八年級(jí)(上)物理

1、/密/封/線/內(nèi)/不/要/答/題/學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 安岳縣20142015學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)義務(wù)教育八年級(jí)物 理 試 卷時(shí)限：90分鐘 總分：100分題 號(hào)一二三四總分總分人得 分得分評(píng)卷人一、選擇題每題3分，共39分1關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（ ）A加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的D“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)” 對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的2在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速?zèng)_刺超過(guò)了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，關(guān)于這次決賽，下列說(shuō)法正

2、確的是（ ）A前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等C400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小0 1 2 3 4 6 5.0 10.0 5 t/秒 s/米 甲 乙 3甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s -t圖像如圖所示，由圖像可知（ ）A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒 C經(jīng)過(guò)6秒，甲、乙兩車相距2米D經(jīng)過(guò)5秒，甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10米4關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B. 聲音在真空中也可以傳播C. 在真空中振動(dòng)

3、的物體會(huì)發(fā)出聲音D. 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)5. 下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的B公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲 C課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲 D用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)出的音調(diào)會(huì)不同6. 有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)，下列關(guān)于她們的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（ ）A. 雪說(shuō)：我是水升 B. 露說(shuō)：我是水蒸氣 C. 霜說(shuō)：我是水凝固 D. 霧說(shuō)：我是水汽華而來(lái) 液化而來(lái) 而來(lái) 化而來(lái)7下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）A用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰酈用手沾些冷水去拿包

4、子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰酑在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低D舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化8去年暑假，小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。小夢(mèng)將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚。如圖所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚的原因的是（ ）9下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）A月食是由于光的折射形成的B光從空氣射入水中，傳播速度變小C物體通過(guò)平面鏡能成正立、等大的實(shí)像D光發(fā)生漫反射時(shí)，不遵循光的反射定律10在某些重要會(huì)議入場(chǎng)時(shí)，采用人臉識(shí)別系統(tǒng)，識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過(guò)信號(hào)線傳遞給計(jì)算機(jī)識(shí)別。攝像機(jī)的鏡頭（

5、 ）A相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.5mB相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5mC相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.2mD相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.2m11. 人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）A像不變，像到鏡面的距離變小B像不變，像到鏡面的距離不變C像變大，像到鏡面的距離變大D像變大，像到鏡面的距離變小12. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，正確的是（ ）A用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡B使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，讀數(shù)時(shí)可以將溫度計(jì)從液體中取出C用體溫計(jì)測(cè)量沸水溫度跟精確D使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部相平13. 央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看

6、到了數(shù)據(jù)的價(jià)值。水是人類生存的最重要的資源之一，下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是（ ）A一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500gB光在水中的傳播速度約是真空中的3/4C聲音在水中的傳播速度為340m/sD水可以在98時(shí)沸騰 得分評(píng)卷人cm101112131415二、圖示題19分12分讀出圖中溫度計(jì)的示數(shù) 。0C353637383940 1題圖 2題圖2. 4分右圖中刻度尺的分度值為 ，被測(cè)物體長(zhǎng)為 。3. 2分下圖所示為用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量，天平橫梁平衡時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為 。溫度/0C 時(shí)間/min -5 10 5 -10 5 0 20 10 15 25 3題

7、圖 4題圖 4. 2分如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過(guò)程共持續(xù)min；加熱至第10min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為5. 3分小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng)，小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處，如圖，請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫出放置的平面鏡。6. 3分一束光射入水中在水底形成光斑，請(qǐng)畫出水面的反射光線和水中的折射線。7. 3分請(qǐng)畫出圖中凸透鏡成像光路圖。 A點(diǎn) 太陽(yáng)光 花盆 光斑 6題圖 7題圖 5題圖 B F A O F A B 得分評(píng)卷人三、實(shí)驗(yàn)題13分1. 8分黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道

8、所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量。（1）把天平放在水平臺(tái)上，將 撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將 向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1；（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)得鹽水體積V，如圖甲所示；甲 乙（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測(cè)得 質(zhì)量m2，如圖乙所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把下表填寫完整：空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度/g·cm-330（5）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）2. 5分在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)

9、大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)甲 乙 丙（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 。（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值（選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3。往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g。得分評(píng)卷人四、計(jì)算題（共29分）1. （9分）凈含量為

10、350mL的瓶裝飲用純凈水的質(zhì)量為多少kg？如果用來(lái)裝滿植物油，可以裝多少千克？已知植物油的密度植物油=0.8×103 kg/m3。2（10分）有一山峽寬1200米，兩旁都是峭壁。有人在山峽內(nèi)放一槍，他聽到頭兩次回聲間隔5秒，求這個(gè)人離兩峭壁的距離。（空氣中聲速為340m/s）/密/封/線/內(nèi)/不/要/答/題/3（10分）研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的23倍。反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路

11、邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過(guò)1s剛好駛到人的行走路線。（1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？（2）若人以1.5m/s的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能？（提示：該車的寬度約1.8m）（3）請(qǐng)你為駕駛?cè)藛T和行人各提出一條文明交通的警示語(yǔ)。安岳縣20142015學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)義務(wù)教育八年級(jí)物 理 答 案一、選擇題（13×3=39分）題號(hào)12345678910111213答案DCCDDBCDBCADC二、圖示題1. 2分T=39.50C 2. 4

12、分0.1cm或1mm， L= 5.10cm左右均可。3. 2分m=46.2g4. 2分10，固液共存。5. 3分作出法線、反射光線、鏡面各1分。6. 3分作出法線、反射光線、折射光線各1分。7. 3分每條光線各1分。 A點(diǎn) 太陽(yáng)光 花盆 光斑 F F O A B A B 三、實(shí)驗(yàn)題1. (每空1分，共8分) （1）游碼 平衡螺母 左（4）燒杯和鹽水的總 40 76 1.15（5）偏小 2. (每空1分，共5分)（1）稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母（2）相同 1.2×103kg/m337.4g；45.4g。四、計(jì)算題1. （ 9 分）解：水的體積V=350ml=350×1×10

13、6m3=3.5×104m3，（2分）由=m/V得水的質(zhì)量：（3分）m=水V=1.0×103 kg/m3×3.5×104m3=0.35kg；（2分）植物油的體積V=350ml=350×1×106m3=3.5×104m3（1分）m=植物油V=0.8×103 kg/m3×3.5×104m3=0.28kg（1分）2（ 10 分）解：解:設(shè)人離一峭壁的距離為S1,離另一峭壁的距離為S2=1200- S1 （1分）由v=S/t得t=s/v（3分）則聲音到兩峭壁并返回的時(shí)間分別為:t1 =2S1/340, （1分）t2= 2(1200- S1)/340。（1分）由題意，2 S1/340-2(1200- S1)/340=5 （2分）解得：S1=1025米（1分）S2=1200- S1=175米 （1分）所以人離兩峭壁的距離分別為1025米和175米。若用其它解法正確均可給分。3（ 10 分）解：（1）司機(jī)在反應(yīng)時(shí)間1.2s內(nèi)保持15m/s的原速前進(jìn)。（1分） 所以S車=V車t=15×1.2=18m（2分）（2）汽車從A點(diǎn)到行人的行走路線用時(shí)：