《我有友情要出租》繪本教案

1、繪本閱讀教案：我有友情要出租教學目標：1 1：理解故事的主要內(nèi)容，初步理解友情的真諦，友情是不能用金錢買賣的。2 2、培養(yǎng)學生閱讀的興趣，分享閱讀的快樂。3 3、知道朋友是要去找尋的，而且他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。 教學重難點：如何讓學生進入情景，理解大猩猩的心理變化。教學流程：一、課前游戲1 1、上課之前，我們先來做個找朋友的游戲，好嗎？2 2、找朋友開心嗎？二、揭題，認識主人公1 1、今天老師給小朋友們帶來了一本有趣的圖畫書，講的也是找朋友的故事。是誰要找 朋友呢？看，你看到了什么？板書：大猩猩。大猩猩在吃餅干，三個小女孩在玩。（是三個嗎？）2 2、這也是書里的人物，叫咪咪。板書：咪咪

2、她在干什么？3 3、這個故事的題目叫我有友情要出租，什么是友情呢？（是啊，你和另一個人成 了朋友，你們之間就有了友情，做朋友的時間越長，友情就越深厚）4 4、出租是什么意思呢？你在什么地方看見過“出租”這個詞？大猩猩有友情要出租， 這是怎么回事呢？請小朋友們仔細看， 認真聽，故事開始了三、共讀故事師：故事發(fā)生在一個綠油油的大森林1 1、 從前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒有朋友?！?你們看，大猩猩現(xiàn)在是什么樣子？ 真是一只寂寞無聊的大猩猩。2 2、 有一天，他在大樹上貼了一片葉子， 上面寫著：我有友情要出租， 一小時五塊錢。 但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢

3、！這是為什么呀？原來這個游戲這么好玩呀， 你們會玩這個游戲嗎？我們和同桌小朋 友玩一玩。3 3、 這一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一個小時，大猩猩一點也不寂寞。猜猜看，第二 天，咪咪還會來嗎？為什么呢？4 4、 誰猜得對呢，繼續(xù)往下聽：第二天，咪咪又來租大猩猩的友情了。 后來，咪咪 每天都到大樹下來租友情，他總是先把一塊錢交給大猩猩，等大猩猩把錢放進背包里。 沙漏開始計時了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木頭人。一二三木頭人的游戲是怎么玩的？你們會嗎？5 5、有一天，她教大猩猩講故事有一天，她在樹下寫功課，大猩猩就乖乖地趴在旁 邊看，即使不說一句話，大猩猩都覺得好幸福呢！6 6、真的

4、，能有這樣一個朋友每天跟你一起快樂游戲，是一件多么另人高興的事情?。?難怪大猩猩覺得幸福呢。這一天下午，大猩猩沒有帶小背包，只是帶了幾片餅干，就 走到大樹下等咪咪。小朋友，你說這是為什么呢？7 7、對呀，好東西應(yīng)該和朋友一起分享。是呀，和朋友在一起快樂比錢更重要。想到馬 上能和咪咪一起吃東西，一起做游戲，大猩猩心里一定快樂極了。可是，大猩猩等了 好久好久，咪咪一直沒有來。咪咪為什么一直沒有來呢？8 8、誰猜得對呢，接著聽：終于，一部大車子開過來了，咪咪從車里探出頭，大聲地對 他說：“喂！我沒有錢了，而且我們要搬家了！再見！ ”大猩猩立刻追著車子，大聲地 喊： “喂，我還沒有學會出剪刀呢！ ”但

5、是咪咪留下了布娃娃，遠遠地離開了！看，（指圖）你看到了什么？ 再看看他的表情，他在想什么？ 你聽到他在說什么了嗎？9 9、大猩猩失望地回到大樹下：“唉！我今天沒有帶小背包，也沒有帶沙漏，就是不要 收咪咪的錢，而且還要請她吃餅干呢， 可是，她怎么走了呢！ ？”大猩猩一面啃著餅干， 一面想念咪咪。他好想念咪咪哦，你看出來了嗎？（指導學生看圖）1010、大猩猩這么想念咪咪，可咪咪一直沒有回來。后來，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情免費出租。“免費”什么意思？這片葉子吸引了很多小動物，他們遠遠的看著大猩猩。一直到今天，那一片葉子 都褪色了 大猩猩還在等待下一個朋友。四、回顧故事，觀察想

6、象師：故事講完了1 1、看著大猩猩在夕陽下等待的背影，你想說些什么嗎？ 你有和好朋友分開的經(jīng)歷嗎？想對他說些什么嗎？2 2、你們喜歡跟大猩猩交朋友嗎？ 大猩猩和咪咪在玩踩腳游戲的時候，大猩猩一再地被咪咪踩腳，卻還要跟他玩，這是 為什么呢？3 3、當大猩猩終于有機會踩咪咪的腳時，他是怎么做的？4 4、仔細看看，他為什么只是輕輕地踩，你看出來了嗎？ 對呀，大猩猩也看到了。大猩猩還真愛護咪咪呢。你跟朋友玩的時候，會計較是 輸了還是贏了嗎？為什么呢？5 5、學生暢所欲言。6 6、對呀，和朋友在一起可不能斤斤計較，那樣會不快樂的。你看，大猩猩和咪咪在一 起多快樂呀，看出來了嗎？（指導看圖說話）7 7、有

7、朋友可真好呀。那么在大猩猩的周圍是不是真的沒有朋友呢？讓我們一起到故事 中再仔細地找找看。（出示相關(guān)圖片）8 8、發(fā)現(xiàn)誰了？我發(fā)現(xiàn)誰在干什么，把話說完整好嗎？ 原來大猩猩的身邊竟然有這么多的小動物，他們都看到了大猩猩和咪咪在一起玩 得很快樂，也看到了后來大猩猩在免費出租友情，那他們和大猩猩成為好朋友了嗎？ 這是為什么呢？9 9、所以，有時候膽大一點，勇敢地伸出友誼的手，主動和對方打個招呼，說說話，玩 玩游戲，就能交上朋友。如果只是默默地等著（指著大猩猩），靜靜地看著（指著小 動物），那是交不到朋友，沒有快樂的啊。小朋友，如果你是這其中的一個小動物， 要想和大猩猩做朋友，該怎么做呢？1010、如果你是大猩猩，怎么做就能和這些小動物交上朋友了呢？1111、其實有一個小動物一直在大猩猩身邊呢。是誰？1212、請你彎下腰，和小老鼠打個招呼吧。1313、看，朋友是要主動去尋找的，當你覺得寂寞的時候，就看看你的周圍，你會發(fā)現(xiàn)， 其實，朋友就在你的身邊。你想認識更多的新朋友嗎？那現(xiàn)在就請你勇敢主動地找個新朋友吧。我們一起來做找朋友的游戲。記得， 要找在你附近的新朋友，找到你們就手拉手，然后相互擁抱一下，說一句友好的話。 好嗎？五、了解作者1 1、這么有意思的故事是誰寫的呢？這本書的作者是：方素珍繪者：郝洛文 這本書是兩個人花了四年的時間做出來的呢2 2、方素珍阿姨是臺灣人， 大家都