高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)(中華人民共和國教育部考試中心頒布) 作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)(部頒標(biāo)準(zhǔn))一等(2017分)二等(1612分)三等(117分)四等(60分)基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分切合題意中心突出內(nèi)容充實感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實偏離題意中心不明確或立意不當(dāng)沒有什么內(nèi)容感情虛假表達(dá)20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字體工整基本符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字體較工整大致符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通順,語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)新較深刻較豐富

2、較有文采較有創(chuàng)新略顯深刻略顯豐富略有文采略顯創(chuàng)新個別語句有點深刻個別細(xì)節(jié)或例子較好個別語句較精彩略顯個性說明:(1)基礎(chǔ)等級評分,“內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點,“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點;發(fā)展等級評分,以“有文采”“有創(chuàng)新”為重點。(2)發(fā)展等級評分,不求全面,可根據(jù)下列“特征”4項16點中若干突出點按等評分。深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點具有啟發(fā)性。豐富:材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。有文采:用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。有創(chuàng)新:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。(3)缺標(biāo)題扣2分;字?jǐn)?shù)不足的,每少5

3、0個字扣1分;每個錯別字扣1分,重復(fù)的不計,錯別字扣滿5分為止。(4)確認(rèn)有抄襲的作文,“基礎(chǔ)等級”在四等之內(nèi)評分,“發(fā)展等級”不給分。2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)語 文 七、作文(60分)21.(60分)作文評分執(zhí)行細(xì)則(四川省執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn))一、作文無標(biāo)題扣2分。二、基礎(chǔ)等級分按標(biāo)準(zhǔn)給分,即以“題意”“中心”“語言”“文體”為重點,全面衡量,準(zhǔn)確入等?;A(chǔ)等級中的內(nèi)容判為四等的作文,表達(dá)項、特征等級項可在三等及其以下酌情給分。三、特征等級分是總分的組成部分,不是獎勵分,應(yīng)注意區(qū)分度,但不求全面,可依據(jù)等級評分標(biāo)準(zhǔn)中“深刻”“豐富”“有文采”“有創(chuàng)新”4項16點中若干突出點按等

4、評分。特征等級分以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。四、凡認(rèn)為有政治觀點問題的作文,可視為“立意不當(dāng)”,按等級評分標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求判分,并須交閱卷組或指導(dǎo)委員會商量判卷。五、確認(rèn)為抄襲的作文,提供核查線索,經(jīng)閱卷指導(dǎo)委員會核實后,按標(biāo)準(zhǔn)扣分,即“基礎(chǔ)等級分”在四等之內(nèi)評分,“特征等級分”記0分。六、作文不足800字,每少50字扣1分??蹪M8分為止。若作文只有200字以內(nèi)而又未完篇者,在“內(nèi)容”“表達(dá)”兩項中酌情給分,總分不超過10分,“特征等級分”記0分,不再減字?jǐn)?shù)分。200400字且未完篇者,扣完8分字?jǐn)?shù)后,“內(nèi)容”和“表達(dá)”在三等級以下考慮,“特征”在第四等考慮。特殊文體除外,但應(yīng)提交小組討論判分。七、每一個錯別字扣1分,重復(fù)不記,扣滿3分為止。八、若因“缺題目”、“不足字?jǐn)?shù)”、“錯別字”需減分的,就在評分欄中“缺題目”、“不足字?jǐn)?shù)”、“錯別字”填上應(yīng)減的分?jǐn)?shù),若沒有減分,在相應(yīng)欄上記“0”。九、全篇用外語寫作,一律記“0”分。全篇使用不規(guī)范漢字,交閱卷指導(dǎo)委員處理;局部使用不規(guī)范漢字,交作文組長處理。幾點說明:一、閱卷教師在閱卷中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文或各種等級、各種類型的典型作文,請將該卷保密號發(fā)給組長,由組長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論