創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范與培養(yǎng)實踐(選修)_第1頁
創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范與培養(yǎng)實踐(選修)_第2頁
創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范與培養(yǎng)實踐(選修)_第3頁
創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范與培養(yǎng)實踐(選修)_第4頁
創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范與培養(yǎng)實踐(選修)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 1. ()是指面對問題沿著多方向思考、產(chǎn)生出多種設(shè)想或答案的思維方式。 (單選 ) A發(fā)散思維B單向思維C求同思維D單一思維2. ()以某種功能為發(fā)散點,設(shè)想獲取該功能各種可能性。 (單選 ) A結(jié)構(gòu)發(fā)散B單向思維C求同思維D功能發(fā)散3. ()是根據(jù)事物之間這樣或那樣的聯(lián)系,一環(huán)緊扣一環(huán)地進行聯(lián)想,從而引發(fā)出新的設(shè)想。 (單選 ) A接近聯(lián)想B對比聯(lián)想C連鎖聯(lián)想D飛躍聯(lián)想4. ()是在看上去沒有任何聯(lián)系、相距甚遠的事物之間形成聯(lián)想,以引發(fā)某種新設(shè)想。 (單選 ) A接近聯(lián)想B對比聯(lián)想C連鎖聯(lián)想D飛躍聯(lián)想5. ()是把陌生的對象與熟悉的對象、把未知的東西與已知的東西進行比較,從中獲得

2、啟發(fā)而解決問題的方法。 (單選 ) A類比法B移植法C聯(lián)想法D想象法6. ()根據(jù)原型的啟發(fā),直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。 (單選 ) A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比7. ()根據(jù)某一事物的因果關(guān)系推出另一個事物的因果關(guān)系,而產(chǎn)生新成果。 (單選 ) A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比8. ()將某事物的結(jié)構(gòu)形式和結(jié)構(gòu)特征轉(zhuǎn)用到另一個事物上,以產(chǎn)生新的事物。 (單選 ) A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植9. ()是偏向理想型設(shè)定的思考,是透過不斷的提出“希望可以”、“怎樣才能更好”等理想和愿望,使原本的問題能聚合成焦點,再針對這些理想和愿望提出達成的方法

3、。 (單選 ) A屬性列舉法B希望點列舉法C缺點列舉法D對象列舉法10. ()是將兩種不同事物,彼此加以比譬喻或類推,要求找出與實際生活情境雷同之問題情境,或直接比較相類似的事物。 (單選 ) A直接比擬B狂想比擬C擬人比擬D對抗比擬11. 一個系統(tǒng)實現(xiàn)的功能,有有用功能和有害功能兩個方面。是對()的描述。 (單選 ) A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進化法則12. 在技術(shù)系統(tǒng)的進化中,子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn),以改善性能或補償不理想的作用。是對()的描述。 (單選 ) A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進化法則13. 具有長、短雙焦距的相機是()。 (單

4、選 ) A單功能雙系統(tǒng)B多功能雙系統(tǒng)C局部簡化雙系統(tǒng)D完整簡化的雙系統(tǒng)14. 從時間上進行系統(tǒng)或子系統(tǒng)的分離,以在不同的時間段實現(xiàn)相反的需求。是()。 (單選 ) A相反需求的空間分離B相反需求的時間分離C系統(tǒng)轉(zhuǎn)換laD系統(tǒng)轉(zhuǎn)換1b15. 將同類或異類系統(tǒng)與超系統(tǒng)結(jié)合。是()。 (單選 ) A相反需求的空間分離B相反需求的時間分離C系統(tǒng)轉(zhuǎn)換laD系統(tǒng)轉(zhuǎn)換1b16. 將系統(tǒng)轉(zhuǎn)變到繼續(xù)工作在微觀級的系統(tǒng)。比如,液體撒布裝置中包含一個隔膜,在電場感應(yīng)下允許液體穿過這個隔膜(電滲透作用)。是()。 (單選 ) A相變2B相變1C系統(tǒng)轉(zhuǎn)換2D系統(tǒng)轉(zhuǎn)換1c17. 所謂(),是將矛盾雙方在不同的空間上分離開

5、來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。 (單選 ) A空間分離B時間分離C地點分離D對象分離18. 組成功能的3個元素都存在,且都有效,達到了設(shè)計者追求的效應(yīng),是()。 (單選 ) A有效完整模型B不完整模型C效應(yīng)不足的完整模型D有害效應(yīng)的完整模型19. 組成功能的3個元素齊全,但設(shè)計者所追求的效應(yīng)未能有效實現(xiàn)或不充分,是()。 (單選 ) A有效完整模型B不完整模型C效應(yīng)不足的完整模型D有害效應(yīng)的完整模型20. 方法研究的第一層次是()。 (單選 ) A程序分析B作業(yè)分析C動作分析D質(zhì)量分析 21. 方法研究的第二層次是()。 (單選 ) A程序分析B作業(yè)分析C動作分析D質(zhì)量分析22.

6、由時間研究發(fā)展而來的,作業(yè)測定旨在運用各種技術(shù)來確定合格工人按規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成某項工作所需的時間的是()。 (單選 ) A方法研究B作業(yè)測定C作業(yè)研究D方法測定23. 合格工人的含義不包括()。 (單選 ) A具備必要的身體素質(zhì)B智力水平和教育程度C并具備必要的技能和知識D善良可靠24. 易于被大多數(shù)人所接受,是標(biāo)準(zhǔn)時間的()特征。 (單選 ) A客觀性B可測性C適用性D普遍性25. 設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計的目的設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計的原則不包括()。 (單選 ) A簡化加工過程B有效地利用設(shè)備、空間、能源和人力資源C最大限度地減少物料搬運D延長生產(chǎn)周期26. 交通道路、郵電通信、動力、燃料管線等基礎(chǔ)設(shè)施對

7、建立工廠投資影響很大,反應(yīng)的是地區(qū)選擇考慮的因素中的()。 (單選 ) A市場情況B社會環(huán)境C基礎(chǔ)設(shè)施D資源條件27. 選擇場址時,應(yīng)對場址及其周圍區(qū)域的地質(zhì)情況進行調(diào)查和勘探,分析獲得資料,查明場址區(qū)域的不良地質(zhì)條件,反應(yīng)的是地點選擇考慮的條件中的()。 (單選 ) A地形地貌條件B地質(zhì)條件C運輸聯(lián)接條件D風(fēng)向28. 流程活動圖的起源是()。 (單選 ) A工業(yè)工程B時間加速與后勤學(xué)C運營管理D系統(tǒng)動力學(xué)29. 生產(chǎn)多樣性漏斗的起源是()。 (單選 ) A工業(yè)工程B時間加速與后勤學(xué)C運營管理D系統(tǒng)動力學(xué)30. 需求擴大圖的起源是()。 (單選 ) A工業(yè)工程B時間加速與后勤學(xué)C運營管理D系統(tǒng)

8、動力學(xué)31. 逆向思維的含義十分廣泛,總的來講是指一切常規(guī)思維的反面。在一般的工程技術(shù)發(fā)明中,往往從以下幾個方面進行逆向思維:()。 (多選 ) A從事物自身的功能的反面進行探索,擴大技術(shù)的應(yīng)用范圍B從事物結(jié)構(gòu)的空間位置的反面探索出路C從事物運動發(fā)展過程的逆過程進行研究,從結(jié)果反向探求原因以求突破D在探求方法上突破習(xí)慣性思維的束縛32. 列舉法是利用事物或問題的某一特性一一舉出,再針對列出的項目一一提出改進的方法。列舉法主要有()。 (多選 ) A屬性列舉法B希望點列舉法C缺點列舉法D結(jié)果列舉法33. 簡化子系統(tǒng)有()。 (多選 ) A簡化傳輸裝置B簡化動力裝置C簡化控制裝置D簡化執(zhí)行裝置34

9、. 一個完整系統(tǒng)必須由()組成。 (多選 ) A動力裝置B執(zhí)行裝置C傳動裝置D控制裝置35. 完備性法則體現(xiàn)為()。 (多選 ) A系統(tǒng)如果缺少其中的任一部件,就不能成為一個完整的技術(shù)系統(tǒng)B如果系統(tǒng)中的任一部件失效,整個技術(shù)系統(tǒng)也無法“幸存”C技術(shù)系統(tǒng)存在的必要條件是主要組件都存在并有最基本的工作能力D可以缺少其中的任一部件36. 技術(shù)系統(tǒng)由多個實現(xiàn)各自功能的子系統(tǒng)(元件)組成,每個子系統(tǒng)及子系統(tǒng)間的進化都存在著不均衡()。 (多選 ) A每個子系統(tǒng)都是沿著自己的S曲線進化的B不同的子系統(tǒng)將依據(jù)自己的時間進度進化C不同的子系統(tǒng)在不同的時間點到達自己的極限D(zhuǎn)系統(tǒng)中最先到達其極限的子系統(tǒng)將抑制整個

10、系統(tǒng)的進化37. 關(guān)聯(lián)系統(tǒng)的特點()。 (多選 ) A兩個技術(shù)系統(tǒng)主要功能的作用對象是相同的B技術(shù)系統(tǒng)處于同一操作過程C技術(shù)系統(tǒng)用于不同的條件下D技術(shù)系統(tǒng)用于相同的條件下38. 技術(shù)矛盾一般的表現(xiàn)有()。 (多選 ) A一個子系統(tǒng)中引入一種有用性能后,導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害性能,或增強了已存在的有害性能B一種有害性能導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)有用性能的變化C有用性能的增強或有害性能的降低使另一個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變得更加復(fù)雜D以上均是39. 技術(shù)矛盾的例子有()。 (多選 ) A產(chǎn)品變得更加牢固,但是重量也增加了B軟件使用起來更加便利了,但是多功能性卻降低了C熱咖啡飲用起來讓人感覺很享受,但是會燙到顧客

11、D培訓(xùn)變得更加全面,但是所需時間更多40. 空間分離的例子有()。 (多選 ) A魚雷引擎B炮彈C輪船下水運輸車D香皂的成型過程41. 應(yīng)用時間分離原理解決物理矛盾的步驟()。 (多選 ) A定義物理矛盾B對在什么時間上需要滿足什么要求進行確定C對以上兩個時間段是否交叉進行判斷D以上均是42. 與時間分離相關(guān)的發(fā)明原理有()。 (多選 ) A預(yù)先反作用B預(yù)作用C預(yù)先應(yīng)急措施D動態(tài)化43. 物場模型分析一般解法應(yīng)用步驟()。 (多選 ) A確定相關(guān)的元素B聯(lián)系問題情形,確定并完成物場模型的繪制C選擇物場模型的一般解法D開發(fā)設(shè)計概念44. ARIZ的理論原則有()。 (多選 ) AARIZ是通過確

12、定和解決引起問題的技術(shù)矛盾,以進行發(fā)明問題轉(zhuǎn)化的一套連續(xù)過程的程序B問題解決者一旦采用了ARIZ來解決問題,其慣性思維因素必須被加以控制CARIZ也不斷地獲得廣泛的、最新的知識基礎(chǔ)的支持D以上均是45. 關(guān)于F.W.泰勒(1856-1915)說法正確的有()。 (多選 ) A美國工程師和職業(yè)經(jīng)理人B“科學(xué)管理”學(xué)派的創(chuàng)建者C被譽為工業(yè)工程之父D總結(jié)了成為“科學(xué)管理”的一套思想46. 工業(yè)工程(Industrial Engineering)是對有關(guān)()所組成的集成系統(tǒng)(Integrated System)進行設(shè)計、改善和實施的一門學(xué)科。 (多選 ) A人員B物資C設(shè)備D能源和信息47. 工業(yè)工程

13、的基本內(nèi)涵()。 (多選 ) A研究的對象是是由人、物料、設(shè)備、能源、信息等生產(chǎn)要素所組成的各種生產(chǎn)及經(jīng)營管理系統(tǒng)B是綜合性的應(yīng)用知識體系和系統(tǒng)化的技術(shù)CIE的核心是降低成本、提高質(zhì)量和生產(chǎn)率DIE應(yīng)用注重人的因素48. 關(guān)于工作研究的說法正確的有()。 (多選 ) A是工業(yè)工程的基本組成部分B其內(nèi)容是對人們所從事的工作進行分析、設(shè)計、改善和管理C早期主要是對工廠中的工作方法進行分析、調(diào)查研究D又稱為動作和工時研究49. 方法研究與作業(yè)測定的關(guān)系()。 (多選 ) A進行作業(yè)研究時,一般是先進行方法研究,制定出標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法,然后運用作業(yè)測定確定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時間B方法研究著眼于對工作方法的改進,需要

14、作業(yè)測定來衡量C作業(yè)測定努力制定作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),需以科學(xué)合理的作業(yè)方法為前提D以上均是50. 序號調(diào)查項目調(diào)查重點有()。 (多選 ) A生產(chǎn)率B質(zhì)量C成本D交貨期51. 發(fā)散思維是指面對問題沿著單一方向思考。 (判斷 ) 正確錯誤52. 相似聯(lián)想相似聯(lián)想是由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象,進而產(chǎn)生某種新設(shè)想。 (判斷 ) 正確錯誤53. 產(chǎn)品進化過程就是不斷解決產(chǎn)品所存在矛盾的過程,一個矛盾解決后,產(chǎn)品進化過程處于停頓狀態(tài);之后解決另一個矛盾,使產(chǎn)品移到一個新的狀態(tài)。 (判斷 ) 正確錯誤54. 物理矛盾又叫外在矛盾,是指為了實現(xiàn)某種功能,一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性,但同時出現(xiàn)了

15、與該特性相反的特性。 (判斷 ) 正確錯誤55. 往往技術(shù)矛盾的存在隱含物理矛盾的存在,有時物理矛盾的解決比技術(shù)矛盾更容易。 (判斷 ) 正確錯誤56. 科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新都始于問題。 (判斷 ) 正確錯誤57. 阿奇舒勒技術(shù)矛盾矩陣簡稱技術(shù)矛盾矩陣或矛盾矩陣。 (判斷 ) 正確錯誤58. 矛盾矩陣表所體現(xiàn)的最基本的內(nèi)容就是創(chuàng)新的規(guī)律性。 (判斷 ) 正確錯誤59. 所謂空間分離,是將矛盾雙方在不同的空間上分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。 (判斷 ) 正確錯誤60. 當(dāng)系統(tǒng)或關(guān)鍵子系統(tǒng)矛盾雙方在某一空間上只出現(xiàn)一方時,則使用空間的分離原理是可能的。 (判斷 ) 正確錯誤6

16、1. 所謂基于條件的分離,是將矛盾雙方在不同的條件下分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。 (判斷 ) 正確錯誤62. 所謂系統(tǒng)級別的分離,是將矛盾雙方在不同的系統(tǒng)級別分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。 (判斷 ) 正確錯誤63. 物質(zhì)場分析法是阿奇舒勒于1979年在他的專著創(chuàng)造是精密的科學(xué)中提出的解決問題的方法。 (判斷 ) 正確錯誤64. 構(gòu)建物場模型的目的是為了闡明兩物質(zhì)與場之間的相互關(guān)系,為進一步解決問題創(chuàng)造條件。 (判斷 ) 正確錯誤65. 對于測量問題,可延伸產(chǎn)生兩個場,即一個為輸入F2,另一個為輸出F3。 (判斷 ) 正確錯誤66. 辦公室的玻璃容易泄露隱

17、私和商業(yè)機密,可以將窗戶玻璃進行磨砂處理,變成半透明的,以保護辦公室的隱私。 (判斷 ) 正確錯誤67. 改變一個系統(tǒng)使其具有所需要的輸出或消除不理想的輸出,對系統(tǒng)只有少量的改變或不改變。 (判斷 ) 正確錯誤68. 辦公室中的計算機工作使得室溫增加,通過空調(diào)改變環(huán)境溫度保證計算機正常工作。 (判斷 ) 正確錯誤69. 制作預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件時,方法之一是將鋼筋加熱,伸長之后固定并冷卻,使之產(chǎn)生拉應(yīng)力,混凝土澆鑄后,松開固定處,混凝土便產(chǎn)生了壓應(yīng)力。 (判斷 ) 正確錯誤70. 手(S2)直接清洗零件(S1)對皮膚有傷害,用皮手套(S3)隔開就起到了保護皮膚的效果。 (判斷 ) 正確錯誤71.

18、要設(shè)計一個支撐系統(tǒng)將重力均勻分別在不平的表面上較困難,而充液膠囊能將重力均勻分布。 (判斷 ) 正確錯誤72. 電磁場在不使用時可以關(guān)閉,改變電流可獲得所需要的磁場。 (判斷 ) 正確錯誤73. ARIZ(俄文發(fā)明問題解決算法的縮寫;英文縮寫為AlPS),是發(fā)明問題解決過程中應(yīng)遵照的理論方法和步驟,是基于技術(shù)系統(tǒng)進化法則的一套完整問題解決的程序。 (判斷 ) 正確錯誤74. ARIZ是通過確定和解決引起問題的技術(shù)矛盾,以進行發(fā)明問題轉(zhuǎn)化的一套連續(xù)過程的程序。 (判斷 ) 正確錯誤75. 阿奇舒勒提出的ARIZ-85共有9個關(guān)鍵步驟,每個步驟中含有數(shù)量相等的多個子步驟。 (判斷 ) 正確錯誤76. 工業(yè)工程的定義與本土背景沒有關(guān)系。 (判斷 ) 正確錯誤77. 工作研究(Job study或Work St

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論