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1、1詞典的故事閱讀練習(xí)及答案詞典的我出生在一個(gè)偏僻的小山村里, 上的是兩個(gè)班合用一個(gè)教室一個(gè)教師的小學(xué)。 快讀完小學(xué)了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書 與教輔書,我甚至沒有過一本小小的字典或詞典。那時(shí),我是多么渴 望自己有學(xué)問啊, 并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷 了角的厚厚的詞典中間。小學(xué)快畢業(yè)了,學(xué)校要組織大家到15公里 外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。 我們便每天盼望著去到那個(gè)對我們來講 非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。不久以后,十多個(gè)穿上新衣服的孩子, 一大早便由老師帶著上路了。將近中午時(shí)分, 我們這十多個(gè)手腳拘謹(jǐn)、 東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強(qiáng)烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街
2、道上了。 第一個(gè)節(jié)目是照相。 照完相我們走到街上。 太陽照在頭頂, 我們開始出 汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗。 手上的汗又打濕了父親給我的一 元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這 是我那時(shí)候可以自由支配的最大的一筆錢。 我知道小伙伴們每人出汗 的手心里都有一張小面額的鈔票,比如我的表姐手心里就攥著五毛 錢。表姐走向了百貨公司, 出來時(shí),手里拿著許多五顏六色的彩色絲 線。而我2走向了新華書店。 書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。 干凈的玻璃柜臺里擺放著幾十本領(lǐng)袖書, 以及幾部當(dāng)時(shí)流行的。 我有 些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走, 突然停了下來, 因?yàn)槲乙幌戮桶涯?本書認(rèn)
3、了出來。那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小, 同樣的紅色,同樣的塑料封皮。 但上面幾個(gè)凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里: 漢語成語小詞典。 我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:我要這本書!書店里只有我,還有一個(gè)營業(yè)員。 營業(yè)員走過來,和氣地笑了:你要買書嗎?我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。但是,營業(yè)員搖了搖頭, 她說:我不能把這書賣給你。 買這本書需要證明,證明你來自什么學(xué)校,是干什么的。我說自己來自一個(gè)漢語 叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué),是那個(gè)學(xué)校的五年級學(xué)生。她說:那 你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的,刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你 要到你們縣的書店去買。 我的聲音便小了下去, 我用自己都
4、不能聽清 的小聲音說了一些央求她的話,但她依然站在柜臺后面堅(jiān)決地?fù)u著 頭。然后,我的淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚,這該 死的液體越是歡暢地奔涌而出。 營業(yè)員吃驚地看著我, 臉上浮出了憐 憫的表情。她說:你真的這么喜歡這本書?我從老師那里看見過,我還夢見過?,F(xiàn)在,這本書就在我面前, 但是與我之間卻隔著透明但又堅(jiān)硬而冰涼的玻璃,比夢里所見還要遙不可及。3營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨因此變得漂亮起來。她說:那我要考考你。 我看到了希望,便擦干了眼淚。她說了一個(gè)簡單的 成語,要我解釋。我解釋了。她又說了一個(gè),我又解釋了。然后她的 手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深地嘆了口氣,說:不容
5、易,一個(gè) 鄉(xiāng)下的孩子。然后便破例把這本小書賣給了我。從此,很長一段時(shí)間, 我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。 從此,我有了第一本自己的藏書。從此, 我對于任何一本好書都懷著好奇與 珍重之感。閱讀題:1.簡要復(fù)述詞典的故事。要求寫清楚事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。2.在下面括號中填上恰當(dāng)?shù)?,體現(xiàn)文中我的情感變化。盼望( )( )看到希望珍惜3.本文語言富有表現(xiàn)力。 請參照示例簡要分析下列中加點(diǎn)詞的表達(dá) 效果。示例: 營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮 起來。分析: 漂亮主要反映了我當(dāng)時(shí)的心理感受,營業(yè)員的憐憫使我對她 產(chǎn)生好感。(1)書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。(2)但上面
6、幾個(gè)凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里:漢語成語小詞典。4.文中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié):她的手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深4地嘆了口氣,說:不容易,一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子。然后便破例把這本小書賣給了我。請?bào)w會這一細(xì)節(jié),用一段話描寫營業(yè)員此刻的心理活動。5.請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。參考答案:1.小時(shí)侯,我渴望有一本詞典。 小學(xué)畢業(yè)前, 我到新華書店買詞典, 但因?yàn)槲覜]有證明,營業(yè)員不肯賣,我禁不住流淚。她同情我,考了 我兩個(gè)成語,然后破例賣給我。2.盼望一興奮(激動)一傷心(絕望)看到希望一珍惜3.(1)好聽一詞突出反映了我進(jìn)入新華書店時(shí)的喜悅心情。(2)一個(gè)撞字,形象地表現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)夢寐以求的詞典的驚喜。4.參考示例:按規(guī)定是不能賣給他的??蛇@孩子這樣渴望買詞典,這么孩子還蠻聰明的,考兩個(gè)成語居然都答對了。算了吧,
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