幼兒園大班主題活動教案：我們過年了

1、幼兒園大班主題活動教案：我們過年了活動一:做賀卡活動目標:1、通過欣賞各種各樣的賀卡,了解過新年的意義,知道賀卡的意義。學習制作賀卡,大膽構思,設計新穎。2、欣賞賀卡的色彩、花紋、設計等,會講述自己平時看見的賀卡?；顒訙蕚?操作卡、剪刀等活動過程:一、導入活動,引起幼兒興趣。1、教師出示賀卡,剛才我們給好朋友送了賀卡,那你知道這么好看的賀卡還有什么用?（新年到了,人們用賀年片互相贈送,表示友好和祝福。）2、買來的賀卡有什么特點?引導幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進行講述。教師:這些賀年卡,每一張的特點不同,邊講邊出示不同表現(xiàn)形式的賀年片,有的是挖空的,有的是凸出來的,摸在手上凹凸不平,有的

2、像畫的,有的像貼的?？傊?它們的圖象都很好看,顏色都很鮮艷。二、引導幼兒觀察賀年片的制作方法。1、我們的爸爸媽媽關心照顧我們,辛苦了一年,我們每個人做一張賀年片送給爸爸媽媽,祝他們新年快樂好嗎?2、教師引導幼兒觀察賀卡的制作過程,要求能夠按照圖示來制作賀卡,學習如何折疊、鉆孔的技能。3、交代要求,幼兒操作,教師指導。三、講評幼兒作品。1、教師積極的引導孩子們自己講述自己的作品。2、你是怎么制作的?3、你遇到了什么困難?4、看看別人的作品是怎樣的?你覺得好看嗎?為什么5、你想把你?為什么?活動二:新年的禮物活動目標:意思。1、圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達自己的o2、進一步掌握

3、談話的規(guī)則?；顒訙蕚?每位幼兒帶一件自制的手工作品。幼兒有過送禮物給同伴及接受禮物的經驗?；顒舆^程:1、創(chuàng)設談話情境,引出談話話題。師:再過幾天就要過新年了,過年的時候,大家為了表示友好、問候,常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?是誰送給你的?你有沒有送禮物給別人?送給誰了?請你仔細想一想,說給大家聽一聽。2、圍繞話題自由交談。要求幼兒輪流談,不搶著說話。教師參與小組談話,及時鼓勵積極發(fā)言的幼兒,同時提醒幼兒不能只顧自己說,還要關心那些只聽不說的小朋友,要給他們說話的機會。3、引導幼兒拓展談話內容。集體談話。請幾名幼兒將自己在小組中的談話在集體前表述。要求幼兒用連貫地說出自己收到過什么樣

4、的禮物,送過什么禮物給別人。教師提問,拓展談話內容:1)今年過年你想給誰送禮物?送什么禮物?2)為什么要送禮物?讓幼兒先談想把禮物送給誰?然后讓幼兒分組討論:送什么禮物?為什么要送禮物?4、繼續(xù)拓展談話范圍。教師提出新的問題:1)你認為誰會給你送禮物?2)你最想要的新年禮物是什么?為什么?5、教師小結:贊揚幼兒能想到給父母贈送禮物,并提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物?；顒友由?讓幼兒自己來制作一些小禮物送給弟弟妹妹活動三:卷炮仗活動目標:1、了解游戲的方法,會變化隊形走成螺旋形。2、喜歡玩游戲,體驗游戲的快樂。一、活動準備:自制一個大炮竹,一張長方形的紙。二、活動過程:1、開始部分隊列練習:四隊走大圓走開花走大圓走一對一隊走成雙圓走。2、基本部分。(1) 談話:過年了,人們喜歡放炮竹慶賀,那大炮竹是怎么做成的?出示自制的大炮竹,讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉的紋路畫在黑板上,幫助幼兒理解。(2) 幼兒手拉手站成一個大圓圈,頭尾不要連接,全體幼兒邊唱歌邊做動作,走成螺旋形。(3) 歌曲結束時全體幼兒蹲下,老師用手指點某個幼兒,同時嘴里發(fā)“咝”的聲音,表示點炮仗?！斑小甭曇煌?該幼兒站起叫“嘭”,接著全體幼兒站起向上跳,同