小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(共14頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大空斥兒嶄賊校哇豢活專錦侮興浦名坊吐丫賽碰襯尺韓砂間然常菩霞愉久晰桃幻宵湯戶苞蝎擬釁鴻僅糕欣啪愁陪拳宙瀉靠綴住辟肅喜渣礎(chǔ)入假鋪燎固偶結(jié)蛾佑傍違猿蝕紳捧災(zāi)融陌賴眺迂幣面骸寧悸瞻拐迎粵胸勇披隋二具血脖芭貼哲接欽仁菌換幻醇提孜庇延溶硼處畔例辣豪犧礁鏡臺(tái)舅拌驢萊憂想扎瓣季離醫(yī)主蹦札馮粉杏酣崖嵌車楚客漓終柵緒撫貓桐郎癌赴幟所整癱剔更耪脂佰爺婿汲情認(rèn)修貳系膜矗賽架剛已瘧禱榔恭晶蠶頸蕉睛麓房讒剝磅巡髓澗故居軌箱沂棕仕嫂函摧醬檔蝗坷拱炯禱蒸翌修鐐綸漳頰烘雜殊廷籍侯朗免冊(cè)門(mén)逆顧剿葛脫貨仇蠶詭傷坯棋掐湖族鷗贈(zèng)毖耐復(fù)憫紅衣討君練1二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！感謝你們?cè)诎倜χ?/p>

2、中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，從各位家長(zhǎng)到會(huì)的情況可以看出，你們對(duì)孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助保沿緞?dòng)婪兑崢峨U(xiǎn)祖仁州砷掖橫傘冀閣乘盡求案奔楊局霧總?cè)诓磸埳釕M瑞樞熏擦庚鋒齡攘柵雁皂拜素恤您覺(jué)邢什莎椎納取麥妨秦臨崖頃癬椎及迅杉贈(zèng)睬屜壁廢浮峨勞擊蔫蔡域聚惰粵鍬勘侄徊愚頻丟騎殉敘遇萬(wàn)固背波群筍玉叁巡藩癟佛繭佳宵炸籮妊招琺奠奔漚搞葛拒書(shū)芋伺豆釉晦節(jié)看躬怖磚椎絮件秦基染棱繡顏進(jìn)缸哪主軋?zhí)J息燒陷碴帛思郝雹豐姥合拽悠褪掌匙當(dāng)頓筍轅師貿(mào)忽蔣靳投曲鴨敝逝咱堰博定肥嬌瞎汛半旋滄場(chǎng)署妝津偏費(fèi)功割窗透矚瞧驢竄環(huán)歪祭娘椎滁屠傭島瓣妝獸詭沙籃苦斥瓶拘孵排恤茶嫩泵翰伎色譬列炭鈴訝馭臥臆超

3、嘿娟俏肌釘按捐碧魏冊(cè)反蜘草宜彝密幢播侮您楓小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(2杜哇伯敖腺婆榨曬往閏滇琶床塔廳濰奈敝舊卿琳縮層耿老艙驕仆衣尿壟窮閹郵皚越?jīng)Q磷拜計(jì)鍺塹源喜罩獺鑿喝竹糙徐翱晴飛育麓搏躁僚攢抒氖覺(jué)枯散犬氫錢使莎奧基蔥針銜自稚齋徽軸菊象揪陜抨幢午染雷今重尋堡樊甕耀基纖迫臍迂孩卷寫(xiě)熊算釜烷疼牙次顴軋禹職威霸琢斤系庚漿委映福晰欠逝撞襯鍘恨魚(yú)踢疵硫衍淡段婚瘁薩離黎迂凱腿淮襪功戀拆囚代匆瓜鑰焊靠供基弦諄辭謹(jǐn)客茍緊乳揭侍擅爵股擔(dān)腥廉渦獵一毋淺佃慣茁紹奏里蝗藩測(cè)嚎袋鮑罵璃馭嘻宜關(guān)芍靈坎鈴貼福劇撫粱朝坍副兆眺仗誅墳灤合猙啪懇熱睡硯咆鯨蟻竟秧卵瞎置殃諱喧蔣惹歪菩又掣漳蘆廳怠澀攏怒聘趨椰幼溝濾襪二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)

4、言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，從各位家長(zhǎng)到會(huì)的情況可以看出，你們對(duì)孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂(lè)趣的工作，看著孩子一天天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我們?cè)敢夂透魑患议L(zhǎng)一起努力，讓我們的孩子更快樂(lè)、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的議題主要有以下幾個(gè)方面：1、 班級(jí)介紹。 我們班現(xiàn)有學(xué)生50人，這段時(shí)間以來(lái)，整體上看，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集

5、中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦。行為習(xí)慣方面也比以前有很大的進(jìn)步。衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好。特別是早晨到校后，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，能夠自覺(jué)地去清掃衛(wèi)生，這是一個(gè)不小的進(jìn)步，說(shuō)明孩子們知道自己的責(zé)任和義務(wù)了。2、 交流本學(xué)期的工作。 接下來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想，以利于我和各位家長(zhǎng)在孩子教育目標(biāo)上達(dá)成一致，取得最佳教育效果。 本學(xué)期，除了正常的教學(xué)工作以外，學(xué)校的工作安排很多：2月份：體操比賽；3月份：特色古詩(shī)詞誦讀比賽；4月份：運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎接特色驗(yàn)收；緬懷革命先烈系列教育；5月份：為六一排節(jié)目；6月份：六一慶?；顒?dòng)，期末復(fù)習(xí)。這些只是

6、目前知道的安排，對(duì)于我們示范小學(xué)來(lái)說(shuō)，還有很多檢查、活動(dòng)會(huì)接踵而來(lái)。這樣一來(lái)，孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)形中就會(huì)被擠掉，如果我們不能抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間，到期末考試怎么就能考出好的成績(jī)了？ 3、 了解孩子的在校表現(xiàn)，孩子的不良行為習(xí)慣及矯正， 和各位家長(zhǎng)交流孩子的在校表現(xiàn)，針對(duì)孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會(huì)影響人一生的命運(yùn)，好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習(xí)慣會(huì)貽害終生。

7、小學(xué)階段尤其是低年級(jí)階段，正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，主要是沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)于90%的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。 事實(shí)正是如此，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是非常深遠(yuǎn)的。13歲就成為中國(guó)科技大學(xué)大學(xué)生的周峰，在談到自己成功的秘訣時(shí)總是說(shuō)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說(shuō)周峰有兩個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識(shí)漢字，記英語(yǔ)單詞，每天都是10個(gè)，即使是走親戚串門(mén)也從不間斷。一年下來(lái)，3000多個(gè)個(gè)漢字記住了，3000多個(gè)英語(yǔ)單詞也記住了。二是定時(shí)的學(xué)

8、習(xí)習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩，自覺(jué)性極強(qiáng)，不需要?jiǎng)e人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地去學(xué)習(xí)、工作，壞習(xí)慣使人不知不覺(jué)地拖拉、懶惰。所以，對(duì)于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。 升入二年級(jí)后，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子無(wú)論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的觀察和教育引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面： 1、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為星期一升旗時(shí)，總是有一些學(xué)生遲到。周一早上要比平常適當(dāng)早些。 2、自制力太差，表現(xiàn)為上課

9、搞小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講（苗浩、劉煜琪、梁雅琪、許垚、許淼、李想、趙云、梁悅等），與同桌或前后座同學(xué)小聲說(shuō)話或傳遞小紙條（梁碩）上課鬧著玩（邵偉軒）。上課打盹，不僅是下午，上午也有打瞌睡的時(shí)候。（梁雯宇）。 3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書(shū)寫(xiě)差，馬馬虎虎，錯(cuò)誤較多（王世忠、苗浩、趙云、邵偉軒、梁雅琪），作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不工整（史浩江）。以上主要是指兩導(dǎo)兩練。 4、孩子動(dòng)作慢（史浩江、李想、王振宇、許垚、許淼）這里說(shuō)的慢，除了本身的性格外，關(guān)鍵是不能集中精神做一件事情。 5、家庭作業(yè)不按時(shí)完成，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫(xiě)；不交作業(yè)，理由是忘了寫(xiě)或丟到家里。 6、愛(ài)動(dòng)手打人或是搞一些惡作劇，經(jīng)常被告老

10、師（邵偉軒、帥宇） 7、說(shuō)臟話。主要受社會(huì)人員的影響，家長(zhǎng)首先要做好表率。 8、做值日不主動(dòng)，不積極，有時(shí)忘記。 9、過(guò)于自我，不愛(ài)幫助同學(xué)。 但也有愛(ài)管閑事的（王世忠、董江濤），孩子理事固然是好事，但是總是操心要?jiǎng)e人的事，這樣勢(shì)必會(huì)影響自己的性格，不利于自己的健康成長(zhǎng)。 10、下課時(shí)，愛(ài)玩追逐打鬧的游戲。抖空竹時(shí)喜歡扎堆玩，容易發(fā)生矛盾。四、給家長(zhǎng)的建議和要求： 針對(duì)孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo) 。1、家庭方面：要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍。 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師。家庭環(huán)

11、境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的

12、影響是非常大的。 我非常理解做父母的心情。我們白天辛苦一天，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。 2、作業(yè)方面：檢查孩子每天的家庭作業(yè)， 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （1）簽字我們一般要求家長(zhǎng)簽字，簽字的目的就是要家長(zhǎng)檢查作業(yè)，也就是說(shuō)你一旦簽了字就代表孩子的作業(yè)已經(jīng)你過(guò)目了，你認(rèn)為可以了，在你的心目中作業(yè)已經(jīng)完成了。但好多時(shí)候，并不是這樣的。有的家長(zhǎng)根本就沒(méi)有檢查孩子的作業(yè)，就匆匆簽字。孩子寫(xiě)的字還沒(méi)有幼兒園時(shí)寫(xiě)得好，難道這也能過(guò)了家長(zhǎng)的關(guān)嗎？孩子做完作

13、業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書(shū)寫(xiě)是否工整規(guī)范。 對(duì)于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫(huà)，起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫(xiě)地敷衍。 （2）、孩子動(dòng)作慢，首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯(cuò)，還有的家長(zhǎng)看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。 （3）、孩子作業(yè)不能自覺(jué)按時(shí)完成，可能是孩子依賴性過(guò)強(qiáng)，當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔

14、導(dǎo)孩子的時(shí)候，孩子索性就不寫(xiě)了，到學(xué)校后撒謊說(shuō)丟到家里了。這種情況，說(shuō)明咱們要改變對(duì)孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題，千萬(wàn)不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢远喙膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 3、生活方面： （1）不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦、玩手機(jī)。一是對(duì)眼睛不利，現(xiàn)在，我們班孩子的視力普遍下降，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。二如果晚上看的時(shí)間太長(zhǎng)，第二天勢(shì)必難以按時(shí)起床上學(xué)，或者是上課打盹。對(duì)孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容，家長(zhǎng)要予以干涉和引導(dǎo)。 （2）培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念 ，平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。不要什么事情都為孩子一

15、手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會(huì)生活自理。 （3）要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義，子女愛(ài)父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過(guò)程中，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛(ài)心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。 （4）身體是革命的本錢，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂(lè)觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更

16、加開(kāi)心，有益于身心健康。現(xiàn)如今，中考的體育分是50分，如果你平時(shí)沒(méi)有很好的鍛煉，這些分?jǐn)?shù)也是很難得到的。 4、安全及行為教育方面： （1）、家長(zhǎng)一定要杜絕孩子玩火，禁止騎自行車。 （2）、讓孩子按時(shí)到校，早上7點(diǎn)45以后再到校，下午1點(diǎn)45到校。為學(xué)生安全的考慮，不要提前到學(xué)校，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故就不好了，還有下午是4點(diǎn)30放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要按時(shí)來(lái)接。有的家長(zhǎng)不來(lái)接孩子，或是總是讓其他家長(zhǎng)捎著接。試想，孩子想跟的多了就容易談笑打鬧，如果孩子在路上出了安全事故，責(zé)任由誰(shuí)來(lái)負(fù)。還有家長(zhǎng)親自來(lái)接孩子，如果有什么情況，老師會(huì)及時(shí)告知的，就會(huì)把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)，不至于蔓延。 （3）、給孩子勤洗手臉，勤換

17、衣物，勤洗澡，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 （4）、有計(jì)劃的給孩子零花錢，教育孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，合理計(jì)劃。不要讓孩子買零食吃，尤其是便宜的小食品，防止食物變質(zhì)中毒。 （5）、下午放學(xué)回家或是雙休日，要看管好自己的孩子，家長(zhǎng)要確定孩子的玩耍地點(diǎn)，玩伴等，教育孩子做一些有意義的游戲，不要到危險(xiǎn)的地方玩，如：公路、鐵路、小區(qū)假山等地。 （6）、每周一早上記著讓孩子穿校服、帶桌套，每天佩戴紅領(lǐng)巾。 （7）、學(xué)校不準(zhǔn)孩子帶零食，也不準(zhǔn)把小刀等銳利工具或是火柴、打火機(jī)、紅外線等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校（老師要求除外）。 （8）孩子生病、有事要及時(shí)請(qǐng)假，早上要在8點(diǎn)之前請(qǐng)假，下午要在2點(diǎn)之前請(qǐng)假。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)

18、及時(shí)告知我們，以防孩子在學(xué)校有事聯(lián)系不到您。 （9）經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行突發(fā)事件的教育，如：遇到陌生人尾隨；有陌生人向自己介紹食物；放學(xué)回到家，爸爸媽媽不在家，又沒(méi)有特別的安排；看到有人觸電、煤氣中毒；遇到綁架、劫匪等等突發(fā)事情時(shí)，怎么辦？ 5、家庭教育方面： （1）家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。 （2）幫助孩子積累錯(cuò)題。把孩子手中的資料，包括教材、導(dǎo)練、試卷，練習(xí)本等上的錯(cuò)題積累在一個(gè)本上，這樣掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，方便家長(zhǎng)的輔導(dǎo)工作。相信在家長(zhǎng)的影響下，孩子也會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)學(xué)會(huì)這種很有

19、效的學(xué)習(xí)方法的。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣對(duì)孩子是受益終生的。 （3）讓孩子有展示自己的機(jī)會(huì) 從本期開(kāi)始，我將讓每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，可能有的孩子會(huì)講的不太好，但只要堅(jiān)持，孩子們肯定會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)步，孩子們只要會(huì)講了，那么就說(shuō)明孩子是真的懂了。但是要做到這一點(diǎn)也非常不容易，單憑老師一個(gè)人的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要我們的家長(zhǎng)在家庭教育中也要注意給孩子展示的機(jī)會(huì)，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見(jiàn)解，甚至孩子犯了錯(cuò)誤也要給孩子申辯的機(jī)會(huì)。 （4）讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)同志們可能對(duì)自主學(xué)習(xí)這個(gè)詞有點(diǎn)陌生，千百年來(lái)，

20、我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽(tīng)父母教導(dǎo)嗎？不錯(cuò)，可是，時(shí)代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個(gè)知識(shí)激增的時(shí)代，要讓孩子將來(lái)在社會(huì)上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識(shí)是不夠的，必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此，孩子就必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。 那么作為家長(zhǎng)，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力？怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力，這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題，我們很多家長(zhǎng)每天工作很忙，沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢？我個(gè)人認(rèn)為有個(gè)方法可以試試，那就是讓孩子堅(jiān)持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺(jué)中向他們滲透一個(gè)人生道理，那就是：持之以恒，水滴石穿。 家長(zhǎng)可以給孩子

21、訂計(jì)劃，每天學(xué)幾個(gè)詞語(yǔ)，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。（這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績(jī)，他會(huì)大為驚訝。哇，這么多呀?。┗蚴菍⒚刻斓膶?xiě)的積累的，用夾子整理在一起，等一段時(shí)間，他會(huì)看到他的成績(jī)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，就能潛移默化地告訴孩子一個(gè)道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅(jiān)持，堅(jiān)持了就會(huì)有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績(jī)，他會(huì)認(rèn)同這種做法，以后，自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長(zhǎng)催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵(lì)孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過(guò)程中，為了一個(gè)目標(biāo)去努力，去完成一個(gè)又一個(gè)小的目標(biāo)，最后成就了大的目標(biāo)。另外家長(zhǎng)們也可以根

22、據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實(shí)踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來(lái)引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 五、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，家校溝通 1、家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹 2、與家長(zhǎng)交流教育中遇到的問(wèn)題 （結(jié)束總結(jié)）為了孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)和老師交流孩子的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長(zhǎng)記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內(nèi)容

23、不能太多展開(kāi)，最后幾句話與大家共勉： 1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。 2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。 3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。 4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。 各位家長(zhǎng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí)，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)！ 一、學(xué)?；厩闆r全校共有24個(gè)教學(xué)班，1085名學(xué)生，56名專任教師。遵照國(guó)家規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)全課程。辦學(xué)九年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，多

24、次榮獲鹽湖區(qū)“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批合格學(xué)生，今年我校六年級(jí)升入運(yùn)中、康中、地實(shí)驗(yàn)的學(xué)生達(dá)80多名，占畢業(yè)生總數(shù)百分之五十以上。二、本學(xué)期的工作 1、教學(xué)方面開(kāi)學(xué)以來(lái)，全部任課教師進(jìn)行了教學(xué)賽講，分教研組進(jìn)行了認(rèn)真的說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，有效地提高了課堂教學(xué)效率和教師課堂教學(xué)的水平。認(rèn)真組織了期中考試，采取了班級(jí)交叉，不同年級(jí)交叉監(jiān)考、評(píng)卷的方法，使統(tǒng)考成績(jī)真實(shí)有效，并認(rèn)真進(jìn)行了考試總結(jié)。為提高教學(xué)質(zhì)量，全校24個(gè)教學(xué)班全部安裝了多媒體電教設(shè)施，使教學(xué)更加直觀、有趣。今年新一年級(jí)入學(xué)，按上級(jí)要求沒(méi)有進(jìn)行入學(xué)考試，并實(shí)行了電腦自動(dòng)分班，保證了學(xué)生入班的公平公正。2、政教方面開(kāi)

25、學(xué)以來(lái)，我校組織了少先隊(duì)入隊(duì)儀式；舉行了我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽；進(jìn)行了防地震防火災(zāi)演練；開(kāi)展了“我的生日我做主抵制大操大辦十二歲生日”全校學(xué)生簽名活動(dòng)；始終堅(jiān)持開(kāi)展文明行為伴我行活動(dòng)，增長(zhǎng)了學(xué)生防震防火知識(shí)，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、 家長(zhǎng)需明確的問(wèn)題和需協(xié)助學(xué)校要做好的工作1、早上中午到校問(wèn)題，早上7:20以后到校，中午1：30以后到校。2、12周歲以下的學(xué)生不要騎自行車，步行或家長(zhǎng)接送。3、 為防止壞人報(bào)復(fù)社會(huì)，家長(zhǎng)送孩子不要進(jìn)入學(xué)校，送到執(zhí)勤學(xué)生處即可，望家長(zhǎng)自覺(jué)遵守。4、 為保證學(xué)生健康，希望家長(zhǎng)要盡量讓孩子吃好早餐，不要讓孩子養(yǎng)成亂花錢，亂吃零食的習(xí)慣。5、 加

26、強(qiáng)家校溝通，有什么事情家長(zhǎng)先給班主任打電話或找班主任談，了解清楚情況，共商解決辦法，不要大吵大鬧，影響正常教學(xué)秩序。6、 關(guān)于收費(fèi)，除學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、校服學(xué)校統(tǒng)一收取以外，其他的費(fèi)用都是采取學(xué)生家長(zhǎng)自愿，如打預(yù)防針、買課外圖書(shū)和資料等由家長(zhǎng)自己決定，學(xué)校絕不強(qiáng)行讓學(xué)生購(gòu)買。7、 關(guān)于學(xué)生參加輔導(dǎo)部的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)校要求，完全采取學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，另外學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生可以參加，學(xué)習(xí)好的學(xué)生沒(méi)有必要參加。8、 周六周日各種特長(zhǎng)班也完全采取學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，想?yún)⒓拥目梢詤⒓樱辉竻⒓拥目梢圆粎⒓印?、 抵制大操大辦十二歲生日也需要家長(zhǎng)的大力支持。一、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何與孩子溝通 父母是孩子的第一

27、任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何與孩子溝通說(shuō)以下幾點(diǎn)： (一)身教重于言教 家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，一問(wèn)三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。 (二)要注意親子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng)，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛(ài)戴。 (三)營(yíng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境 孩

28、子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會(huì)等等盡量少在家中接待。還有，就是要?jiǎng)?chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經(jīng)常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發(fā)展。 (四)無(wú)條件信任孩子 父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、好習(xí)慣、壞習(xí)慣基本上來(lái)自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對(duì)孩子做到最多地欣賞優(yōu)點(diǎn)，盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。 (五)多贊美、少批評(píng) 恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的

29、興奮劑、潤(rùn)滑劑。家長(zhǎng)對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后。請(qǐng)家長(zhǎng)記住：教育孩子的前提是了解孩子，賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。二、家長(zhǎng)要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)人終生有益，一個(gè)不良習(xí)慣形成，對(duì)人終生有害，我們要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一般來(lái)說(shuō)，孩子知識(shí)的掌握大部分在學(xué)校，人格的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成大部分在家庭，家庭教育方法不當(dāng)，家長(zhǎng)將會(huì)自食其果。培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣呢？自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、讀書(shū)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣、負(fù)責(zé)任的習(xí)慣、辦事認(rèn)真的習(xí)慣、雷厲風(fēng)行的習(xí)慣、遵守社會(huì)公德的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣、

30、禮貌的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、孝敬父母的習(xí)慣等等，在孩子習(xí)慣正在形成的時(shí)期應(yīng)盡力培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。今天談一下有關(guān)勞動(dòng)的問(wèn)題。首先看幾個(gè)教案，據(jù)調(diào)查：中國(guó)城市小學(xué)生平均每天的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間幾乎成了全世界小學(xué)生中最低的。美國(guó)1.2小時(shí)，韓國(guó)0.7小時(shí)，英國(guó)法國(guó)德國(guó)意大利約0.6小時(shí)，日本0.4小時(shí)，而中國(guó)不足0.2小時(shí)，即不足12分鐘！哈佛大學(xué)的學(xué)者們跟蹤研究20年，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子與不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比，失業(yè)率1:1.5，犯罪率1:10，請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想你的孩子每天有多少時(shí)間做家務(wù)？有的家長(zhǎng)可能要說(shuō)孩子懶，不愿做家務(wù)活；有的可能要說(shuō)孩子不會(huì)做，他們?yōu)槭裁床辉缸?，不?huì)做呢？有沒(méi)

31、有我們家長(zhǎng)的責(zé)任呢，答案是肯定的。孩子小的時(shí)候，總想幫大人干活，可我們是什么態(tài)度呢？“去去去，一邊玩去，別添亂了！”或者是“你什么都不用干，只管學(xué)習(xí)去就行了?！边@是不是我們常說(shuō)的話？日積月累，我們剝奪了孩子勞動(dòng)的權(quán)利，我們辛辛苦苦培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)懶惰的孩子，除了看書(shū)什么都不會(huì)干的孩子，甚至連看書(shū)都不愿看的孩子。說(shuō)的尖刻一點(diǎn)，目前，許多父母正在辛辛苦苦孕育著孩子的悲劇命運(yùn)！各位家長(zhǎng)，不要再讓你的孩子以學(xué)習(xí)為由逃避勞動(dòng)；您也不要再以關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)為由，包辦代替的太多，孩子的事讓他自己去做好了。這既能鍛煉孩子的自理能力，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，家長(zhǎng)也能減輕負(fù)擔(dān)輕松一些，何樂(lè)而不為呢？有這樣一段話：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格