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文檔簡介
1、2020年高中階段學(xué)校招生考試(模擬試題)基礎(chǔ)卷50分一、選擇題(每小題3分,共18分)在每個(gè)小題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請將其序號填入下面的答案欄中。1 .力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地c.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣 D. 頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球2 .用圖5所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是D .無法3 .如圖3所示,在無風(fēng)的天氣,船在水中勻速前行時(shí),人在船尾豎直向上蹦跳起 來,他落在()A.船尾原處 B .船頭 C .在水中確定4 . LED燈是一種新型的高效節(jié)能光
2、源,它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由卜列哪種材料制成A.陶瓷材料B.金屬材料C. 半導(dǎo)體材料 D.超導(dǎo)材料5 .若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi),我們會發(fā)現(xiàn)(A.圖像和聲音一樣正常C.可以聽到聲音,但看不到圖像6 . 3G時(shí)代的到來,將使我們可以使用 于手機(jī)無線上網(wǎng),下列說法正確的是B.圖像和聲音同時(shí)消失D.可以看到圖像但聽不到聲音3G手機(jī)隨時(shí)隨地進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)登錄。對A.使用電磁波傳輸數(shù)字信號B.使用電磁波傳輸模擬信號c.使用超聲波傳輸數(shù)字信號D.使用紅外線傳輸模擬信號二不定項(xiàng)選擇題(每題3分共6分,全對得三分、選對但不全得2分,選錯(cuò)或不選不得分)7,下列說法中不正確的是()A.物體在發(fā)
3、生物態(tài)變化時(shí)都要吸熱B .熱量總是自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體C.物質(zhì)的比熱容與物體的質(zhì)量有關(guān)D . 0C的水結(jié)成0C的冰時(shí),其內(nèi)能將要增加8 .圖形是北京奧運(yùn)會上為我國贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間,此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所 反映的情景,從力的角度分析,下列說法正確的是()A .杠鈴只受到陳燮霞對它的支持力作用B .杠鈴受到重力和陳燮霞對它的支持力作用,這一對力是平衡力C .陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力為零D .陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力方向向上 三、填空題(每空2分,共20分)9 .星期大,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七
4、點(diǎn)開始每隔半小時(shí)對他家附近的 氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時(shí)間圖象, 如圖所示。從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小, 是 (選填“氣溫” 或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因° ,10 .如圖所示的電路,電源電壓為 6V,燈泡Li和L2分別標(biāo)有“ 6V 6W和“6V 3W 字樣。如果將Si、&、&分別換成電流表、電壓表、電流表,則電壓表的示數(shù)為V;如果將S、&、&分別換成電壓表、電流表、電壓表,則電流表的示數(shù)為 _ Ao11 .如圖甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說 明聲音是由于物體的 產(chǎn)生的;如圖乙,魚兒能聽見
5、拍手聲,說明 可以傳播聲音。12 .在百米跑訓(xùn)練中,測得一短跑運(yùn)動員起跑后 5 s跑 完34 m,即可達(dá)到最大速度11 m/s,以后保持這一速度跑完全程,則這名運(yùn)動員這次百米跑的成績(時(shí)間)是 s,他百米跑的平均速度為 m/s.13 .你認(rèn)為人看書的明視距離應(yīng)是: J 填以下選項(xiàng))。A. 10cm B . 25cm C . 50cm D .都可以如何預(yù)防眼睛疲勞,請你提出一條合理化的建議二三、作圖與分析:每題2分共6分。14 .用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜恚囋趫D中畫出最省力的繞繩方法; 并畫出 小車所受重力的示意圖來。15 .如圖所示,S'為點(diǎn)光源S在平面鏡MN的彳象,SA為光源S發(fā)
6、出的一條光線,請畫出平面鏡MN并完成光線SA的光路。拓展卷30分四、實(shí)驗(yàn)題10分(無說明的每空1分)16(一)紅薯是宜賓地區(qū)的主要農(nóng)作物,它的密度是多大呢?同學(xué)們想出了不同的測量方法。(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊紅薯的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的整碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動, 但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平 恢復(fù)平衡,她應(yīng)。天平平衡后,游碼的位置和所用的整碼如圖 13所示,則這塊紅薯的質(zhì)量為g。小麗又用排水法測得這塊紅薯的體積為230ml,則她測出的紅薯的密度約為kg/m3。(2)小亮憑紅薯雖能沉到水底,但在水里拿紅薯時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到紅 薯的密度比水大不了多少。于是
7、從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶 杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測出了紅薯的密度。他的方法步驟 是:。 ( 2分)(二)程躍要做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考, 逐一回答下面的幾個(gè)問題。(1)請?jiān)趫Da方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖。(2分)(2)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題。程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊 !請你幫 助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處: ;o (3)程躍選用小燈泡的額定電壓是 2. 5V,當(dāng)小 燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖b所示,此燈泡額定功率是 W(4)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作
8、出了,I-U圖象,如圖c所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比。程躍很納悶, 請你幫助他分析原因。(2分)五、計(jì)算題20分(17題8分,18題12分)17 . 一銅塊長5厘米、寬4厘米,高20厘米。銅的密度為8.9X103千克/米3。當(dāng)把銅塊掛于彈簧秤下,直立于水中,使銅塊的上表面在水面下 10厘米處, 并且與水面平行,求:(1)銅塊上表面水的壓強(qiáng)分別是多少(2分)?(2)銅塊 受到的浮力(3分)? (3)彈簧秤的讀數(shù)(3分)?18 .在“家電下鄉(xiāng)”活動中,小剛家買了一臺微渡爐。(1) 他觀察電源線插頭的三個(gè)腳,如圖18所示,知道其中稍長些的腳E是把18題微渡爐的外殼與 相
9、連接,而且腳E稍長一些可保證在插入 插座和拔出插座時(shí)更安全.原因是。 (1分、2分)(2)微波爐說明書中的銘牌如下表所示,在使用最大加熱功率加熱時(shí),家庭電路中干路電流增加多少呢?請你幫小剛計(jì)算。(2分)率。C 水=4.2 x103J/(kg - C) (4 分) 小剛對銘牌中加熱效率大于92%有點(diǎn)懷疑,他動手進(jìn)行了測量。他用容積是 250mL的廢礦泉水瓶裝滿20%的自來水,倒入專用塑料杯中,放入微波爐中用最 大加熱功率加熱lmin ,取出后測得溫度為78"Co請你計(jì)算這臺微渡爐的加熱效戴?伍j 220 V蒙大加熱功率UUOW電灌頻率 I1 50KbI_.3,熱技率 >92%防蔽
10、電保護(hù)31c(4)我國出臺了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策,其中對購買高能效、低能耗 的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼,就國家這一政策對能源與社會發(fā)展帶來的影響, 發(fā)表你的看法。(3分)基礎(chǔ)卷 一、 選擇題1、D 2、D 3、A 4、C 5、D 6A二、不定項(xiàng)選擇題7、ACD8、BD三、填空題9、水溫水的比熱容大1011、振動液體(或水)1213、B言之有理皆可三、作圖題(略)拓展卷四、實(shí)驗(yàn)題16、(一)、6V 0.33A、119.11.1 x10(1)向右調(diào)節(jié)平衡螺母252.6 (2)把紅薯放在燒杯中加入水在慢慢放入食鹽直到紅薯懸浮在鹽水中時(shí),用密度計(jì)測出鹽水的密度,鹽水的密度和紅薯的密度相等就得出了紅薯的密度來 了。(圖略)連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開滑動變阻器沒有調(diào)在阻值最大位置處(3)0.8(4)燈泡發(fā)光時(shí)發(fā)熱溫度對電阻有一定的影響17、(略)18.(1)(3分)地線 插人插座時(shí)外殼先接地線,拔出插座時(shí)外殼后脫離地線(2 分)/ 二方二,"A(3)(4 分)250mL水的欣最:nt PV =i7oxl6kma X250xlO_* m3 = 0.25kg 水吸收的熱量
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