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文檔簡介

1、新員工帶教方案用心整理的精品word文檔,下載即可編輯!新員工帶教方案1 1、目的(1)(1)使新入職的員工盡快熟悉辦公環(huán)境和公司員工,提升新員工對公司的滿意度和認(rèn)同度.(2)(2)使新入職的員工初步了解工作內(nèi)容和工作方式,盡快熟悉工作流程,更好的適應(yīng)工作要求.(3)(3)評估新員工工作水平和工作態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問題.2 2、方案周期新員工帶教方案分為兩個(gè)階段,總共六個(gè)月.第一個(gè)階段: 新入職到試用期結(jié)束的 3 3 個(gè)月;第二個(gè)階段:新員工轉(zhuǎn)正之后的三個(gè)月.2.12.1 第一階段第一個(gè)階段主要是新員工的入職培訓(xùn),使員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作內(nèi)容.具體實(shí)施如下:2.1.12.1.

2、1 企業(yè)文化培訓(xùn)新員工入職一周內(nèi),對新員工進(jìn)行企業(yè)文化的帶教,這個(gè)階段主要由人力部門進(jìn)行負(fù)責(zé).主要涉及企業(yè)開展歷史、企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度以及禮儀規(guī)范等,這個(gè)時(shí)期主要是提升新員工對公司的認(rèn)知,增強(qiáng)員工對企業(yè)文化的認(rèn)同度.在培訓(xùn)過程中,應(yīng)與新員工建立一個(gè)友好的關(guān)系,讓新員工以一種輕松的狀態(tài)進(jìn)入到公司環(huán)境中.2.1.22.1.2 崗位責(zé)任培訓(xùn)在企業(yè)文化培訓(xùn)結(jié)束之后,新員工被安排到工作崗位上.從企業(yè)文化培訓(xùn)結(jié)束到實(shí)習(xí)期結(jié)束的這個(gè)時(shí)期,由部門主管,依據(jù)新員工的水平以及性格特點(diǎn)選擇帶教的人員,這個(gè)時(shí)期帶教主要分為兩個(gè)局部.一是,對部門開展歷史,工作內(nèi)容,工作標(biāo)準(zhǔn)化以及工作流程的帶教.幫助新員工更好了解工

3、作流,盡快的適應(yīng)新的工作內(nèi)容,投入到工作中.具體流程如下:(1)(1)制定帶教方案1)1)明確帶教對象,針對帶教對象的水平、性格等特點(diǎn)制定詳細(xì)的帶教工作方案精心整理,用心做精品2 2用心整理的精品word文檔,下載即可編輯!2)2)明確帶教工作的內(nèi)容,將工作內(nèi)容分解到具體每日、 每周以及每月,同時(shí)建立明確目標(biāo),考核標(biāo)準(zhǔn)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)懲方法.(2)(2)合理安排時(shí)間.防止出現(xiàn)見面就教的現(xiàn)狀,合理利用不同時(shí)段進(jìn)行教授與分享.(3)(3)注重新員工的實(shí)踐.俗話說: “授人以魚不如授人以漁.知識知道不等于能靈活運(yùn)用,所以要為新員工創(chuàng)造實(shí)踐的時(shí)機(jī).盡量防止“不懂就問我的現(xiàn)象,應(yīng)該讓新員工自己動(dòng)腦去解決問題.

4、我們帶教新員工是培養(yǎng)新員工的一個(gè)工作思維,而不是幫他做了所有的事情,所以要讓新員工學(xué)會(huì)思考.二是,生活上的指導(dǎo).對于新員工來說,當(dāng)進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中,可能會(huì)出現(xiàn)一些疑慮,尤其是沒有經(jīng)驗(yàn)的新員工.這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該多與員工進(jìn)行溝通.具體流程如下:(1)(1)充分了解新員工.知道新員工的性格特點(diǎn),興趣愛好等.對新員工多一點(diǎn)關(guān)心,少一點(diǎn)漠然,對新員工出現(xiàn)的問題要及時(shí)給予相應(yīng)的幫助.(2)(2)尊重新員工,多鼓勵(lì)新員工,少一點(diǎn)批評責(zé)備,幫助新員工樹立信心.試用期屆滿后,新員工需要填寫?員工轉(zhuǎn)正申請表?,由主管部門和人力部門共同對新員工試用期的表現(xiàn)進(jìn)行考核,決定新員工的去留,或者調(diào)整相應(yīng)的工作內(nèi)容.如果新

5、員工順利通過試用期,應(yīng)該對其帶教人進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).2.22.2 第二個(gè)階段這個(gè)階段主要由部門主管進(jìn)行負(fù)責(zé),主要是考察新員工工作水平.將新員工納入績效考核中,根據(jù)績效考核的情況,及時(shí)與新員工進(jìn)行交流溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新員工在工作上的問題,給予其指導(dǎo)性建議或者鼓勵(lì).3 3、帶教人員的選擇3.13.1 選拔方式選撥主要分為兩種方式:一是,部門主管根據(jù)部門人員的性格特點(diǎn)以及工作績效,推薦適宜的人員,報(bào)備人力部門.二是,人力部門下發(fā)內(nèi)部帶教人員招聘方案,明確帶教人員的崗位要求,由內(nèi)部人員自行競聘.通過這兩種方法形成帶教的人才庫.3.23.2 帶教人員條件(1)(1)具備良好的道德素質(zhì),樂于助人的品質(zhì)精心整理

6、,用心做精品3 3用心整理的精品word文檔,下載即可編輯!(2)(2)具備扎實(shí)的專業(yè)根底,業(yè)務(wù)技能熟練.同時(shí)愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)3.33.3 師徒帶教協(xié)議為明確師徒帶教中雙方權(quán)利和義務(wù),保證師徒帶教方案順利、 有效實(shí)施,師父和徒弟共同簽訂?師徒帶教?協(xié)議.4 4、獎(jiǎng)懲4.14.1 懲罰內(nèi)容(1)(1)如果帶教人員,對新員工不聞不問,放任自流,視情節(jié),給予批評,罰款、降職等處分.(2)(2)如果帶教人員連續(xù)三次其培訓(xùn)的人員沒有轉(zhuǎn)正,取消帶教人員的帶教資格4.24.2 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容(1)(1)帶教師父享受每月 200200 元根底帶教津貼.(2)(2)如果帶教人員帶教的新員工在試用期內(nèi)表現(xiàn)突出,給予帶教人員培養(yǎng)

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