2013年學校財務(wù)人員個人工作總結(jié)

1、2013年學校財務(wù)人員個人工作總結(jié)一年來,在上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、 支持下， 本人始終不忘堅持認 真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定 中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務(wù)， 現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、認真學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)本人的 工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規(guī)， 每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識；二是認真學習會 計法等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等，促進工作更 好更有效的開展；三是經(jīng)常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇 到不懂、不會的問題，就立即找張興旺

2、老師或者陳寶玉老師請教、探 討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來， 再加以靈活運用,直至完全掌握為止。二、 任勞任怨， 樂于奉獻.本人的工作崗位在學校財務(wù)室， 財務(wù)工 作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往 往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學校欠債、 經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還， 學校的經(jīng)費 也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員， 就要當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、 壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中， 作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃 苦耐勞，任

3、勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計較 個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭 萬緒,本人始終本著認真細致的態(tài)度來完成每一項工作。三、認真履行職責,服務(wù)于教育教學.全心全意為人民服務(wù)的遵旨 既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務(wù)工作負擔者相應(yīng)的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不 靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務(wù)于教學的同時，嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理 嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求， 單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較 強.在學校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計 財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社保科、預(yù)算外局； 區(qū)政府人事局、物價、局檔案局；市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地 稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目 或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?/p>