電與磁經典練習題(共8頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上電與磁 經典練習題含答案1.如圖所示，手壓電筒都有一個按柄，通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內的磁性飛輪高速旋轉，實現切割磁感線，產生感應電流，因此它是利用 原理，把 能轉化為電能2.電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設置超載自動報警系統，其工作原理如圖甲所示。已知控制電路的電源電壓U=6伏，保護電阻R1=l00歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計。(1)當壓敏電阻R。受到的壓力F增大時，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強。電梯超載時，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點K與觸點_接觸，電鈴發(fā)出警報

2、聲。(2)若電梯在20秒內將一位重600牛的乘客勻速提升l5米，求電梯對乘客做功的功率。(3)當電磁鐵線圈電流達到20毫安時：銜鐵剛好被吸住。若該電梯廂內站立總質量為1000千克的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載。(g取l0牛千克)3.如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據模擬器”的工作原理圖，光控開關接收到紅光時會自動閉合,壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變_ (強/“弱)，當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點_( 1/2)接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛。4.為了研究問題的方便，物理學家創(chuàng)造性地引入了一系列科學概念，譬如：在研究光的傳播時引入了“光線”； 在研究

3、物質結構時引入了“原子”；在研究物質導電性時引入了“絕緣體”；在研究磁場時引入了“磁感線”；在研究人類聽覺范圍時引入了“超聲”。其中屬于科學假想而實際并不存在的是（ ）A B C D5.如圖是水位自動報警器示意圖：（1）A、B都是碳棒，在水位由甲處升到乙處的過程中，碳棒B 受的浮力將_ (選填“變大”、“變小”或“不變”)；（2）水庫中的水是導體，當水位到達乙位置時，“控制電路”接通，電磁鐵C產生磁性，吸下銜鐵D，此時“工作電路”中_ 燈會發(fā)光警示；（3）若該燈兩端的電壓是220V，通過的電流是0.2A，則該燈的功率是 W。6一次家庭探究活動中，小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝的

4、發(fā)現了燈絲在晃動。關于這種現象，下列說法正確的是( )A. 燈絲晃動是一種電磁感應現象B. 燈絲晃動是內能轉化成了機械能圖2C. 燈絲晃動是受到磁體的吸引作用D. 燈絲晃動是磁場對電流的作用7如圖2所示，閉合開關，通電螺線管的上端為 極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將 （選填“伸長”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉，這是 現象。8.發(fā)電機和電動機的相繼問世，使電能的大規(guī)模生產和利用成為現實，人類社會進入了電氣化的時代如圖所示的四幅圖，其中屬于電磁感應現象實驗圖及其應用圖的是( ) A B C D9.如圖是小明研究“影響

5、電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針B發(fā)生偏轉。指針下方的物體A應由（ ）材料制成； A、銅 B、鐵 C、鋁 D、塑料當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的 極；實驗發(fā)現：當滑動變阻器的滑片P向 滑動時（填“左” 或“右”），指針B偏轉的角度將會 （填“變大”或“變小”）；保持滑片P位置不變，當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關后，可發(fā)現指針B偏轉的角度將會 （填“變大”或“變小”）；經過對電磁鐵研究，可得出結

6、論是：當線圈匝數一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性 ；當通過電磁鐵電流一定時，電磁鐵線圈的匝數越 ，磁性越 。10.通電直導線的周圍存在磁場，若將一根長導線沿一個方向繞成螺線管，插入鐵芯后，就制成了一個電磁鐵。關于電磁鐵的磁性強弱，以下說法正確的是（ ）A電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數無關B電磁鐵的磁性強弱與電流大小無關C導線繞成螺線管后，每匝線圈產生的磁場相互抵消，故磁性減弱D導線繞成螺線管后，每匝線圈產生的磁場相互疊加，故磁性增強11.如圖9-3-10所示，當開關由閉合到斷開時（ ）圖9-3-10A.電磁鐵的磁性增強，彈簧長度縮短 B.電磁鐵的磁性減弱，彈簧長度縮短C.電磁鐵的磁性增強，

7、彈簧長度變長 D.電磁鐵的磁性減弱，彈簧長度變長12圖9-3-12是一種單元防盜門門鎖的原理圖。其工作過程是：當有人在樓下按門鈴叫人時，樓上的電磁鐵通電，_銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時來人拉開門，進入樓內。在關門時，開關是斷開的，銜鐵在_ _作用下，合入門扣。在合門扣的過程中能_轉化為_能。13如圖9-7-11所示是錄音機磁頭的工作原理。錄音機的磁帶上附有一層_硬磁性材料_制成的磁粉，錄音時，聲音轉化成強弱變化的電流流過錄音機磁頭，產生強弱變化的_磁場 _，使劃過磁頭的磁帶上的磁粉被強弱不同地_磁化_；放音時，磁性強弱變化的磁帶使磁頭內產生變化的_感應電流_，放大后經過揚聲器再將變化的電流轉變?yōu)開

8、振動_而發(fā)出聲音。14如圖9-5-8所示，在電磁繼電器的低壓控制電路上安裝一個溫度熱敏元件，當溫度降低時，低壓控制電路斷開；當溫度升高時，低壓控制電路接通。在工作電路安裝一個空調器，若將該裝置安在一個房間里，下列說法中正確的是（ D ） A.此空調工作時可使室內溫度一直降低 B.此空調工作時可使室內溫度升高C.此裝置可使室內溫度保持不變 D.此裝置可使室內溫度不會升高得過高15一位科學家在野外考察時，發(fā)現隨身攜帶的能自由轉動的小磁針靜止在豎直方向，且N極朝下，則他所處的位置是（ C ）A.赤道附近 B.地理南極附近 C.地理北極附近 D.一座山頂上16我們試著做一個游戲：將磁鋼M固定在鐵塊C上

9、。用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鋼上端如將手指稍稍松開一小段距離。將觀察到的現象是兩個硬幣的上端將 分開 （填“合攏”或“分開”）。這是因為硬幣被 磁化 ，且兩個硬幣的上端 同 （填“異”或“同”）名。電源電源光控開關壓力開關攝像系統17經科學家研究發(fā)現：在某些細菌的細胞質中有一些磁生小體，它們相當于一個個微小磁針。實驗證明：在只有地磁場而沒有其它磁場作用時，小水滴中的一些細菌會持續(xù)不斷地向北游動，并聚集在小水滴北面的邊緣。實驗中，若把這些細菌中的磁生小體看成小磁針，則它的N極指向（ A ） A北 B南 C西 D東18如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關接收到紅燈發(fā)出的光

10、會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統在電路接通時可自動拍攝違規(guī)車輛。下列有關說法正確的是（ C ）A只要光控開關接收到紅光，攝像系統就會自動拍攝B機動車只要駛過埋有壓力開關的路口，攝像系統就會自動拍攝C只有光控開關和壓力開關都閉合時，攝像系統才會自動拍攝D若將光控開關和壓力開關并聯，也能起到相同的作用19.如圖所示，閉合開關S，小磁針的N極指向通電螺線管的左側，請判斷螺線管左側上端的磁極為 _S _極，電源的A端為 _負_ _極。20如圖所示的奧斯特實驗中，閉合開關，原來靜止的小磁針發(fā)生了偏轉。造成小磁針偏轉的原因是什么呢？ 猜想一：可能是通電后導線產生的熱量使空氣對流引起。

11、猜想二：可能是通電后導線周圍產生了磁場引起。 (1)小柯看到小磁針偏轉，認為它一定受到力的作用，他判斷的理由是 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 。 (2)為了驗證猜想一，下到方案可行的是 2 3 （可能不止一個正確選項） 將整個裝置放在玻璃箱中進行實驗 將小磁針罩在燒杯中，導線置于燒杯上方并平行于小磁針進行實驗 改變導線中的電流方向 (3)如果實驗中小磁針偏轉不明顯，請?zhí)峁┮粭l改進的建議 增大電流 。21.小明同學在裝配直流電動機模型的實驗中，接上蓄電池，發(fā)現電動機不轉動，下列有關分析錯誤的是（ D ）A、他忘了將磁鐵裝上 B、換向器未裝好，發(fā)現電刷沒有接觸換向片C、線圈靜止在平衡位置 D、蓄電池

12、接反了22.小明在學習家庭電路時，安裝了兩盞白熾燈和兩個插座，如圖所示。如果兩插座中均連入家用電器，且將電路中的開關全部閉合，那么各用電器工作的情況是（ ）A甲、乙、丙、丁都正常工作 B只有甲、乙、丁正常工作C只有甲正常工作 D只有乙正常工作23如圖，風速計是由風葉和改裝的電流表構成。風速越大，風葉轉動越快，電流表讀數也越大。下圖與這一過程的工作原理相同的是（ B ）24.小科對電磁爐很感興趣，在老師的指導下進行了如下實驗：查找資料后知道家用電磁爐內部有一個很大的線圈；用導線連接指示燈的兩個接線柱后，指示燈不發(fā)光；而把它放置于電磁爐上，啟動電磁爐，指示燈能發(fā)光，如圖所示。由于通電的電磁爐周圍存

13、在著磁場，它具有的能量在一定條件下會轉化為 電 能，使指示燈發(fā)光。由此可猜測，電磁爐周圍存在的磁場是 變化 （填“變化”或“不變化”）的。25小明把一開關斷開的臺燈插入插座，結果家中電燈全部熄滅，保險絲熔斷，發(fā)生這一現象的原因可能是（ C ）A開關中的兩個線頭相碰 B臺燈的燈座處線頭相碰C臺燈的插頭處線頭相碰 D插座中的兩個線頭相碰26.如圖所示，開關S接通后，兩個通電螺線管將（B ）A相吸 B相斥C先相吸、后相斥 D先相斥、后相吸27小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈（相當于電阻很大的燈泡）。若插座開關和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關和燈泡用S2、L2表示。

14、小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現象如下表。則符合事實的電路圖是（ C ）開關狀態(tài)插座指示燈（L1）臺燈（L2）閉合S1，斷開S2亮不亮閉合S2，斷開S1不亮不亮S1和S2都閉合亮亮28如圖所示，要使電壓表的示數變小，應將滑動變阻器的滑片P向_a_端移動，此時電磁鐵的磁性將_減弱_。29.下列四幅實驗裝置圖所反映的原理，對電動機的發(fā)明有直接影響的是（ D ）30教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈，在兩頭樓梯各有一個開關用于控制該燈。為了從這一頭開（或關）燈而到另一頭能夠關（或開）燈，圖中設計最合理的是（ B ）31房間里的電燈不亮了，小明自己去檢查，發(fā)現燈泡完好，他用測電筆測試了電路各處，情況如下：當開關閉合時，測開關的兩根接線，氖管均發(fā)光；當開關斷開時，測開關的兩根接線，一根氖管發(fā)光，另一根氖管不發(fā)光；測試燈座兩接線，當開關閉合時，氖管均發(fā)光。分析其故障應為 （ C ）A、開關發(fā)生短路 B、開關發(fā)生斷路 C、燈座連接零線處脫落 D、開關連接火線處脫落1.電磁感應 機械2(1)_B (2) 450瓦 （3） 超載3強 24B5不變 紅燈 446D7 N，縮短、電