2015年下半年中學教師育人工作計劃

1、2015年下半年中學教師育人工作計劃為大家提供的2014年下半年中學教師育人工作計劃，希望對 大家有所幫助。一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”1 .中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們 存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感， 樹立起為中華之崛 起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。2 .幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓

2、希望燃燒起光明，照亮他人生的路。止匕外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非 分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和 可欽佩感，這是班主任工作的基礎?？傊?，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主 動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學生信心1 .樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢 于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣, 偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事 跡。2 .實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。3 .面對挫折實事求是地分析失敗的原因

3、，指出成功的道路，和 他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一 地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的 好成績，必需長期努力。總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法1 .加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工 作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的 作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上 課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采 取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對 具體科目的學習方法全方位的指導

4、。2 .加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法， 記憶法，科學的身體煨煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。3 .創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔 導資料(material)或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班 同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4 .組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其 集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已 的能力也上一個新臺階。5 .強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱 苦的勞動才有巨大收獲。6 .加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重 視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知 識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心四、加強班級管理1.學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期 或不定期的在班上進行書面調查， 讓他們反映教室寢室的紀律，清潔 衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題， 這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教 師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚 自習課，以及自習時