論毅力梁?jiǎn)⒊喿x答案翻譯

1、論毅力梁?jiǎn)⒊喿x答案翻譯論毅力梁?jiǎn)⒊喿x答案翻譯梁?jiǎn)⒊煜鹿沤癯蓴≈?，若是其莽然不一途也。要其何以成？何以??？曰：“?毅力者成，反是者敗?！鄙w人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四。而順逆兩境，又常相間 以迭乘。無(wú)論事之大小，而必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力。其阻力雖或大或小，而 要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云。其意以 為天下事固易易也。及驟嘗焉，而阻力猝來(lái)，頹然喪矣。其次弱者，乘一時(shí)之氣， 透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退。稍強(qiáng)者，遇三四挫而退。更稍強(qiáng)者，遇五六挫而退。 其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難。非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。夫茍其挫而不退矣，則小逆之

2、后必有小順，大逆之后必有大順。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)之 既破，而遂有迎刃而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運(yùn)兒，而天 有以寵彼也。又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉幸焉者，彼 皆與我之所同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。更 譬諸操舟如以兼旬之期行千里之地者其間風(fēng)潮之或順或逆常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過(guò)之，而后得從容以容度其順。我則或一日而返焉，或二三 日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可得達(dá)也?？鬃釉唬骸捌┤鐬樯剑闯梢缓?，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)， 吾往也。”孟子曰：“有為者譬若掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也?！背?敗之?dāng)?shù)，視此而

3、已。11. 對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A. 要其何以成要：概括，總括B. 又常相間以迭乘迭乘：交替出現(xiàn)C. 遇再挫而退再：兩次D. 冒其逆而突過(guò)之冒：冒失【解析】D項(xiàng)，冒：頂著?！敬鸢浮緿12. 下列每組句子中加點(diǎn)字的意義不相同的一組是20XX高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)項(xiàng)文言文閱讀測(cè)試卷【解析】B項(xiàng)，其：前者代詞，后者副詞。A項(xiàng)，助詞，句中表停頓。C項(xiàng), 連詞，表假設(shè)。D項(xiàng)，助詞，的?！敬鸢浮緽13. 下列有關(guān)本文的分析，不正確的一項(xiàng)是A. 本文的中心論點(diǎn)即為：有毅力者成，反是者敗。全文勉勵(lì)處于逆境中的 有志于天下事者，不要被失敗嚇倒，不要被暫時(shí)的逆境所困擾，要堅(jiān)持不懈，繼 續(xù)前進(jìn)。B. 全

4、文思路開(kāi)闊，縱橫開(kāi)合，論證周密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，其比喻等修辭方法的 運(yùn)用，使文章要闡明的道理具體形象。C全文自始至終運(yùn)用正反對(duì)照的說(shuō)理方法，處處闡述了有毅力與無(wú)毅力會(huì) 造成成功與失敗兩種不同的結(jié)果，從而突出了全文的中心論點(diǎn)。D.在第三段中，“我則或一日而返焉，或二三日而返焉”，梁?jiǎn)⒊米约?失敗的經(jīng)歷來(lái)昭示人們，要堅(jiān)持如一才能到達(dá)勝利彼岸【解析】D項(xiàng)，文中的我并非指作者本人，而是泛指【答案】D14. 下列用“”給文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A. 更譬諸操舟如以兼旬之期行千里之地者其間風(fēng)潮之或順或逆常相參伍。B. 更譬諸操舟如以兼旬之期行千里之地者其間風(fēng)潮之或順或逆常相參伍。C更譬諸操舟如以兼

5、旬之期行千里之地者其間風(fēng)潮之或順或逆常相參伍。D.更譬諸操舟如以兼旬之期行千里之地者其間風(fēng)潮之或順或逆常相參伍?！敬鸢浮緿15. 將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。及驟嘗焉，而阻力猝來(lái)，頹然喪矣。即彼成我敗所由判也。譬如為山，未成一簣，止，吾止也?！敬鸢浮康鹊胶芸斓貒L試一下，阻力突然來(lái)臨，就頹然喪失了信心。正是他成功、我失敗所區(qū)別的地方。比如造山，還差一筐土，如果停止下來(lái)，那是我自己停止的。論毅力梁?jiǎn)⒊喿x答案翻譯天下古往今來(lái)種種成敗的人和事，它們所經(jīng)歷的道路是如此的紛繁不同。 概 括地推究：它們?yōu)槭裁闯晒?，又為什么失敗呢？回答是：“有毅力的就成功，反之則失敗。人生的歷程，大體逆境

6、占了十分之六七，順境也占了十分之三四，而順逆這 兩種境遇又常常是相互交替著輪流出現(xiàn)。無(wú)論事情是大是小，必然會(huì)遇到幾次乃 至十幾次的阻力。這種阻力雖然有的大有的小，但總之必定是不可避免的。那些 在意志和能力方面薄弱的人，開(kāi)始的時(shí)候一定會(huì)說(shuō)我想要如何如何， 我要如何如 何，他心里認(rèn)為天下事本來(lái)就是很簡(jiǎn)單容易的， 等到很快地嘗試一下，阻力突然 來(lái)臨，就頹然喪失了信心。那些意志能力比較弱的人，憑著一時(shí)的意氣，通過(guò)了 這第一關(guān)，遇到第二次挫折就退縮了。意志能力稍強(qiáng)的人，遇到三四次挫折才退 縮。又堅(jiān)強(qiáng)些的人，遇到五六次挫折才退縮。他所做的事情越大，他遇到的挫折 就越多，他不退縮也就越難。不是極其堅(jiān)強(qiáng)的人，

7、就沒(méi)有能夠善于達(dá)到它的終點(diǎn) 的。如果遇到挫折而不退縮，那么小的逆境之后，必定有小的順境；大的逆境之 后，必定會(huì)有大的順境。經(jīng)過(guò)了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜情況以后， 爾后隨之才會(huì)有迎刃 而解的一天。旁觀者只是非常羨慕別人的成功， 認(rèn)為這個(gè)人大概是個(gè)幸運(yùn)兒，而 老天總是因?yàn)槟撤N緣故寵愛(ài)他。 又認(rèn)為我遭遇不順利，所以成就也比不上他。這 種人哪里知道所謂的“不順”啊、“幸運(yùn)”啊，對(duì)于他和我都是相同的，而是否能征服這些“不順”，同時(shí)又利用這些“幸運(yùn)”，正是他成功、我失敗所區(qū)別的 地方。再用駕船來(lái)做個(gè)比方，如果用二十天的時(shí)間，來(lái)走一千里的路程，這期間 風(fēng)向潮流有時(shí)順有時(shí)逆，常常交互錯(cuò)雜。他憑著艱苦忍耐的力量，迎著那

8、逆風(fēng)逆 流沖了過(guò)去，然后能從容地前進(jìn)，去度過(guò)順風(fēng)順?biāo)囊欢巍Ｈ绻一蛘咭惶炀屯?回來(lái)了，或者兩三天就回來(lái)了，或者五六天就回來(lái)了，所以彼岸就始終不可能到 達(dá)?？鬃诱f(shuō)：“比如造山，還差一筐土，如果停止下來(lái)，那是我自己停止的。又 比如填平土地，即使只倒了一筐土，如果繼續(xù)去填，那是我自己去填的?！泵献?說(shuō)：“做事的人，比如挖井，挖了七、八丈深，還沒(méi)有挖到井水，還是廢井?！?成敗的規(guī)律，在此而已。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫(xiě).“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專(zhuān)識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生