江西版信息技術(shù)六年級下冊教案(共16頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)過程 第一課時教 學(xué)重 點、難 點 熟練掌握標(biāo)題與正文的操作方法。一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、讓學(xué)生帶著這幾個問題去觀看該幻燈片：（1）這個幻燈片一共有幾個頁面？（2）每個頁面上的內(nèi)容又包含了哪幾個元素？3、在這節(jié)課里面，我們就先來研究一下，創(chuàng)建新幻燈片，以及為幻燈片添加標(biāo)題與正文的操作方法。二、新授（“校園星星杯足球賽”電子板報）：1、演示啟動PowerPoint的操作方法。2、學(xué)生啟動PowerPoint后，按照課本上做一做中的方法進行創(chuàng)建幻燈片的操作。3、老師巡視、答疑。4、學(xué)生按照課本上的操作方法，進行添加標(biāo)題和正文的操作。5、老師巡

2、視、答疑。6、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了利用PowerPoint制作幻燈片的簡單操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “校園星星杯足球賽”電子板報 第二課時一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、上堂課我們學(xué)習(xí)了這張幻燈片中文字的添加方法，這堂課我們就一起來研究一下，幻燈片中剪貼圖的添加、新頁面的插入和幻燈片的播放與保存的操作方法。二、新授1、讓學(xué)生們打開上堂課所做好的內(nèi)容，按照課本上做一做中的方法進行插入剪貼圖的操作。2、老師巡視、答疑。3、學(xué)生按照課本上的操作方法，進行添加新頁面和播放幻燈片的操作。4、老

3、師巡視、答疑。5、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。6、把學(xué)生分為每三人一小組，布置任務(wù)：結(jié)合這兩堂課所學(xué)的內(nèi)容，每小組制作出一件作品，并派出一位代表來進行播放。7、展示學(xué)生們制作的作品，并進行講評。三、總結(jié)、質(zhì)疑：這兩堂課，我們學(xué)習(xí)了利用PowerPoint制作幻燈片的簡單操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？四、鞏固練習(xí)：調(diào)整幻燈片的順序，試著以不同的順序放映自己的幻燈片，并保存在“我的文檔”中。教學(xué)過程 “歐洲杯足球賽”電子板報（第一課時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，這個幻燈片大家認(rèn)為和上堂課自己所制作的幻燈片有什么區(qū)別？你們想學(xué)學(xué)

4、這個幻燈片是怎么樣制作的嗎？3、在這節(jié)課里面，我們就來研究一下，在這種幻燈片中，版面及文本框的背景是怎么樣制作的。二、新授（“歐洲杯足球賽”電子板報）：1、老師演示為幻燈片版面添加過渡色背景的操作方法；2、學(xué)生按照老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來進行嘗試操作；3、老師巡視、答疑；4、學(xué)生按照課本上的操作方法，進行為文本框添加背景色的操作；5、老師巡視、答疑；6、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了在PPT中為版面添加過渡色背景和為文本框添加背景的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “歐洲杯足球賽”電子板報

5、（第二課時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幻燈片中背景的制作方法，在這節(jié)課里，我們就一起來研究一下藝術(shù)字的制作方法。二、新授：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行插入藝術(shù)字的操作；2、老師巡視、答疑；3、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行設(shè)置藝術(shù)字格式的操作；4、老師巡視、答疑；5、老師演示修改藝術(shù)字式樣的操作方法；6、學(xué)生按照老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來進行嘗試操作；7、老師巡視、答疑；8、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了在PPT中插入藝術(shù)字及其美

6、化的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “歐洲杯足球賽”電子板報（第四課時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，前面幾堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了該幻燈片中大總分元素的添加方法，在這節(jié)課里，我們就一起來研究一下最后這些圖像的添加方法。二、新授：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行剪貼畫插入的操作；2、老師巡視、答疑；3、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行插入圖片的操作；4、老師巡視、答疑；5、老師演示修飾圖片的操作方法，自己進行操作；6、老師巡視、答疑；7、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。8、把學(xué)生分為每三人一小組，布置

7、任務(wù)：結(jié)合本章所學(xué)的操作方法，每小組制作出一件圖文并茂的作品，并派出一位代表來進行播放。9、展示學(xué)生們制作的作品，并進行講評。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)完了“歐洲杯足球賽”電子板報的制作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？四、鞏固練習(xí)：利用本章所學(xué)知識，為自己設(shè)計一份“圖文并茂”的個人簡介。教學(xué)過程 “兒童天地”電子板報（第一課時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，我們現(xiàn)在看到的這個也是用PowerPoint制作的幻燈片，你們想學(xué)學(xué)這個幻燈片是怎么樣制作的嗎？3、從這節(jié)課開始，我們就一起來研究這種幻燈片到底是怎么樣制作的？二、新授（“兒童天地”電子板報）：1

8、、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行為幻燈片添加背景、文本框和剪貼畫的操作；2、老師巡視、答疑；3、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法；4、老師演示為文本框和剪貼畫設(shè)置動畫的操作方法；5、學(xué)生按照老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來進行嘗試操作；5、老師巡視、答疑；6、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了為文本框和剪貼畫設(shè)置動畫的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “兒童天地”電子板報（第二課時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，我們上堂課學(xué)習(xí)了這個幻燈片第一部

9、分的操作方法，這堂課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)它的制作方法，現(xiàn)在開始動手吧！二、 新授（“兒童天地”電子板報）：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行為動作對象設(shè)置動畫順序的操作；2、老師巡視、答疑；3、老師演示為文本框和剪貼畫設(shè)置動畫的操作方法；4、學(xué)生按照老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來進行嘗試操作；5、老師巡視、答疑；6、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了為動作對象設(shè)置動畫順序和動畫效果的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “兒童天地”電子板報（第三課時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片

10、。2、同學(xué)們，我們前兩堂課學(xué)習(xí)了這個幻燈片前面部分的操作方法，這堂課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)它的制作方法，現(xiàn)在開始動手吧！三、 新授（“兒童天地”電子板報）：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行復(fù)制動畫對象的操作；2、老師巡視、答疑；3、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行設(shè)置幻燈片循環(huán)放映方式的操作；5、老師巡視、答疑；6、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己鏈接到因特網(wǎng)的操作；7、老師巡視、答疑；8、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了設(shè)置循環(huán)放映的動畫和鏈接到因特網(wǎng)的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “兒

11、童天地”電子板報（第四課時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，我們前幾堂課學(xué)習(xí)了這個幻燈片大部分的操作方法，這堂課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)它最后的一點操作方法，現(xiàn)在開始動手吧！四、 新授（“兒童天地”電子板報）：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自己進行用文字作超級鏈接的操作；2、老師巡視、答疑；3、小結(jié)，歸納這課內(nèi)容學(xué)習(xí)時所出現(xiàn)的問題，并進行再次演示4、把學(xué)生分為每三人一小組，布置任務(wù)：結(jié)合本章所學(xué)的操作方法，每小組制作出一件作品，并派出一位代表來進行播放。5、展示學(xué)生們制作的作品，并進行講評。三、小結(jié)、質(zhì)疑：到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)完了第三課的內(nèi)容。操作過程中遇到什么困難

12、還需要老師解決？教學(xué)過程 “百草園”電子?？ǖ谝徽n時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，我們現(xiàn)在看到的這個有聲音的東西也是用PowerPoint制作的幻燈片，你們想學(xué)學(xué)這個幻燈片是怎么樣制作的嗎？3、在這節(jié)課里面，我們就先來研究一下，第一張頁面是怎么樣制作的。五、 新授（“兒童天地”電子板報）：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自已來進行選擇背景圖片的操作；2、老師巡視、答疑；3、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自已來進行插入文本和圖像的操作；4、老師巡視、答疑；5、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了將圖片設(shè)置

13、為背景并復(fù)習(xí)了插入文本和圖像的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “百草園”電子?？ǖ诙n時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一張頁面的制作方法。在這節(jié)課里面，我們就來研究一下，第二張頁面是怎么樣制作的。二、新授（“兒童天地”電子板報）：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自已來進行藝術(shù)字編輯的操作；2、老師巡視、答疑；3、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自已來進行插入聲音文件的操作；4、老師巡視、答疑；5、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了在PPT中藝術(shù)字編輯和插入

14、聲音文件的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “百草園”電子?？ǖ谌n時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一、第二張頁面的制作方法。在這節(jié)課里面，我們就來研究一下，第三張頁面是怎么樣制作的。二、新授（“兒童天地”電子板報）：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自已來進行插入文本和圖像的操作；2、老師巡視、答疑；3、老師演示在幻燈片中插入Flash的操作方法；4、學(xué)生按照老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來完成在幻燈片中插入Flash的操作；5、老師巡視、答疑；6、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確

15、的操作方法。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了在PPT中插入Flash的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？教學(xué)過程 “百草園”電子?？ǖ谒恼n時）一、談話引入：1、展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。2、同學(xué)們，上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了前面三張頁面的制作方法。在這節(jié)課里面，我們就來研究一下，最后一張頁面是怎么樣制作的。六、 新授（“兒童天地”電子板報）：1、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自已來進行錄制旁白的操作；2、老師巡視、答疑；3、學(xué)生按照課本上做一做里面的操作方法，自已來進行幻燈片間切換的操作；4、老師巡視、答疑；5、小結(jié)，歸納學(xué)生們所提出的問題，給出正確的操作方法。6、把學(xué)生分為每三人一小組，布置任務(wù)：結(jié)合本章所學(xué)的操作方法，每小組制作出一件作品，并派出一位代表來進行播放。7、展示學(xué)生們制作的作品，并進行講評。三、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們學(xué)習(xí)了在PPT中插入Flash的操作方法。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？四、鞏固練習(xí)：利用本章所學(xué)知識，設(shè)計一個幻燈片。要求：幻燈片中有本章所學(xué)