專業(yè).請問,在本科階段,計算機相關專業(yè)的大學生應該從哪些方面培養(yǎng)提升 我們的素質,為以后的就業(yè)做準備？答：在我看來,最需要培養(yǎng)的、同時最重要的是學習水平.大學階段,最重要的 不是學習知識,而是培養(yǎng)、鍛煉學習知識的水平,這對計算機專業(yè)尤為重要.計 算機技術日新月異,幾年前的知識、技術可能現在已經被淘汰了,大學生需要具 備強大的學習水平,不斷的學習,才能適應將來的職業(yè)開展要求.問題2:您也剛剛在多年前畢業(yè)、擇業(yè)、求職,現在工作也相對穩(wěn)定,那本科生 畢業(yè)如果去選擇一家公司和工作崗位？在這方面,您有經驗可以介紹下嗎？答：在選擇公司方面,要盡量選擇一家治理標準的公司, 一方面這些公司有較強 的技術水平,

4、有技術大牛,可以近距離學習；二方面這些公司有成熟先進的技術 產品,可以養(yǎng)成好的技術標準；三方面這些公司有標準的治理流程制度, 對治理 水平的養(yǎng)成會有極大幫助；在選擇崗位方面,剛畢業(yè)還是要定位于技術開發(fā),技 術水平是根底,將來可以根據自身水平特點選擇繼續(xù)做技術, 還是轉治理或銷售 崗位.記住,技術是一切的根本.問題3:計算機技術人員相對于其他專業(yè),需要哪些獨特的個人品質,水平,習 慣？或者說程序工程師必備的素質！答：我簡單概括為以下幾點：1 .會學習：計算機技術日新月異,范圍寬廣,一個人不可能精通所有技術, 要有選擇的學習,有重點的學習,高效率的學習.2 .會溝通：計算機工程是一個系統(tǒng)工程,無論

5、是系統(tǒng)需求階段還是設計、 測試、上線階段,都需要人與人之間的有效清楚溝通, 溝通水平有缺陷的程序員 不是一個好的程序員.3 .能抗壓：計算機工程工程都有時間工期要求,要求在規(guī)定的時間內保質 保量的完成工作,抗壓水平對一名合格的程序員來說很重要.4 .問題4:在學校期間,我是一個非常活潑的人,喜歡參加學校的一些挑戰(zhàn)類活動, 并且樂此不疲,但是在專業(yè)方面,我的水平較為薄弱一點.我想請問您,在活動 和日常課程之間有怎樣的看法,那我又應該如何去對待它們呢？答：作為計算機專業(yè)的學生,用來吃飯的技術肯定是站在首要地位的, 在校期間, 計算機和數學相關的根底課程一定要學好,這對我們未來個人技術水平開展有很

6、大的幫助.對于校園活動,支持但并不鼓勵,這些活動對個人水平的提升肯定是 毋庸置疑的,但是咱們首先要把專業(yè)課程學好,專業(yè)課程學好了,去休閑、娛樂 下,參加些活動,這樣不是更好嗎？【四】個人總結1 .端正學習態(tài)度,在日常學習中總結學習方法能否在社會中生存,大學期間對自己的學習水平的培養(yǎng)是很重要的. 很多人 在大學期間沒有目標,漫無目的的馬虎學習,養(yǎng)成了錯誤的學習習慣.因此,明 確自己的的目標并培養(yǎng)良好的學習習慣是十分有必要的.這次采訪中,北京宏業(yè)科技公司總工程師陸寧給了我們一個明確的解釋,在他看來,學習水平對一個軟 件工程師來說是占第一位的,在大學期間,一個聰明的計算機專業(yè)學生會有一個 良好的職業(yè)

7、生涯規(guī)劃,培養(yǎng)個人的獨特學習水平.然而,現在的我還沒能夠到達 陸寧老師所提到的那個要求.所以,在未來的開展中,我們要做一個聰明的、會 學習的學生,在日常的學習生活中鍛煉自己的學習水平, 學習之外適時地開展個 人愛好,做一個學習的智者,成就智慧人生！2 .表達自己,在溝通中獲得認可陸老師在訪談中談到,溝通水平有缺陷的程序員不是一個好的程序員.在程序員的日常工作中,無論是和工程領導談技術需要還是和客戶談用戶需求,良好的自我表達水平和溝通水平都是必不可少的. 在日常生活中,我們計算機專業(yè)的 學生,要勇敢的走出教室,走上舞臺,踏入社會,去勇敢地表達自己,鍛煉自己 的表達水平和溝通水平,為今后進入社會、踏入職場打下堅實的根底.同時,在 制作程序和設計代碼時,我們要在心中進行思維構架,組織易于理解的、精準的 語言去向別人解釋我們的設想.這些水平都是我們日常學習生活中需要學習的, 嘗試表達自己,在和他人的溝通中成就自己！3 .階段性挑戰(zhàn)自己,在挑戰(zhàn)中抗壓在現實生活中,很多大學生都不具備良好的心理素質,在面對一點點挫折時, 便會不堪挫折而內心崩潰