黑龍江省牡丹江市寧安市東京城林業(yè)局三中2014-2015學年高一上學期10月月考生物試卷_第1頁
黑龍江省牡丹江市寧安市東京城林業(yè)局三中2014-2015學年高一上學期10月月考生物試卷_第2頁
黑龍江省牡丹江市寧安市東京城林業(yè)局三中2014-2015學年高一上學期10月月考生物試卷_第3頁
黑龍江省牡丹江市寧安市東京城林業(yè)局三中2014-2015學年高一上學期10月月考生物試卷_第4頁
黑龍江省牡丹江市寧安市東京城林業(yè)局三中2014-2015學年高一上學期10月月考生物試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、黑龍江省牡丹江市寧安市東京城林業(yè)局三中2014-2015學年高一上學期月考生物試卷(10月份)一單項選擇題:其中1-40小題,每小題1分,41-50小題,每小題1分,共計60分1地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A陸地生態(tài)系統(tǒng)B海洋生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D生物圈考點:生態(tài)系統(tǒng)的概念 分析:生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)

2、系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)解答:解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)故選:D點評:解答本題的關鍵是明確生物圈的含義,地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構成的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它是人類和其他生物共同生活的唯一家園2生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)( )A的值與此無關B的值會升高C的值會降低D的值不變考點:水在細胞中的存在形式和

3、作用 分析:細胞中含量最多的化合物是水;不同生物體或同一生物體的不同細胞的含水量不同,細胞內(nèi)水的存在形式有自由水與結合水,生物體的一切生命活動離不開水,自由水與結合水的比值越高,細胞的代謝活動越強,抗逆性越差解答:解:自由水的相對含量與新陳代謝強度成正比,即自由水相對含量越高,生物的新陳代謝越旺盛、生長越迅速故選:B點評:本題考查水的存在形式和作用,要求考生識記水的存在形式及作用,掌握自由水與結合水的比例與新陳代謝的關系,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查3生物細胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是( )AC、H、O、NBC、H、OCH、ODN、P考點:水在細胞中的存在

4、形式和作用;蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構 分析:蛋白質(zhì)的元素組成主要是由C、H、O、N組成;水的元素組成是H、O解答:解:生物細胞中含量最多的是水和蛋白質(zhì),共有的元素是H、O故選:C點評:本題考查比較簡單,記住相關的知識點就可以解答,關于生物體內(nèi)的物質(zhì)要將各種物質(zhì)放到一起形成網(wǎng)絡進行識記4下列不屬于脂質(zhì)的物質(zhì)是( )A膽固醇B胰島素C脂肪D維生素D考點:脂質(zhì)的種類及其功能;蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能 分析:脂質(zhì)包括脂肪、固醇和磷脂,固醇類又包括膽固醇、維生素D和性激素,而胰島素則屬于蛋白質(zhì)類解答:解:A、膽固醇為固醇類,屬于脂質(zhì),A錯誤;B、胰島素屬于蛋白質(zhì),B正確;C、脂肪屬于脂質(zhì),C錯

5、誤;D、維生素D為固醇類,屬于脂質(zhì),D錯誤故選:B點評:本題考查了脂質(zhì)的種類,解答本題的關鍵是識記并區(qū)分脂質(zhì)的種類及作用5下列糖類中屬于單糖的是( )A蔗糖B核糖C糖原D淀粉考點:糖類的種類及其分布和功能 分析:本題是考查糖類的分類糖類分為單糖、二糖和多糖,不能水解的糖是單糖,由兩個單糖分子核糖的糖叫二糖,有多個單糖分子組成的糖叫多糖解答:解:A、蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脫水縮合生成,屬于二糖,A錯誤;B、核糖是不能水解的糖,屬于單糖,B正確;C、糖原是由許多葡萄糖分子經(jīng)過脫水縮合反應形成的糖,屬于動物細胞的多糖,C錯誤;D、淀粉是由許多葡萄糖分子經(jīng)過脫水縮合反應形成的糖,屬于植物細胞

6、的多糖,D錯誤故選:B點評:本題的知識點是糖的分類、單糖、二糖、多糖的概念和舉例,對于糖類的分類和相關概念的記憶是解題的關鍵6有些運動員在劇烈運動中由于肌肉抽搐影響了運動成績,這是由于血液中缺乏( )A水B鈣鹽C鈉鹽D尿素考點:無機鹽的主要存在形式和作用 分析:無機鹽主要以離子的形式存在,其功能:(1)細胞中某些復雜化合物的重要組成成分,如:Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分(2)維持細胞的生命活動,如血液鈣含量低會抽搐(3)維持細胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓解答:解:鈣對于肌肉的作用是抑制肌肉收縮而促進它舒張血鈣過高時,對收縮的抑制過深,就會出現(xiàn)肌無力;血鈣過低時,肌肉收縮

7、過強而舒張不夠,就會出現(xiàn)抽搐有些運動員在劇烈運動中由于肌肉抽搐影響了運動成績,這是由于血液中缺乏鈣鹽故選:B點評:本題考查無機鹽的主要存在形式和作用,只要考生識記無機鹽的主要存在形式和作用,明確抽搐是血鈣含量過低導致的,進而選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查7下列各項中不是生物體中水的生理作用是( )A各種離子和分子的良好溶劑B緩和生物體溫度的變化C代謝反應與物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)D維持生物體的酸堿平衡考點:水在細胞中的存在形式和作用 分析:水的存在形式是自由水和結合水,結合水是細胞和生物體結構的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質(zhì),自由水還參與許多化學反應,自由水能自由移動

8、,對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用,水的比熱較大,對于緩和生物體溫度變化具有重要作用解答:解:A、自由水是各種離子和分子的良好溶劑,是自由水的功能之一,A錯誤;B、緩和生物體溫度的變化是水的功能之一,B錯誤;C、參與細胞的代謝反應、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物是水的功能,C錯誤;D、維持生物體的酸堿平衡不是水的功能,是無機鹽的功能,D正確故選:D點評:對于水的存在形式和功能,無機鹽的功能的理解和識記,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用所學知識進行推理、判斷的能力是本題考查的重點8已知Mn2+是許多酶的活化劑,例如它能激活硝酸還原酶,當缺Mn2+時,植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽的離子( )A對維

9、持細胞的形態(tài)和功能有重要作用B對維持生物體的生命活動有重要作用C對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用D是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成成分考點:無機鹽的主要存在形式和作用 分析:無機鹽主要以離子形式存在,有的無機鹽是某些復雜化合物的組成成分;許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,有的無機鹽對于維持細胞和生物體的酸堿平衡和滲透壓具有重要作用解答:解:由題意知,Mn2+是許多酶的活化劑,缺Mn2+時,生物體的生命活動不能正常進行,這說明無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用故選:B點評:對于無機鹽的存在形式和功能的理解,并運用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力是本題考

10、查的重點9脂質(zhì)在細胞中具有獨特的生物學功能,下面屬于磷脂的生物學作用的是( )A膜結構的主要成分B構成生物體表面的保護層C作為主要的貯能物質(zhì)D血液中含量過多可引發(fā)心腦血管疾病考點:脂質(zhì)的種類及其功能 分析:常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常見的脂質(zhì),是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以保護內(nèi)臟器官磷脂是構成細胞膜的重要成分,也是構成多種細胞器膜的重要成分固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸;性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成;維生素D能有效地

11、促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收解答:解:A、磷脂是構成細胞膜的重要成分,A正確;B、構成生物體表面的保護層,是脂肪的作用,B錯誤;C、脂肪是主要的貯能物質(zhì),C錯誤;D、心腦血管疾病與膽固醇、脂肪等的攝入較多有關,D錯誤故選:A點評:本題主要考查脂質(zhì)的種類以及主要作用,意在考查學生對基礎知識的理解和掌握10下列分子中,不屬于構成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )ABCD考點:氨基酸的分子結構特點和通式 分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上解答:解:A、該氨基酸的氨基和羧基連接在同一個碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,A錯誤;B、該氨基酸含有含

12、有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,B錯誤;C、該氨基酸有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,C錯誤;D、該氨基酸的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,D正確故選:D點評:對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構特點的理解和掌握是本題考查的重點11兩個氨基酸縮合成二肽并生成水,這個水分子中的氧原子來自氨基酸的( )A羧基B氨基CR基D氨基和羧基考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:氨基酸脫水縮合示意圖為:從圖中可以直觀的看出脫去的水分子中氫、氧的來源解答:解:脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫

13、出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基,而氧原子來自羧基故選:A點評:本題考查蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能準確判斷脫去水分子中氫和氧的來源,屬于考綱識記層次的考查12細胞內(nèi)20種氨基酸在分子結構上的主要區(qū)別是( )A氨基數(shù)量的不同B羧基數(shù)量的不同C氨基與羧基與連接位置不同D側鏈R基的不同考點:氨基酸的種類 分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,根據(jù)R基不同,組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種解答:解:組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,因此細胞內(nèi)20種氨基酸在

14、分子結構上的主要區(qū)別是R基不同故選:D點評:對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構特點是理解是解題的關鍵13現(xiàn)有100個氨基酸,共含有116個羧基和106個氨基,這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時共含有NH2個數(shù)是( )A6B12C22D100考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水脫水縮合過程中的相關計算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)水的個數(shù)&#

15、215;18解答:解:100個氨基酸,共有氨基106個,說明R基中共有氨基數(shù)為106100=6個;每條肽鏈的一端是氨基,另一端是羧基,因此這6條肽鏈中,共含有氨基6+6=12個故選:B點評:本題考查蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結構同時,掌握其結構特點;識記氨基酸脫水縮合過程,掌握其中的相關計算,能運用其延伸規(guī)律答題14細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是( )ADNAB脂肪C蛋白質(zhì)D氨基酸考點:核酸在生命活動中的作用 分析:本題是對核酸的分類功能和基本組成單位的考查,梳理核酸的分類,功能和基本單位,結合選項內(nèi)容進行解答解答:解:A、DNA是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),A正確;B、脂肪是

16、主要的儲能物質(zhì),B錯誤;C、蛋白質(zhì)是主要的結構物質(zhì),是生命活動的承擔者,C錯誤;D、氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,D錯誤故選:A點評:本題的知識點是核酸的分類、基本組成單位和核酸的功能,對于核酸結構與功能的理解是解題的關鍵15檢驗還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、DNA的試劑分別是( )A斐林試劑、蘇丹、碘液、雙縮脲試劑、甲基綠B蘇丹、斐林試劑、雙縮脲試劑、碘液、吡啰紅C雙縮脲試劑、斐林試劑、碘液、蘇丹、吡啰紅D斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹、碘液、甲基綠考點:檢測還原糖的實驗;檢測蛋白質(zhì)的實驗;DNA、RNA在細胞中的分布實驗;檢測脂肪的實驗 分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖

17、,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)(4)淀粉遇碘液變藍(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色解答:解:斐林試劑可以用來鑒定還原糖;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑生產(chǎn)紫色復合物,可以用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì);脂肪可以被蘇丹染成橘黃色;淀粉遇碘變藍色;甲基綠能使DNA呈綠色所用檢驗還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、DNA的試劑分別是斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹、碘液、甲基綠故選:D點評:本題考

18、查細胞內(nèi)有機物鑒定的相關知識,主要考查學生對相關知識點的比較和記憶16甲硫氨酸的R基為CH2CH2CH3S,則該分子中C、H、O原子的數(shù)目依次為( )A2、3、3B11、5、2C4、11、2D5、11、2考點:氨基酸的分子結構特點和通式 分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上解答:解:由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構特點可知,氨基酸的分子簡式是C2H4O2NR,甲硫氨酸的R基為CH2CH2CH3S,因此甲硫氨酸的分子式是:C5H11O2NRS,則該分子中C、H、O原子的數(shù)目依次為5、11、2故選:D點評:對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構特點的理解

19、和應用是解題的關鍵17催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽分子,但生理功能不同主要原因可能是多肽的( )氨基酸種類不同 氨基酸排列順序不同 氨基酸縮合方式不同 在細胞內(nèi)合成的場所不同ABCD考點:蛋白質(zhì)分子結構多樣性的原因 分析:蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構不同,蛋白質(zhì)結構多樣性決定功能多樣性解答:解:催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽分子,但生理功能不同是由于二者結構不同造成的,催產(chǎn)素、血管舒張素雖然都含有9個氨基酸,但是氨基酸的種類和排列順序可能不同造成結構不同;氨基酸形成蛋白質(zhì)的脫水縮合方式和合成場所是相同的故選:A點評:對

20、于蛋白質(zhì)結構多樣性的理解是本題考查的重點18細胞干重中含量最多的化合物是( )A糖類B脂肪C蛋白質(zhì)D水考點:蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構 分析:細胞內(nèi)各類化合物及含量:化合物質(zhì)量分數(shù)/%水占8590蛋白質(zhì)占710脂質(zhì)占12無機鹽占11.5糖類和核酸占11.5解答:解:活細胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì)因此,在細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),占50%以上故選:C點評:本題的知識點是水和蛋白質(zhì)等在細胞中的含量,對于該知識點的記憶是解題的關鍵,要理解正是因為蛋白質(zhì)是生命活動的承擔著所以才導致蛋白質(zhì)是含量最多的有機物19一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的,共含有100個氨基酸,若每個氨基酸的相

21、對分子質(zhì)量平均是120,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是( )A12000B10236C10218D13764考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團在蛋白質(zhì)分子合成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù);蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量解答:解:一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸,則脫水縮合時產(chǎn)生的水為mn個;又每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量

22、為a,所以一個由n條肽鏈m個氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量為am18(mn)根據(jù)題意分析可知:該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成的,共含有100個氨基酸,又每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120,所以該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是120×10018×(1002)=10236故選:B點評:本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合相關計算的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力20蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是( )A酶一一催化B抗體一一免疫C載體一運輸D肌肉中的蛋白質(zhì)一調(diào)節(jié)考點:蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能 分析:本題是對蛋白質(zhì)的功能的考查,蛋白

23、質(zhì)的功能包括是細胞和生物體的重要組成成分,巨大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),酶具有催化功能,免疫功能,運輸功能,調(diào)節(jié)功能解答:解:A、絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此蛋白質(zhì)具有催化功能,A錯誤;B、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),抗體在體液免疫中發(fā)揮重要作用,B錯誤;C、載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),載體蛋白在物質(zhì)運輸中起重要作用,C錯誤;D、肌肉中的蛋白質(zhì)是細胞結構的重要組成成分,不是調(diào)節(jié)功能,D正確故選:D點評:本題的知識點是蛋白質(zhì)的功能,對于不同蛋白質(zhì)的具體生理功能的理解是解題的關鍵21下列有關組成生物體細胞的化學元素的敘述中,錯誤的是( )A組成生物體的最基本元素是碳B藍藻和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等C生物

24、體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的DCu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素考點:碳原子的結構特點 分析:組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg; (2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等解答:解:A、因C是形成有機物的基本骨架,故組成生物體的最基本元素是碳,A正確;B、C、H、O、N、P是構成細胞的主要元素,藍藻和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等,B正確;C、生物體內(nèi)含有的元素不一定是生物體所必需的,如鉛元素,C錯誤

25、;D、Cu、Mn、Mo、B在細胞內(nèi)的含量較少,都是組成生物體的微量元素,D正確故選:C點評:本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關知識,要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可22在使用過程中必須經(jīng)過加熱的試劑是( )A斐林試劑鑒定還原糖時B雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時C蘇丹在鑒定脂肪時D碘液鑒定淀粉時考點:檢測還原糖的實驗;檢測蛋白質(zhì)的實驗;檢測脂肪的實驗 分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如

26、淀粉)(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)(4)淀粉遇碘液變藍解答:解:A、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色,A正確;B、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,先加入A液,后加入B液,不需要加熱,B錯誤;C、蘇丹和蘇丹染液檢測動物組織中的脂肪時,不需要加熱,但需要用顯微鏡觀察,C錯誤;D、碘液檢測淀粉時,是在室溫條件下,溶液變藍,D錯誤故選:A點評:本題綜合考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實驗的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結

27、果進行解釋、分析的能力23生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,這是因為( )A構成細胞的化合物在非生物界中都存在B構成細胞的無機物在非生物界中都存在C組成細胞的化學元素在非生物界中都存在D生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力考點:碳原子的結構特點 分析:生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的 差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大解答:解:生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因為構成細胞的各種化學元素在無機自然界中都能找到,沒有一種元素是生物特有的故選:C點評:本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關知識,要求考生掌握

28、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因,明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的,而差異性是從元素的含量上來說的24構成細胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機成分是( )A蛋白質(zhì)和無機鹽B水和蛋白質(zhì)C蛋白質(zhì)和核酸D糖類和無機鹽考點:蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合;核酸的結構和功能的綜合 分析:構成細胞內(nèi)生命物質(zhì)的有機物有:蛋白質(zhì)、糖、脂質(zhì)、核酸解答:解:構成細胞內(nèi)生命物質(zhì)的有機物有:蛋白質(zhì)、糖、脂質(zhì)、核酸,ABCD四個選項中都是有機物的是C,C正確故選:C點評:本題考查了構成細胞的有機物和無機物的種類,屬于記憶性內(nèi)容,是簡單題25大海中的水母、海帶,陸地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由細胞構成的這些生物細胞中含量最多的

29、有機物是( )A水分B蛋白質(zhì)C脂質(zhì)D糖類考點:蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構 分析:在構成細胞的成分中,含量最多的是水,含量最多的有機物是蛋白質(zhì)解答:解:生物細胞中含量最多的是水,含量最多的有機物是蛋白質(zhì)故選:B點評:本題考查組成細胞的化合物,做題時注意審清問的是含量最多的化合物還是含量最多的有機物,意在考察考生對所學生物學知識的識記能力和分析能力26蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學元素是( )AC、H、P、N、P、SBC、H、O、N、P、CC、H、O、N、SDC、H、O、N考點:蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構;核酸的基本組成單位 分析:本題是對蛋白質(zhì)和核酸的組成元素的考查,回憶糖類、蛋白質(zhì)和核

30、酸的元素組成,然后分析選項進行解答解答:解:蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N4種元素組成,很多蛋白質(zhì)還含有S元素,有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素核酸主要由C、H、O、N、P5種元素組成所以蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學元素是C、H、O、N故選:D點評:對于蛋白質(zhì)、核酸的組成元素是記憶是本題考查的重點,屬于基礎題,考查學生的識記能力27下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是( ) 待檢物質(zhì)試劑顏色反應蛋白質(zhì)雙縮脲脂肪紅色斐林試劑磚紅色A葡萄糖、蘇丹、紫色B蔗糖、蘇丹、紫紅色C還原糖、蘇丹、藍紫色D果糖、蘇丹、紫色考點:檢測蛋白質(zhì)的實驗

31、;檢測還原糖的實驗;檢測脂肪的實驗 分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)(4)淀粉遇碘液變藍解答:解:(1)斐林試劑能和還原糖在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀,還原糖包括單糖、麥芽糖和乳糖;(2)脂肪可以被蘇丹染液染成橘黃色,或被蘇丹染液染成紅色;(3)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應故選:D點評:本題考查考查生物組織中化合物

32、的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選材、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的生活中注意積累28某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有NH2和COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )A105、105、105B110、110、110C4、4、113D1、1、113考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:(1)根據(jù)題意分析可知:肽鍵的數(shù)目等于氨基酸的數(shù)目減去肽鏈的數(shù)目;(2)一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基解答:解:(1)根據(jù)蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)可知:此蛋白質(zhì)

33、分子中氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=109+4=113個;(2)由于在一個肽鏈中,至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,所以4條肽鏈至少有4個游離的氨基和4個游離的羧基因此此蛋白質(zhì)分子中至少含有NH2和COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為4、4、113故選:C點評:本題考查蛋白質(zhì)結構的相關知識,意在考查學生理解蛋白質(zhì)脫水縮合的相關計算,掌握在蛋白質(zhì)分子中,肽鍵數(shù)=失去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù),并運用這些知識綜合分析問題的能力29下列有關核酸的敘述正確的是( )A在細菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基D除病毒外,一切生

34、物都具有核酸考點:核酸的基本組成單位;核酸在生命活動中的作用 分析:所有細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,對于病毒來說,有一部分是DNA,如噬菌體等;有一部分是RNA,如HIV、SARS病毒、禽流感病毒、煙草花葉病毒等解答:解:A、在細菌中,遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;B、核酸的基本組成單位是核苷酸,B錯誤;C、魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA,徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基,C正確;D、病毒也具有核酸,D錯誤故選:C點評:題考查生物的遺傳物質(zhì),意在考查學生的識記和理解能力,注意細胞結構的生物遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNA30下列四項中,其中組成DNA的是( )A氨基酸、堿基、磷酸B脫氧

35、核糖、堿基、磷酸C葡萄糖、堿基、磷脂D五碳糖、堿基、磷脂考點:核酸的基本組成單位;DNA與RNA的異同 分析:核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基解答:解:DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,而脫氧核糖核苷酸是由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成,所以DNA的組成成分是磷酸、脫氧核糖、堿基故選:B點評:本題知識點單一,考查DNA分子的組成,只要考生識記DNA的基本單位及核苷酸的組成,再結合題干要求即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查31大豆根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T

36、的核苷酸種類數(shù)共有( )A8B7C5D4考點:DNA分子的基本單位;RNA分子的組成和種類 分析:大豆是真核生物,細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA由四種脫氧核糖核苷酸組成(腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸),RNA由四種核糖核苷酸組成(腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸)解答:解:含有堿基A的核苷酸有兩種(腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),含有堿基G的核苷酸有兩種(鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸),含有堿基C的核苷酸有兩種(胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),含有堿基T的核苷酸只有一種(胸腺嘧啶脫

37、氧核苷酸),共7種故選:B點評:本題考查DNA和RNA分子的基本組成單位,要求考生識記DNA和RNA分子的組成,并能將兩者進行比較,說出兩者的區(qū)別,再結合題干中所給堿基種類答題即可,屬于考綱識記層次的考查32(1995上海)下列核苷酸中,在RNA結構中不可能具有的是( )ABCD考點:RNA分子的組成和種類 分析:本題是考查DNA與RNA在組成上的異同DNA與RNA的基本組成單位都是核苷酸,由1分子磷酸、2分子堿基和1分子五碳糖組成基本單位DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的是核糖;DNA中的堿基是A、T、G、C四種,RNA中的堿基是A、U、G、C四種解答:解:分析題圖可知,C選項含有堿基T

38、,為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,不可能是RNA的基本組成單位,A、B、D都有可能是RNA的基本單位故選:C點評:本題的知識點是對DNA于RNA的基本組成單位的成分上差異的比較,對DNA與RNA的結構與組成的比較與掌握是解題的關鍵33組成玉米體內(nèi)細胞的核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類各有幾種?( )A5、2、8B4、2、4C5、2、4D4、4、8考點:核酸的基本組成單位 分析:細胞中含有DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同分4種,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同分4種;DNA中的堿基是A、T、G、C四種,RN

39、A中的堿基是A、U、G、C四種解答:解:玉米細胞內(nèi)的核酸是DNA和RNA,因此含有2種五碳糖,5種堿基,8種核苷酸故選:A點評:對于DNA與RNA在組成成分上的區(qū)別與聯(lián)系的理解記憶,并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵34體育鍛煉中消耗的能量主要來自( )A葡萄糖B脂肪C磷脂D蛋白質(zhì)考點:糖類的作用 分析:1、糖類是人體的主要能源物質(zhì);2、脂肪是體內(nèi)的主要儲能物質(zhì);3、磷脂是生物膜的主要成分之一;4、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔著解答:解:糖類是人體的主要能源物質(zhì),體育鍛煉中消耗的能量主要來自葡萄糖故選:A點評:本題主要考查幾種物質(zhì)的作用,脂肪是重要的貯能物質(zhì),能提供能量,但通常是貯存?zhèn)溆?;蛋白質(zhì)是

40、構成人體組織的基本物質(zhì),雖也能氧化分解提供能量,但是提供的較少;磷脂是生物膜的主要成分之一;人體各部分所需的能量主要由糖類供給;明確各種物質(zhì)的作用是解答試題的關鍵35多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此推知,此蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )A52,52B50,50C52,50D50,49考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:閱讀題干可知,本題是與蛋白質(zhì)的合成過程相關的題目,先分析題意獲取信息,然后根據(jù)具體內(nèi)容分析綜合進行判斷失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)解答:解:根據(jù)題意分析:設氨基酸數(shù)目為m個,形成2條肽鏈,所以肽鍵數(shù)是m2個,脫去的水分

41、子也是m2個由題目可知,18×(m2)=900,所以m=52因此蛋白質(zhì)分子中,氨基酸數(shù)目是52個,肽鍵數(shù)目是50個故選:C點評:本題的知識點是蛋白質(zhì)合成,蛋白質(zhì)的氨基酸個數(shù)、肽鍵數(shù)的個數(shù)之間的計算關系,主要考查學生的分析能力和對脫水縮合反應的理解和靈活運用的能力36玉米葉肉細胞中的遺傳物質(zhì)及其分布是( )ARNA,細胞質(zhì)中BDNA,細胞核、葉綠體和線粒體中CRNA,細胞核中DDNA,細胞質(zhì)中考點:核酸的種類及主要存在的部位 分析:真核細胞中的核酸既含有DNA也含有RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA,DNA主要分布在細胞核中,其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA,RNA主要分布在細胞質(zhì)中解答:解

42、:A、玉米葉肉細胞的遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA,A錯誤;B、玉米葉肉細胞既含有DNA也含有RNA,遺傳物質(zhì)是DNA,DNA主要分布在細胞核中,其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA,B正確;C、玉米葉肉細胞的遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,C錯誤;D、玉米葉肉細胞的DNA分布在細胞核、線粒體、葉綠體中,D錯誤故選:B點評:本題的知識點是核酸的分類、分布和功能,對于核酸是分類、分布、功能的記憶是本題考查的重點37下列關于細胞主要化學成分的敘述不正確的是( )A蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關B脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂

43、質(zhì)D動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖考點:蛋白質(zhì)分子結構多樣性的原因;糖類的種類及其分布和功能;脂質(zhì)的種類及其功能;細胞核的結構和功能 分析:本題是蛋白質(zhì)多樣性的原因,核酸的分類和功能,脂質(zhì)、糖的分類,回憶蛋白質(zhì)多樣性的原因,核酸的分類和功能,脂質(zhì)、糖的分類,然后結合選項分析解答解答:解:A、蛋白質(zhì)多樣性 的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈空間結構的不同,A正確;B、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,因此DNA(脫氧核糖核酸)是染色體的主要成分之一,B正確;C、脂質(zhì)分為脂肪、類脂和固醇,固醇又包含膽固醇、性激素和維生素D,因此膽固醇、性激素和維生素D都屬于脂質(zhì),

44、C正確;D、動物乳汁中的乳糖是二糖,不是多糖,D錯誤故選:D點評:本題是知識點是蛋白質(zhì)的多樣性原因,染色體的組成,脂質(zhì)的分類,糖的分類,對基礎知識的準確記憶是解題的關鍵38一片草原上的全部綿羊和一片草原,在生命系統(tǒng)中分別屬于( )A種群和群落B種群和生態(tài)系統(tǒng)C群落和種群D群落和生態(tài)系統(tǒng)考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展 分析:種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個體種群中的個體并不是機械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代;在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落生物群落是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規(guī)律的組合,具有復雜

45、的種間關系;在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)它包括生物部分和非生物部分解答:解:一片草原上的全部綿羊為同一個物種,是一個種群一片草原包括所有生物及其生存環(huán)境,故屬于一個生態(tài)系統(tǒng)故選:B點評:本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結構層次,只有考生識記相關知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識39小明正在那兒冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結構是( )A血液B神經(jīng)細胞C大腦D神經(jīng)系統(tǒng)考點:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和調(diào)節(jié)過程;神經(jīng)元各部分的結構和功能 分析:冥思苦想,此時參與該活動的是神經(jīng)系統(tǒng),而神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)細胞,也就是神經(jīng)元解答:

46、解:小明正在那兒冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結構是神經(jīng)細胞,B正確故選:B點評:本題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,屬于識記內(nèi)容,是簡單題40關于生命系統(tǒng)結構層次的說法,正確的是( )A生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)B病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)有關系C生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,是生命系統(tǒng)的結構層次D各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展 分析:生命系統(tǒng)的結構層次 (1)生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞分子、原子、化合物不屬于生

47、命系統(tǒng) (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境解答:解:A、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),A錯誤;B、病毒沒有細胞結構,但病毒的生命活動離不開細胞,只能寄生在細胞中生活,B正確;C、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結構層次,C錯誤;D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依,但組成、結構和功能不同,如細胞的組成和生態(tài)系統(tǒng)的組成不同,D錯誤故選:B點評:本題考查生命系統(tǒng)的結構層次,要求考生識記生命系統(tǒng)的結構層次,明確細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結構層次,再運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查41“淀粉麥芽

48、糖葡萄糖糖元”,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化下列說法不正確的是( )A此生物不可能是植物,因為能合成糖元B淀粉和糖元都屬于多糖C此生物不可能是動物,因為含有麥芽糖D麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖考點:糖類的種類和作用的綜合 分析:閱讀題干可知,該題的知識點是糖類的分類和分布,梳理相關知識點,然后結合題干信息進行解答解答:解:A、糖原是動物細胞特有的多糖,因此生物體內(nèi)若能合成糖原,該生物一定是動物,A正確;B、淀粉和糖原都是由葡萄糖聚合形成的多糖,B正確;C、淀粉在口腔中消化會產(chǎn)生麥芽糖,不能通過麥芽糖判斷該生物是動物還是植物,C錯誤;D、麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的二糖,葡萄糖是不能水解的

49、糖,為單糖,D正確故選:C點評:對于糖類的分類和分布的掌握是本題考查的重點42某三肽化合物由三個不同的氨基酸組成,則該三肽化合物理論上的種類數(shù)是( )A27種B9種C6種D3種考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:蛋白質(zhì)的多樣性由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構決定解答:解:由題意可知,該三肽化合物中三個氨基酸不相同,因此該三肽化合物理論上的種類數(shù)是:3×2×1=6種故選:C點評:本題的知識點是蛋白質(zhì)多樣性的原因,對于蛋白質(zhì)結構多樣性原因的理解和應用是解題的關鍵43已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是a,現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成,相對分子質(zhì)量為b,求

50、此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)( )ABC1D考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵,用化學式NHCO表示在蛋白質(zhì)分子合成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù);蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量解答:解:根據(jù)肽鍵數(shù)=脫水數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)n和蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸

51、平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量 設氨基酸數(shù)為m,則有b=ma18(mn),解得m=,由此可得肽鍵數(shù)=mn=n=故選:B點評:本題考查氨基酸脫水縮合和蛋白質(zhì)計算的相關知識,意在考查考生對所學知識的要點的理解,具備生物基本計算的能力44某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )A6、18B5、18C5、17D6、17考點:蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析:氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程氨基酸通過脫水縮合形成多肽,

52、每一條多肽鏈上含有一個游離的氨基和一個游離的羧基分析要獲得水解后的氨基總數(shù)的最小值:每條肽鏈只有一個游離的氨基根據(jù)公式:肽鍵總數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈的條數(shù),可以計算出肽鍵數(shù)解答:解:氨基酸通過脫水縮合形成多肽,每一條多肽鏈上含有一個游離的氨基和一個游離的羧基;根據(jù)題目給出的條件可知:22肽含有22個氨基酸,水解成1個四肽、2個三肽、2個六肽,即肽鏈條數(shù)為1+2+2=5條要獲得水解后的氨基總數(shù)的最小值:每條肽鏈只有一個游離的氨基可推知水解后氨基總數(shù)為5個根據(jù)公式:肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)肽鏈條數(shù),可得水解后肽鍵總數(shù)=225=17個肽鍵故選:C點評:本題考查蛋白質(zhì)的合成氨基酸的脫水縮合,首先要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念;其次還要求考生能分析脫水縮合反應的過程,掌握氨基酸脫水縮合的簡單計算45在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中,雄性羚羊角或犀牛角的用量極少,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無效已知動物的角主要是由死亡細胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的,則羚羊角等的有效成分最可能是( )A特殊活性蛋白質(zhì)BDNAC微量元素類D大量元素類考點:無機鹽的主要存在形式和作用 分析:本題是對大量元素與微量元素的概念及無機鹽的功能考查,回憶大量元素與微量元素的概念及無機鹽的功能,然后根據(jù)題干給出的信息進行推理判斷解答:解:A、由題意知,動物的角主要是由死亡細胞的角化(變性)蛋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論