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1、草原散章導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1 借助工具書,識(shí)記文中的生字詞2 把握文章內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,領(lǐng)悟課文的語(yǔ)言美3 感受作者對(duì)大草原深深的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的高尚情 操學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn):2 如何使學(xué)生理解作者采取的分節(jié)描述這種結(jié)構(gòu)形式課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí):1 揭示目標(biāo),簡(jiǎn)介作者楚楚,女,1964年出生,山東榮成人中國(guó)作協(xié)會(huì)員,已出版作品集十余項(xiàng)2.識(shí)記生字詞,給下列加點(diǎn)字注音:屏息() 俯瞰() 纏繞() 撒嬌( )黔貴()踱步()鑄成( )嚼草()喘氣()繁衍()簇?fù)恚ǎ┬邼ǎ┮黄常?曇( )蟬蛻()搭訕()叨擾( )引吭咼歌()捉襟見(jiàn)肘()恣情率性()肆無(wú)忌憚( )
2、心旌搖蕩( )二、探究學(xué)習(xí):1作者采取分節(jié)描述的結(jié)構(gòu)形式的好處是什么?2 作者帶著淑女氣的感覺(jué)一直延伸到下面花的描繪上,思考作者寫花抓住 了花的那些特點(diǎn)?3文章的最后寫到了蒙古長(zhǎng)歌,作者寫長(zhǎng)歌是為了表現(xiàn)什么?三、專注品讀,再現(xiàn)想象美“想象是詩(shī)歌的靈魂”楚楚的散文是詩(shī)化的散文,想像豐富而奇特細(xì)讀下面語(yǔ)句,完成下列各題:“有一群肥羊,溫馴地從中間小跑過(guò)去, 好像急著去與天界的神羊會(huì)合; 有一群瘦馬,愣頭愣腦地從中間踱過(guò)去,馬太重云太虛,難免,鑄成一個(gè)個(gè) 美麗的錯(cuò)誤”。作者帶著幻想去描繪云,把云比喻成 禾廿,形象地再現(xiàn)了云的不同形狀;作者又用了和兩個(gè)動(dòng)詞,逼真地描繪出了云的不同動(dòng)態(tài);形容詞和的運(yùn)用又
3、分別寫出云變化中的神態(tài);而“馬失前蹄”更把云變化的突兀寫得惟妙 惟肖鞏固提升1 合上課本,你能正確地寫出讀音和漢字嗎?屏息()踱步()嚼草()簇?fù)恚ǎ┮黄常?搭 sh cn ()俯 k cn ()繁 yfin ()心 j mg搖蕩( )z i情率性()2. 回憶課文,你能根據(jù)意思寫出正確的詞語(yǔ)嗎?拉一下衣襟就露出胳膊肘()任意妄為,沒(méi)有一點(diǎn)顧忌()形容心里急切地想試試()放開嗓子大聲歌唱()3. 用心悟讀品味語(yǔ)言美在一般人的心目中,草原的美帶有一種博大、粗獷的陽(yáng)剛之氣,但在作 者的筆下,草原上的景物卻呈現(xiàn)一種溫柔而多情、富有詩(shī)情畫意的女性美品 讀下面語(yǔ)句,談?wù)勀愕睦斫狻R荒昀锎蠖鄶?shù)的時(shí)候,花們是開著的進(jìn)入冬季,它們也冬眠,只是先把 花衣裳脫下來(lái)睡一會(huì)兒,花魂是醒的來(lái)年一開春,披上衣裳開著的還是它4. 嘗試實(shí)踐:學(xué)習(xí)課文后,你能發(fā)揮對(duì)“葉(綠
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