電子專業(yè)畢業(yè)生工作日記范文

1、電子專業(yè)畢業(yè)生工作日記范文20xx年5月26日今天是電子電工實(shí)習(xí)的第一天，我接觸到了對(duì)我來說既熟悉又陌生的收音機(jī)，說熟悉，是因?yàn)?它是我生活的一部分；但通過今天的學(xué)習(xí)，對(duì)于它，我又感到十分陌生。老師介紹給我們的是 HX108-2A M收音機(jī)，收音機(jī)雖小，卻能使我們接觸電學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián) 系實(shí)際，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。之所以選擇制作收音機(jī)作為我們實(shí)習(xí)的任務(wù)，是因 為現(xiàn)代生活離不開電，我們每個(gè)人都必須掌握一定的用電知識(shí)及電工操作技能。而且制作一臺(tái)收音機(jī)，不但能深化理論知識(shí)，更能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，比如安裝調(diào)試、排除 故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的能力，都能得以加強(qiáng)。意義固

2、然重要，當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個(gè)細(xì)節(jié)。第一步就是了解條幅收音機(jī)的工作原 理和其電路圖，雖然通過老師的講解和平時(shí)模電課的學(xué)習(xí)，能了解大概的工作過程，但在很多專業(yè) 理論前還是看到了自己的不足，實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真理解掌握才行。接下來老師介紹了安裝步驟：清 點(diǎn)材料，二極管、電容、電阻的認(rèn)識(shí)，焊接前的準(zhǔn)備工作，元器件的焊接與安裝，機(jī)械部件的安裝 調(diào)整，收音機(jī)故障的排除。通過老師的詳細(xì)介紹，我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來四天的工作狀態(tài) 和任務(wù)了，就像了解每一件精巧的材料一樣，每一項(xiàng)工作必須井然有序、有條不紊，才能做岀合格 的收音機(jī)。雖然今天理論課里面有些知識(shí)難以理解，但我一直堅(jiān)信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯

3、的記憶曲線 一樣，有復(fù)習(xí)、有付岀，就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習(xí)能順利，最終的小收音機(jī)能收聽到 我喜歡的節(jié)目。20xx年5月27日翹首企盼的實(shí)習(xí)開始了，一切按著老師的安排進(jìn)行著，但岀乎我意料的是所有器件小到可以用 毫米來度量，而我們所要做的第一步，就是將他們分類整理，并按著清單一一校對(duì)。工作就是這樣，需要細(xì)心和耐心，沒有毅力就連簡單的清點(diǎn)都做不好。但大多同學(xué)都是有一定 能力的，我們很快進(jìn)行到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)模仿，我們 才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動(dòng)手，對(duì)老師講的臥式插法和立式插法，以及鑷子的正確使用都 有了全面的認(rèn)識(shí)。錫焊對(duì)我們來說是一大挑戰(zhàn)，在精密

4、工作的同時(shí)還要注意人身安全，這讓許多同 學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅力，所有人都細(xì)心的操作著手中的精密器件。我也在工作這種，細(xì)細(xì)品位老師 所要求的正確焊點(diǎn)形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下，掌握了稀罕的精髓，我把它分為三 步：預(yù)熱、熔錫、挑開。雖然總結(jié)的很粗略，但也很實(shí)用。今天努力了兩個(gè)多小時(shí)，也僅僅是安裝完了電阻，不過我覺得收獲還是很大的，我總結(jié)了錫焊 的過程和模仿的意義，我覺得通過自己的理解，對(duì)未來的實(shí)習(xí)充滿了信心，相信明天會(huì)有突破的。20xx年5月28日由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)比較少，對(duì)三極管和二極管的認(rèn)識(shí)不夠，所以今天的實(shí)習(xí)我也把精力都放在了 這兩個(gè)器件上。在書中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差

5、別很大，這對(duì)初學(xué)者來說很難， 不過通過老師的耐心講解，我還是掌握了辨別的要領(lǐng)，以及在工程器件中對(duì)顏色使用的意義，比如 紅色代表正極，黑色代表負(fù)極。同外形來說，管子的使用則比書本的理論只是簡單的多，而我所要做的，除了繼續(xù)鞏固知識(shí)外， 還有鞏固昨天對(duì)焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度，不但可以防止手的顫抖 （ 由 于沒有彎度，所以手不能固定在一處，所以會(huì)顫抖） ，還能同時(shí)對(duì)好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè)小小的改動(dòng)沒什么創(chuàng)造價(jià)值，但我也感受到了“勞動(dòng)人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在 實(shí)習(xí)，而是一種光榮的勞動(dòng)，這也又使我想起了老師將的實(shí)習(xí)的意義：通過實(shí)習(xí)要求大家在初步掌 握這一技術(shù)的

6、同時(shí)，注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致，一絲不茍的工作作風(fēng)。對(duì)于這兩天的電阻和半導(dǎo)體的焊接，我已經(jīng)能熟練掌握了，也應(yīng)用了老師所講的一些技巧，比 如先放中周作為支架、采用立式插法等等?？粗呀?jīng)安裝完許多部件的電路板，想著未來將要進(jìn)行 的步驟，我已經(jīng)隱約聽到了收音機(jī)的第一響，希望明天順利安裝完所有器件。20xx 年 5 月 29 日今天的實(shí)習(xí)是第四天，我不喜歡這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榻裉煳曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤：將兩個(gè)變壓器安在了錯(cuò) 誤的位置。因?yàn)槊總€(gè)變壓器有五個(gè)焊點(diǎn)，這樣的話我就得拆除十個(gè)焊點(diǎn)，所以我十分懊悔當(dāng)時(shí)的粗 心。但通過我們小組克服困難的方法，我又感到無比自豪，今天就著重記錄一下這一過程。首先我們分析了拆變壓器

7、的難點(diǎn)：錫凝固的時(shí)間很短 ;烙鐵數(shù)量有限 ; 單人那一操作。然后我們 針對(duì)這三個(gè)問題一一作了解答。對(duì)于錫的凝固時(shí)間段這一問題，我們首先提出了長時(shí)間融化的方案， 但后來有別否決掉了，因?yàn)檫@樣長時(shí)間的焊接，容易損傷電路板 ; 我們還是決定一起融化所有的焊 點(diǎn)，并快速拔出變壓器的方法。對(duì)于烙鐵數(shù)量問題，我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件，我 們最終決定只用兩個(gè)。對(duì)于人員，我們最終討論得出，三個(gè)人操作是的組合，兩個(gè)人加熱融化錫， 一個(gè)人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法，成功的拆除了錯(cuò)誤的變壓器，并使電路板毫發(fā) 無損，我很開心。通過今天的事件，我知道了團(tuán)隊(duì)的力量，并不再對(duì)困難有恐懼心理了，只要我

8、們勤于思考，任 何實(shí)習(xí)中遇到的問題都能迎刃而解，我對(duì)明天充滿期待。20xx 年 5 月 30 日 今天的心情很矛盾，由于是實(shí)習(xí)的最后一天，我可以完成我的作品這是我很開心，但一想到還 沒有徹底掌握這技術(shù)的精髓但卻要離開了，又有點(diǎn)遺憾。但專一的工作又使我沒有太多的時(shí)間去感 慨，一進(jìn)教室，便開始了忙碌的調(diào)試與安裝這最后一步。調(diào)試的過程充滿坎坷，大家有的雀躍，有的皺眉，而我，平靜的外表下也難以靜心，因?yàn)槲业?還沒響。我經(jīng)過思考與考察，檢查了所有的焊接點(diǎn)、測(cè)試點(diǎn)和導(dǎo)線連接方向和位置，發(fā)現(xiàn)我不想的 原因竟然是有兩處錫的使用過多，發(fā)生了粘連，我用小刀一點(diǎn)點(diǎn)的將它們撥開，又一次宣布我準(zhǔn)備 就緒了。安裝電池，果不其然，我也能雀躍了。雖然調(diào)岀的臺(tái)不多，但由于這是親手悉心制作的， 也就不再抱怨什么了。我聽著收來的節(jié)目，心里卻回想著這些天的歷程