與人交往的原則和技巧教案

1、課題 :與人交往的原則和技巧磁縣北賈璧中心小學(xué) 范興華 教學(xué)內(nèi)容：開明出版社出版的中小學(xué)公共安全教育讀本六年級(jí)讀 本第一課與人交往的原則和技巧 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握交往的原則和技巧。2、提高學(xué)生的交往的意識(shí)和能力。 重 難 點(diǎn)：掌握交往的原則和技巧。 教學(xué)方法：討論法、角色扮演、多媒體教學(xué)等。 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，板書課題。1、導(dǎo)入：同學(xué)們，生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，最基本的是與人交 往。人際交往是人健康一種藝術(shù)，為了使大家能很好地與人交往，本 節(jié)課我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和技巧 。2、出示教學(xué)目標(biāo)。3、出示自學(xué)指導(dǎo)。二、新授。1、出示視頻一。 師：同學(xué)們從中你發(fā)現(xiàn)了哪些交往的原則 ?

2、生:平等原則。（相容原則、互利原則、信用原則）師：誰說一下在交往中如何遵守“平等原則”？ 生 1: 以平等的態(tài)度對(duì)待自己和別人 . 生 2: 己所不欲勿施于人 .生 3: 不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人 . 師：誰說一下在交往中如何遵守“相容原則”？ 生 1: 求同存異 .生 2: 不斤斤計(jì)較，因?yàn)槟菢訒?huì)因小失大，傷害相互之間的感情。生 3 ：遇事要換位思考。師：同學(xué)們，說得都很好，俗話說得好， “水至清則無魚” ，讓我們?cè)?交往中， 多一份包容， 多一份理解 ,這樣就會(huì)多一份感情， 多一份幸福。 師：誰說一下在交往中如何遵守“互利原則”？ 生：互相幫助。 （同舟共濟(jì)、患難見真情） 師：誰說一下在交往

3、中如何遵守“信用原則”？ 生：要誠實(shí)有信。（說了的事就要做到。 ） 師：人無信不立，所以不輕許諾言，一旦答應(yīng)別人就要努力做到。綜上所述，交往的原則可以概括為： 平等、相容、互利、信用。 下面請(qǐng)欣賞一個(gè)真實(shí)的故事。學(xué)生上臺(tái)表演。2、判斷并說明理由。（1）打斷別人的談話或接別人的話頭，擾亂別人的思路。（2）說話沒有主題，是對(duì)方一時(shí)難以領(lǐng)會(huì)你的意圖。（3）注意力分散，迫使別人再次重復(fù)談過的話題。（ 4）像傾瀉炮彈似的連續(xù)發(fā)問， 使人窮于應(yīng)付； 對(duì)他人的提問漫不 經(jīng)心，言談空洞，不著邊際。（5）隨便解釋某種現(xiàn)象，妄下斷語，借以表現(xiàn)自己是內(nèi)行。（6）避實(shí)就虛，含而不漏，讓人迷惑不解。（ ）（7） 不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)某些與主題風(fēng)馬牛不相及的細(xì)枝末節(jié)，使人厭煩。（8） 當(dāng)別人對(duì)某個(gè)話題興趣盎然時(shí)，你卻感到不耐煩，強(qiáng)行不話題轉(zhuǎn)移到自己感興趣的方面去。（）（9）不接受別人的勸告，將自己的思想強(qiáng)于別人。（）3、如何提高與人交往的能力？（1） 努力提高自己的交往能力。（2） 要以平等的態(tài)度對(duì)待自己和別人。（3） 正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。4、小結(jié)。請(qǐng)同學(xué)們說一說今天學(xué)到了什么？三、作業(yè)請(qǐng)同學(xué)寫一篇關(guān)于自己交往的反思。板書設(shè)計(jì)與人交往的原則和技巧1、努力提高自己的自理能力3、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己4