l旅游教學工作總結2021.doc

1、l旅游教學工作總結2021各位老師：大家好!由于領導的信任和在坐各位老師的支持，給了我這次十分珍貴的機會，為了不辜負各位的期望，我鼓足勇氣站在這里讓大家評判，接受大家的挑選。 今天我想表達三層意思： 一、感謝 我覺得,人一生最大的幸福,莫過于黨組織以及同事們的高度信任,莫過于能在一個好的環(huán)境中干一番事業(yè)。從這種意義上講,我要感謝黨組織,感謝在座的各位給我創(chuàng)造的這一切。,因為是大家用熱情的雙手把我推上這個講臺的。即使這次競選未能如愿,我也仍然感謝大家。二、坦白 我，24歲，中共預備黨員(現(xiàn)在正在轉正公示階段)。于20_5年8月正式加入_小學教育集團。都說：“不想當將軍的兵不是一個好兵”，因此，今

2、天我競選的崗位是集團團總支書，之所以競選這一職務，是因為我覺得自己具備了以下三個優(yōu)勢：1、有較多的實踐經驗。在校期間，連續(xù)擔任了五年團支書，兩年校團委委員，組建過一支青年志愿者服務隊伍，同時還創(chuàng)建了兩個社團，分別是消費者維權社和幻想綜藝室。2、有較強的工作能力。請看一組照片，行動才是最具有說服力3、有較好的性別優(yōu)勢。作為男團員，我能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在團支部的前沿陣地，尋找最佳位置,扮演最佳角色,創(chuàng)造最佳效應。來到_的短短的一年時間，我正在用我的努力張顯我的實力，用我的熱情凝聚我的人氣，我愛我們的西湖大家園，更愿意用我的青春和活力建設她、完善他、發(fā)展她!難道這不

3、就是我們年輕一代，我們這個團支部所需要的嗎?三、表態(tài)如果在座各位覺得我還不錯，能夠勝任團總支書一職，那么我也將不會辜負大家的信任和期望，盡心、盡責、盡力，具體有三點打算：1、加大對團支部的宣傳力度。惟有對我們支部加大宣傳，我們的影響力才會得以擴散，才能體現(xiàn)它的真正價值所在!打算從支部網站的建設、櫥窗的宣傳開始入手。2、組建一支青年志愿者服務隊伍。3、開展豐富多采的活動。一句話：支部的活力就在于活動。最后，支持我!讓我全身的工作細胞都舞動起來、興奮起來、活躍起來吧!我自信：我是西湖的主力軍!個 人 工 作 總 結（20_-20_學年第一學期）又到了期末總結時間，這學期本人在教育教學工作中，始終堅

4、持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適

5、應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好

6、課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的

7、頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同

8、時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。南岳職專教學方法介紹【旅游管理專業(yè)實踐教學工作總結】根據(jù)旅游管理專業(yè)實踐教學大綱的要求，為了完成導游業(yè)務、地方導游基礎知識、全國導游基礎知識、政策與法律法規(guī)等課程的實踐教學計劃，在現(xiàn)代職業(yè)學院院領導和教務處的大力支持下，南岳職專15級旅游管理153班和16級旅游管理163班在譚可為、帶領下，分別于20_年10月24日和20_年10月28日到曲園有限公

9、司、廣州鷺湖國家森林公園游覽考察實踐活動。通過和其他四位老師的積極組織和精心準備下，在全體學生的積極努力下，本次實踐教學活動取得了 良好的成績，達到了預期的目的?，F(xiàn)總結如下：一、準備充分，是這次實踐教學活動取得良好成績的前提。這次實踐活動是教學計劃的重要內容，全體帶隊老師和學生都積極準備，全體老師多次商討實踐活動具體安排，學生除了積極準備現(xiàn)場導游解說詞之外，也積極準備所需實踐教具，如照相機、喇叭、小紅旗等，為做好這次實踐教學工作打下了堅實的基礎。二、教師的細心指導，是這次實踐教學活動圓滿完成的保證。根據(jù)旅游管理專業(yè)性質和學生的具體情況，做好指導和示范工作。在每個車上配有兩位帶隊老師，在實地游覽

10、過程中，都在老師的帶領下進行，這樣能更好地對學生進行模擬導游練習的指導。三、學生的積極努力，是這次實踐教學活動成功的最關鍵的因素。本次實踐課的主要目的是通過模擬導游練習、旅游資審美實踐，以達到對旅游的深入認識和理解。模擬為四個“旅游團”，每個“旅游團”都配備了一名全程陪同的 “導游”，這四位“全陪導游”均在活動之前認真準備，現(xiàn)場發(fā)揮良好，鍛煉了自身的組織能力、語言表達能力、應變能力等作為導游服務人員應具備的綜合素質。每個“旅游團”內部又分成幾個小組，每個成員都輪流模擬導游講解練習，給每位學生一個鍛煉自己的機會，取得了良好的效果?？傊敬螌嵺`教學活動在院領導和人文學院全體老師和旅游管理專業(yè)學生

11、的共同努力下，取得了滿意的成績，圓滿完成了教學 計劃。附：人文學院08旅游管理專業(yè)游覽考察實踐活動部分圖片 v 旅游管理專業(yè)06級認識實習總結發(fā)布日期：2021-04-19 作者：人文社科學院 閱讀次數(shù)：1108 【關閉】【打印】人文社科學院旅游系 ：趙新峰、劉嘯、馬瑛旅游管理專業(yè)06級學生認識實習圓滿完成。20_7年6月307月6日，旅游管理專業(yè)06級學生在指導老師趙新峰、劉嘯、馬瑛等老師的帶領下，進行了為期一周的認識實習。本次實習正趕上奧運前交通限制，排放超標的黃標車從2021年7月1日開始不能上路，所以原來的包車計劃被迫取消，改用乘公交車去實習單位。正值高溫酷暑季節(jié)，全體師生克服了高溫順

12、利完成了實習任務。實習期間學生對北京東方君悅大酒店、會唐世紀科技有限公司、中國大飯店、北京春秋國際旅行社、北京故宮博物院、國家森林公園北京御林古桑園等著名酒店、旅行社、會展策劃公司、風景區(qū)進行了參觀考察，并和有關的經營管理人員進行了交流互動。本次認識實習盡可能克服走馬觀花式的參觀，力求認識實習的深度?？偨Y起來本次實習有以下特點：1、在計劃安排上更多突出了的交流互動，要求同學們在參觀考察前多查資料預先準備提問的問題，所以學生在實習過程中提出了關乎學生自身未來就業(yè)和個人發(fā)展、關乎企業(yè)經營管理很有意義的問題。3、重視學生專業(yè)能力培養(yǎng)。在故宮博物院實習時，要求每組組長分配任務， 確定車導、故宮總體、前

13、朝后寢、東西六宮御花園、故宮建筑和文物、歷史文化等模擬導游負責人，模擬導游實訓。同時有的同學在自由活動時，與外國朋友用英語進行了交流。4、重視學生專業(yè)思考能力培養(yǎng)。在御林古桑園實習時候，要求學生以小組為單位討論，并提交關于御林古桑園旅游開發(fā)的優(yōu)勢、劣勢、機遇和挑戰(zhàn)（swot）的分析p 報告。5、考核形式更重視平時表現(xiàn)?？己藘热轂閷嵙晥蟾?平時表現(xiàn)，實習報告占50，學生平時表現(xiàn)占50。平時表現(xiàn)包括：（1）、小組里的表現(xiàn)（團隊精神、模擬導游實訓的表現(xiàn)、御林古桑園swot分析p 報告寫作的表現(xiàn)）；評價方式，指導老師監(jiān)督記錄學生日常表現(xiàn)，小組人員互評，小組內匿名選出小組內表現(xiàn)最好的2個同學以及小組內表

14、現(xiàn)最差的1個同學，最后綜合。（2）、與實習單位經理人現(xiàn)場互動時提問的表現(xiàn)。（3）、思想政治表現(xiàn)、實習態(tài)度、組織紀律、出勤情況。同學們在聽東方君悅大酒店培訓經理介紹餐飲知識 學生在御林古桑園考察學生在故宮和外國朋友練習英語口語經過一周的實習過程，經過師生共同的努力，實習達到了預期的目標，正如很多同學在實習報告的結尾所說：“為期一周的認識實習已經結束了，它給每個人都帶來了不小的收獲。無論是在生活上還是學習上，都給我們起到了一定的指導作用，鍛煉了我們思考以及分析p 問題的能力，增加了我們的生活經驗，使我們增長了更多的知識，實在是受益匪淺”?！罢J識實習的時間雖然很短暫，但這一周的生活是我在這之前沒有經

15、歷過的，非常精彩，這種的實習讓我對我將來要從事的行業(yè)有一個真正的接觸，因此認識實習是有必要的而且是必須的”。旅游管理專業(yè)實踐教學實施工作總結 旅游管理教研室 范平近三年專業(yè)教學計劃實施正常，而且能夠適應學生的學習所需，同時也結合專業(yè)的發(fā)展和行業(yè)形勢，從發(fā)展學生的應用能力和高職教育所需，適時作調整。本專業(yè)注重實踐教學，落實在專設實踐課、提高專業(yè)基礎課和專業(yè)課程中的實踐課時的比例等。近三年實踐類課時占總教學時間50以上的統(tǒng)計說明如下表：從實施效果上來講，實踐課的教學效果較為顯著，實踐課的教學按教學計劃執(zhí)行，實踐課的實施場所主要為校內實訓室：餐廳實訓室、客房實訓室、旅行社實訓室、機房、校體育館。校外

16、實訓場所主要針對杭州的優(yōu)勢，借助杭州的各大景區(qū)、校外實訓基地開設實訓課。目前校外實訓基地有：七喜旅行社、銘山旅行社、英才旅游貿易公司、華辰國際酒店等。根據(jù)開設課程的特點，突出實踐技能的鍛煉。學生接受度高，互動性好，鍛煉學生的專業(yè)實踐技能。與理論教學起到了互補作用。旅游管理專業(yè)實踐教學體系改革的思路和措施 旅游管理教研室 范平高職教育特定的培養(yǎng)目標，決定了高職院校的特點就是特別強調實踐性教學，實踐教學處在高職教育的中心地位。就專業(yè)個性而言，旅游管理專業(yè)本身是一個應用性非常強的專業(yè)，具有明確的行業(yè)指向性，主要為旅行社、旅游景區(qū)以及旅游行政單位和外事接待單位培養(yǎng)專業(yè)操作技能熟練、適應面較廣的專業(yè)管理

17、人才。在整個教學環(huán)節(jié)中，實踐教學具有與理論教學一樣的重要性和必要性。實踐環(huán)節(jié)的設計不僅是為了服務技能和業(yè)務操作能力的培養(yǎng)，更是為了學生今后能真正勝任旅游行業(yè)的管理工作，同時也是對理論知識的鞏固與加強。然而長期以來，高職旅游管理專業(yè)教育中的實踐教學頻遭狹隘理解乃至認識誤區(qū)，不少教學管理者和從教者在觀念上將實踐教學僅僅視為依附于理論教學的輔助手段，高職旅游管理專業(yè)實踐教學活動普遍呈現(xiàn)出瑣碎化和零散化傾向，嚴重阻滯了本專業(yè)教學目標的全面實現(xiàn)和學生專業(yè)能力的深化提高。之所以造成這種重理論教學、輕實踐教學的不良局面，根本原因在于，不少高職院校不切實際地搬用普通高校以理論教學為主、而輔以實踐教學的發(fā)展模式

18、，嚴重背離了高等職業(yè)技術教育的自我定位和發(fā)展方向。在此情況下，大力扭轉實踐教學相對于理論教學的弱勢處境，重新確立實踐教學在高等職業(yè)技術教育中的中心地位，則勢在必行。對于高職旅游管理專業(yè)而言，必須切實構建適應高職旅游管理專業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的實踐教學體系，使之不再只是充當理論教學的花邊點綴，而是成為理論教學的系統(tǒng)性的配套工程，從而為更好更有力地實現(xiàn)高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標而樹立保障。一、擴大產學合作的范圍和途徑我院旅游管理校企合作的途徑主要是學生深入到企業(yè)進行實踐技能的培訓，要加強、深化與企業(yè)的聯(lián)系，還可在原有基礎上擴大合作范圍和途徑：(1)聘請旅行社、酒店職業(yè)經理人、企業(yè)家、業(yè)內人士來校授課、

19、開講座或組織座談會，及時把一線的實用知識和最新理念灌輸給學生，讓學生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備；(2)舉辦專業(yè)技能競賽。篇二：旅游管理專業(yè)2021年教學工作總結 旅游管理教研室2021年教學工作總結 2021年是學院 “內涵建設年”，也是旅游管理專業(yè)院級教學改革試點工作實施的關鍵年。教研室根據(jù)旅游管理專業(yè)教學改革試點申報方案、旅游管理專業(yè)20212021專業(yè)建設規(guī)劃等文件，積極推進專業(yè)教學改革與建設工作?，F(xiàn)將具體工作以專業(yè)教學改革與建設為重點總結如下：一、人才培養(yǎng)方案改革與完善教研室召開了多次教學改革研討以及1次校外專家的小型專業(yè)教學研討會，了解行業(yè)發(fā)展新形勢、新變化、新要求

20、以及行業(yè)專家的教學建議，通過探討專業(yè)實訓實踐教學體系的構建、研討專業(yè)大二教學實習安排的改革、研究專業(yè)第二課堂教學的開展等，重點是基于專業(yè)面向崗位的工作過程和任職要求重構了課程體系、專業(yè)實訓實踐教學體系、專業(yè)課外教育教學活動設計。二、課程教學改革1.啟動第二批課程的教學改革試點課程教學是專業(yè)教學開展的核心和依托，尤其是專業(yè)課程的教學，整個人才培養(yǎng)方案的實施最終通過各門課程來落實，包括實訓實踐課程。因此，課程教學改革也自然是專業(yè)教學改革的落腳點和關鍵所在，是深化專業(yè)教學改革和專業(yè)建設的重點。經系部領導同意，教研室出臺了旅游管理院級教改試點專業(yè)課程教學改革推動辦法，啟動了第二批課程的教學改革試點。要

21、求教研室每位教師申報一門課程進行試點改革，從課程定位、課程內容、教學模式、教學方法和手段等方面進行基于工作崗位任職要求和工作過程的課程教學改革。 2.研討專業(yè)課程關系，促進了校內理實一體課程要相互對接與協(xié)調在學生的教學反饋及教師的交流中，我們發(fā)現(xiàn)在不同老師的專業(yè)課程教學，在設計實訓教學環(huán)節(jié)或項目上存在相似相近甚至重復的問題，致使學生在第二次出現(xiàn)相同或相近實訓任務時提不起興趣，為此我們組織了相關專業(yè)課教師進行研討，使專業(yè)課互相協(xié)調和對接，有序遞進。三、教師培養(yǎng)穩(wěn)妥推進新引進了一名專業(yè)教師，并指導其備課授課；陳有利老師代表教研室參加學院青年教師教學競賽，獲三等獎，鍛煉了教學技能；選派了一名教師下企

22、業(yè)鍛煉；指導了兩名教師參與論文指導工作；不定期對專業(yè)教師授課進行隨堂聽課、教學檢查。這些促進了專業(yè)師資隊伍建設，為提升專業(yè)教學質量奠定了基礎。四、探索實驗實訓教學條件的改進與利用 對金色假日旅行社實訓基地（營銷中心或校園旅行社），實施了專人負責該中心的日常管理工作，由張千紅老師主持實訓基地的日常運作，開展旅游咨詢、門市接待、營銷策劃、計劃調度、導游帶團等生產性的日常教學與實戰(zhàn)活動，并就如何有效管理運作、服務教學，包括如何與專業(yè)課程教學和專業(yè)第二課堂活動開展等課堂、課后實踐環(huán)節(jié)相結合等進行了積極研究探索，做到了“教學有用、平時有人、管理有序”。并與金色假日國際旅行社多次交流該實訓基地下一步持續(xù)發(fā)

23、展的思路。五、積極申報各級教學項目2021年，旅游管理專業(yè)積極申報了多項教學項目的建設立項。各項教學項目的申報凝聚了專業(yè)教師的大量心血，他們加班加點完成了系領導交代的各項申報任務。 1.品牌專業(yè)建設2021年，本專業(yè)積極申報了2021年省級教改試點專業(yè)、武漢市屬高校品牌專業(yè)，在申報過程中，全體教師認真撰寫申報材料，也對專業(yè)有了進一步的了解，并形成了專業(yè)建設的一些新思路。2.課程建設課程建設有所突破。本專業(yè)2門課程申報了2021年院級課程的評審，其中黃美忠負責的導游基礎知識以獲批為2021年院級課程立項。 3.教學團隊建設本專業(yè)教學團隊還申報了2021年院級教學團隊的立項。六、鼓勵教師開展科研教

24、研室鼓勵專業(yè)教師圍繞專業(yè)教學開展教學科研，取得了較好成績。1.協(xié)助系部成立旅游經濟研究所遵照系部領導的指示指導，旅游管理教研室承擔了設立旅游經濟研究所的申報工作，黃美忠撰寫的設立旅游經濟研究所可行性分析p 、旅游經濟研究所章程等申報材料得到領導的好評，有效地協(xié)助了系部設立旅游經濟研究所，也將為今后旅游系開展科研活動奠定了良好基礎。 2.積極申報科研課題本年度教研室每位老師成功申報了至少一個院級及以上科研課題，主持的課題總共達6項，為全系之冠，在學院亦少有。另有一項省級課題順利結題。 旅游管理教研室2021年12月21日篇三：中職旅游專業(yè)期末教學工作總結 教學工作總結_年春期教學已經接近尾聲了。

25、回顧這一學期的教學工作，總的想以基本及格來給本學期畫上句號。由于本學期有幸得到領導的信任，擔任了_班班主任工作。對于年輕的我來說，班主任工作就像一張白紙，迷茫和不知所措唱著主題曲伴隨期末的來臨。同時擔任三門專業(yè)課的教學讓我感覺著很大的壓力。當然也正是這樣的壓力給我了足夠的動力，從而順利的完成了三門課程的教學。以下是對各科教學的總結。 第一：_旅游班綜合實習由于該班級即將面臨就業(yè)，在教學上除了教授教材上重點內容以外。重點講授在即將踏上的工作崗位上，怎樣盡快去適應。講授在實習中可能遇到的常見問題。這樣學生也不感覺枯燥，又感覺學到了東西。這種教學方法，以后應多應用到畢業(yè)班級中。 第二：_旅游班食品營

26、養(yǎng)與衛(wèi)生對于該門課程來說，由于后半學期才接到該課程，所以重點對后半部分進行了講解，并根據(jù)學生要求，在完成后半學期的課程后對前半部分進行重新概括和講解，因此新課內容結束得較晚。該門課程于上學期_秋旅游班以開設，并順利完成教學工作，在上學期的基礎上對該門課程的教學算得上是輕車熟路，因此在教學過程中能夠把握學生心態(tài)進行完善和改進。同時增加了實踐部分的訓練內容。這樣的方式大大的增加了學生的興趣，同時也獲得了學生一致的認同。第三：_旅游班餐飲服務與管理由于對于_新生來說，該課程屬于所開設的專業(yè)課程，并且教學內容決定了教學形式的多樣化，包括理論和時間部分。因此，在學生學習時能夠有很強的興趣來進行學習。在教

27、學過程中，不拘于教材，補充和增加了很多相關的課外知識，讓學大大的提高了興趣，同時也造成了教學進度的一定改動。在應試方面的能力上相對較弱，因此，在以后的教學中，從各方面對學生進行引導，使理論和實際相結合。以上是對本學期教學工作的總結，不足之處望領導和各位同事嚴厲指出，同時加強自我能力的培養(yǎng)，用我的努力來成就學生們的夢想，成就我的夢想！旅游管理教研室2021年教學工作總結 2021年是學院 “內涵建設年”，也是旅游管理專業(yè)院級教學改革試點工作實施的關鍵年。教研室根據(jù)旅游管理專業(yè)教學改革試點申報方案、旅游管理專業(yè)20212021專業(yè)建設規(guī)劃等文件，積極推進專業(yè)教學改革與建設工作?，F(xiàn)將具體工作以專業(yè)教

28、學改革與建設為重點總結如下：一、人才培養(yǎng)方案改革與完善教研室召開了多次教學改革研討以及1次校外專家的小型專業(yè)教學研討會，了解行業(yè)發(fā)展新形勢、新變化、新要求以及行業(yè)專家的教學建議，通過探討專業(yè)實訓實踐教學體系的構建、研討專業(yè)大二教學實習安排的改革、研究專業(yè)第二課堂教學的開展等，重點是基于專業(yè)面向崗位的工作過程和任職要求重構了課程體系、專業(yè)實訓實踐教學體系、專業(yè)課外教育教學活動設計。二、課程教學改革1.啟動第二批課程的教學改革試點課程教學是專業(yè)教學開展的核心和依托，尤其是專業(yè)課程的教學，整個人才培養(yǎng)方案的實施最終通過各門課程來落實，包括實訓實踐課程。因此，課程教學改革也自然是專業(yè)教學改革的落腳點和

29、關鍵所在，是深化專業(yè)教學改革和專業(yè)建設的重點。經系部領導同意，教研室出臺了旅游管理院級教改試點專業(yè)課程教學改革推動辦法，啟動了第二批課程的教學改革試點。要求教研室每位教師申報一門課程進行試點改革，從課程定位、課程內容、教學模式、教學方法和手段等方面進行基于工作崗位任職要求和工作過程的課程教學改革。 2.研討專業(yè)課程關系，促進了校內理實一體課程要相互對接與協(xié)調在學生的教學反饋及教師的交流中，我們發(fā)現(xiàn)在不同老師的專業(yè)課程教學，在設計實訓教學環(huán)節(jié)或項目上存在相似相近甚至重復的問題，致使學生在第二次出現(xiàn)相同或相近實訓任務時提不起興趣，為此我們組織了相關專業(yè)課教師進行研討，使專業(yè)課互相協(xié)調和對接，有序遞進。三、教師培養(yǎng)穩(wěn)妥推進新引進了一名專業(yè)教師，并指導其備課授課；陳有利老師代表教研室參加學院青年教師教學競賽，