三年級科學(xué)上實驗報告單

1、八、觀察小動物（實驗二）：蚯蚓實驗?zāi)康牧私怛球镜纳眢w結(jié)構(gòu)實驗器材幾條蚯蚓，一只淺水碟子，記錄紙。步驟和方法1 了解蚯蚓的生活環(huán)境；2 觀察蚯蚓的身體；3 觀察蚯蚓的運動和反應(yīng)觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果1 蚯蚓有口，肛門和環(huán)帶；2 用物體觸碰蚯蚓的身體，蚯蚓會縮緊身體。實驗結(jié)果蚯蚓的身體分為 幾部分，用筆輕輕觸碰蚯蚓的身體，它會 。九、觀察小動物（實驗三）：螞蟻實驗?zāi)康?了解螞蟻的身體結(jié)構(gòu)；了解螞蟻的生活習(xí)性實驗器材面包 白糖 死掉的小昆蟲 放大鏡步驟和方法1.了解螞蟻的生活環(huán)境；2.觀察螞蟻的身體；3.觀察螞蟻的運動和反應(yīng)；4.交流發(fā)現(xiàn)。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果1螞蟻有頭、胸、腹三部分和六只腳；2螞蟻頭上長

2、有觸角。實驗結(jié)果螞蟻的身體分為 三個部分，頭上長有 ，胸部長有 只角。六、我們來養(yǎng)蝸牛實驗?zāi)康膶W(xué)會飼養(yǎng)蝸牛的方法實驗器材3只蝸牛、放大鏡、樹枝、線、玻璃、飼養(yǎng)箱。步驟和方法1、 在飼養(yǎng)箱內(nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤；2、 在箱內(nèi)放進幾條樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活環(huán)境，放進幾只蝸牛。3、 每天傍晚用 、 等給蝸牛喂食，第二天把 處理干凈；4、 每天觀察蝸牛的生活情況，并做好觀察記錄。實驗?zāi)康膶W(xué)會飼養(yǎng)蝸牛的方法十一、認識常見材料的性質(zhì)（實驗一）比較材料的硬度實驗?zāi)康牧私獬Ｒ姴牧系奈锢硇再|(zhì)；比較常見材料的硬度。實驗器材橡皮、海棉、木條、卡紙、鐵釘、塑料尺，鐵、銅、鋁等金屬薄片，砂紙

3、、玻璃杯、熱水、空飲料罐。步驟和方法1、 觀察描述橡皮、海棉的硬度；2、 觀察比較和描述塑料尺、鐵釘、卡紙的軟硬；3、 用刻劃的方法比較材料的硬度；4、 認識金屬。觀察到的現(xiàn)象結(jié)果1、 比較硬度的物品有：鐵釘、塑料尺、木條和卡紙；2、 金屬材料都比較硬，傳熱性能好，有金屬光澤、有延展性，能導(dǎo)電。實驗結(jié)果較硬的常見材料有 ，還四、觀察常見的植物（實驗三）：水葫蘆和金魚藻實驗?zāi)康乃参锒加懈?、莖、葉等器官，它們的生長需要水分、陽光和空氣。實驗器材幾種常見水生植物，水葫蘆、金魚藻，一個水槽，一張記錄紙步驟和方法1. 了解水生植物的主要特征；2. 探究水葫蘆浮在水面的秘密；3. 總結(jié)水葫蘆和金魚藻的

4、相同點。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果我們看到水葫蘆是： ，金魚藻是： 。實驗結(jié)果水生植物都有根、莖、葉等器官，它們的生長需要水分、陽光和空氣。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果 我們觀察到的一片完整的葉，它有 ， ， 。實驗?zāi)康恼J識 葉的基本特征。十三、造一張紙實驗?zāi)康恼J識造 一張紙的過程和方法實驗器材白紙、放大鏡、玻璃杯、餐巾紙、棉布、毛巾。步驟和方法1、 把一塊餐巾紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能搗碎；2、 攪拌紙屑和水調(diào)成稀糊狀；3、 將紙漿倒在平鋪的棉布上，再用毛巾擠壓吸水；4、 觀察我們造的紙和我們用的紙是否相同。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果我們造的紙是 ，我們用的紙是 。實驗結(jié)果怎樣對待我們用過的紙： 。二、拓印樹

5、葉與樹皮實驗?zāi)康挠猛赜淦さ姆椒ㄓ^察樹干實驗器材記錄表、蠟筆、軟尺、放大鏡。步驟和方法1、 選一棵樹，把白紙緊壓在樹干上。先用手指在紙上反復(fù)按壓，再用蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。2、 比較一下每個同學(xué)印的圖案一樣嗎？3、 用放大鏡觀察，我們看到的樹皮是怎樣的；實驗結(jié)果我們看的樹皮是 的，摸上去 。十五、研究空氣的流動實驗?zāi)康恼J識空氣是流動的實驗器材風扇、用來吹氣泡的肥皂水、吹泡器、氣泡記錄紙、吸管。步驟和方法1、 我們吹的肥皂泡會飛走；2、 用電風扇時，我們感到很涼爽，頭發(fā)會揚起來；3、 吹風時樹枝會隨風擺動。4、 夏天，我們扇扇子，覺得涼快。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果上面的例子都說明： 。

6、實驗結(jié)果我們周圍的空氣是流動的。十六、研究空氣的各種性質(zhì)實驗?zāi)康目諝庹紦?jù)空間，空氣占據(jù)空間的多少是可以變化的實驗器材飲料瓶、吸管、橡皮泥、水槽、玻璃杯、餐巾紙、注射器。步驟和方法1、 在瓶子里裝些水，用兩要挾吸管和橡皮泥封住瓶口。在不傾斜瓶子的情況下，我們能不能利用空氣把水從瓶中擠出來；2、 把一團紙巾放在杯底，再將杯子豎直倒扣入水中，紙巾會被水浸濕嗎；3、 用兩支注射器分別吸進同樣多的空氣和水，然后用手指堵住管口，用同樣大小的力向下壓活塞我們觀察到什么？觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果1、在上面1中，我們能不能利用空氣把水從瓶中擠出來： 。2、杯底的紙巾會被水浸濕嗎？ 。3、用同樣大小的力向下壓活塞：裝水

7、的注射器 ，吸進空所的注射器 。一、觀察常見的植物（實驗一）大樹實驗?zāi)康膶W(xué)會觀察事物獲得更多的認識；培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作。實驗器材選定的大樹，皮尺、放大鏡。步驟和方法1、 我們看到的大樹是什么樣子的？2、 樹的上面有什么；下面都有什么？3、 我們在樹干上看到了什么？4、 量一量這棵樹有多大。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果 我們看的大樹像 ，樹的上面有 ， ，還有 ；樹的下面有 和 ；在樹干上，我們發(fā)現(xiàn)了 和 。我們看到的大樹就像一把大傘，樹的上面有樹葉，果實，小鳥和鳥巢；樹干 上有小動物，藤蔓，苔蘚，樹瘤。實驗結(jié)果空氣占據(jù)空間，空氣占據(jù)空間的多少是可以變化的十四、驗證空氣的存在實驗?zāi)康恼J識空氣是存在于我們周

8、圍的一種物質(zhì)，可以被感知。實驗器材塑料袋、玻璃杯、水槽、氣泡記錄紙、實驗記錄紙。步驟和方法1、 在塑料袋中吹氣，吹鼓起來后，把口捆好，把書放到上面，塑料袋不會癟下去；2、 塑料袋的捆口松開，再把書放到上面，塑料袋就癟下去了；3、 把吹脹塑料袋放入水中，松開捆口，有氣泡冒出；4、 把玻璃杯的杯口向下，垂直放入水中，杯底總是有一部分沒有水；觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果空氣是存在于我們周圍的一種 ，可以被 。三、 觀察常見的植物（實驗二）小草實驗?zāi)康闹佬〔荻际巧L在土壤中，有綠色的葉，會開花結(jié)果需要水份、陽光和空氣。實驗器材幾種常見小草，三葉草、狗尾草、一條樹枝和這種樹的果實，樹葉。步驟和方法1. 我們常見

9、的小草；2. 每個同學(xué)說說自己認識的都有哪些小草3. 我們認識的小草都是什么樣子的；4. 比較不同的草找出它們的相同和不同。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果小草的特征：長在土壤里，需要陽光、水分，植株矮小，莖細，較軟，有根、莖、葉。有開花，結(jié)果，有種子。實驗結(jié)果我觀察到小草有 。十二、認識常見材料的性質(zhì)（實驗一）比較材料的韌性實驗?zāi)康恼J識不同材料的韌性；認識塑性。實驗器材塑料條、鐵片、卡紙條、木條、鉤碼、紙條。記錄表。步驟和方法1、 在相同厚度的塑料條、鐵片、卡紙條、木條上分別標出刻度；2、 并在一端掛上一個相同的重物；3、 把塑料條、鐵片、卡紙條、木條的一端用重物壓住，掛重物的一端伸出桌面5厘米、10厘米

10、、15厘米。觀察它們彎下去了多少？4、 把觀察到的現(xiàn)象記在表格中；觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果彎曲程度大的是 ，彎曲程度大說明了 。五、觀察葉的形態(tài)實驗?zāi)康恼J識 葉的基本特征。實驗器材各種樹的落葉、同一種樹的新鮮葉和落葉、一條有大小不同葉片生長的樹枝。步驟和方法1、 學(xué)生拿出自己撿的樹葉。把它們分類，看看有幾種？2、 我們小組共有幾種樹葉；3、 仔細觀察，葉有什么相同的結(jié)構(gòu)？4、 仔細觀察，我們的分類正確嗎？5、 比較新鮮的葉與落葉；6、 觀察同一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果 我們觀察到的一片完整的葉，它有 ， ， 。實驗?zāi)康恼J識 葉的基本特征。十、觀察小動物（實驗四）：金魚實驗?zāi)康牧私饨痿~的身體結(jié)構(gòu)；了解金魚的生活習(xí)性。實驗器材23條金魚裝在玻璃缸里，1只滴管，少許食物色素調(diào)制的紅水。步驟和方法1 了解魚類的生活環(huán)境；2 觀察金魚的外形和運動；3 觀察金魚的吃食和呼吸。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)果金魚身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸。實驗結(jié)果金魚生活在 ，身上有 ，用 游泳，用 呼吸。七、觀察小動物（實驗一）蝸牛（二）實驗?zāi)康膶W(xué)了解動物的生活，促進學(xué)生對生命特征的