月字旁教學(xué)設(shè)計(jì)

1、月字旁”寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)寫月字旁及帶月字旁的字。教學(xué)目標(biāo)：1、教學(xué)生學(xué)會(huì)寫月字旁及帶月字旁的字，指導(dǎo)學(xué)生寫好月在左在下的字，要求得正確、美觀，有一定的速度。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)：按筆順正確書寫月及帶月字旁的字。教學(xué)難點(diǎn)：“脫、股、背、青”字的書寫指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，謎語導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？好， 老師今天給你們帶來了一些 圖畫，你們猜猜它是什么字？教師課件展示月字的演變過程， 學(xué)生看 圖猜字。我們中國的漢字是多么形象生動(dòng)， 富有趣味。 今天我們就和月 字交朋友，學(xué)習(xí)月字和帶有月字旁的字的寫法，好嗎？板書課題二

2、、觀察比較，感知字形美。1、（課件展示規(guī)范的字） 請(qǐng)你們用明亮的大眼睛細(xì)心觀察怎樣寫月會(huì) 漂亮呢？ 教師補(bǔ)充并總結(jié)：“月”字旁第一筆為豎撇，要寫長一些，第二筆橫折 鉤與豎撇底部基本齊平，書寫要有力，書寫框內(nèi)兩橫要稍偏上些，第 二橫的位置大約在橫中線的下緣， 并且平分豎撇， 第一橫寫在橫中線精品資料 的上面要平分第二橫上面的部分，橫畫間布白均勻。 ） 要想寫好月字，寫好豎撇也是很重要的 2、為了寫好月字老師還總結(jié)了一句口訣，出示課件并提示“月字窄長 橫偏上。”3、現(xiàn)在我們來看看視頻到底怎樣寫月字。4、（教師講解要領(lǐng)范寫，邊板書，偏旁邊講解： “月”字旁第一筆為豎 撇，要寫長一些，第二筆橫折鉤與豎

3、撇底部基本齊平，書寫要有力， 書寫框內(nèi)兩橫要稍偏上些， 第二橫的位置大約在橫中線的下緣， 并且 平分豎撇， 第一橫寫在橫中線的上面要平分第二橫上面的部分， 橫畫 間布白均勻。）5、學(xué)生練習(xí)。（1）打開你的練習(xí)本美美的寫兩個(gè)吧?。?）教師提示 :坐姿：頭正 身直 臂開 足平 握筆姿勢(shì)：拇指和食 指捏住筆，中指橫在下邊，手離筆尖一寸， 身體離桌子一拳頭。（3）學(xué)生練寫。（4）抽取一個(gè)或兩個(gè)展臺(tái)展示，看看他們寫的好看嗎？（重點(diǎn)和范 寫的對(duì)比、評(píng)價(jià)）寫的不好，我們來幫助他，教師用紅筆糾正，強(qiáng)調(diào) 橫折鉤與豎撇底部基本齊平。 ）（5）學(xué)生再練寫兩個(gè)，同桌矯正。6、教學(xué)“脫、股?！眲偛盼覀儗W(xué)習(xí)了月字的寫法，

4、 同學(xué)們寫得很不錯(cuò)， 現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯?月字做偏旁有什么變化？精品資料（1）課件出示：“脫、股”（2）小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)地觀察這兩個(gè)字， 你發(fā)現(xiàn)了月字有什么變化？ 學(xué)生交流各自的意見。（3）、教師小結(jié)，“月”作為偏旁時(shí)要寫得瘦長一些，其它地方在書寫 時(shí)還有需要注意的地方嗎？（4）、教師范寫。（5）學(xué)生書寫例字：脫、股，同時(shí)提醒寫字姿勢(shì)。教師巡視指導(dǎo)（強(qiáng)調(diào)寫字的坐姿、握筆姿勢(shì)，隨機(jī)表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)一看二 想三寫，質(zhì)量第一，數(shù)量第二。 ）（6）教師挑選典型的字樣，通過比較，發(fā)現(xiàn)問題。 展臺(tái)展示有代表性的學(xué)生作品，對(duì)好的夸一夸，對(duì)有毛病的進(jìn)行“會(huì)診，”教師隨機(jī)用紅筆糾正，學(xué)生再次練習(xí)寫。7 、大

5、家寫的真不錯(cuò)， 為了表揚(yáng)你們， 老師想和你們一起做個(gè)手指操 活動(dòng)活動(dòng)。8、課件出示：“背、青”（1）月字真奇妙，它跑到下邊還和原來一樣嗎？（2）學(xué)生觀察后回答。（3）教師總結(jié)：月字在旁撇不變，月字在下撇變豎，同時(shí)點(diǎn)擊課件。（4）寫這兩個(gè)字還需要注意什么？（ |背鉤要高于左邊的豎，并且豎 和豎彎鉤的距離要相等， 青的三橫要向右上傾斜， 并且三橫間的距離 一定要相等，最后一橫要長，拖住上面的兩橫一豎）（5 認(rèn)真看寫“背和“青”兩個(gè)字你，們能照著老師的樣子寫寫嗎？那你精品資料們就認(rèn)認(rèn)真真的寫兩個(gè) （強(qiáng)調(diào)坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)） 針對(duì)一至兩名同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)展示。學(xué)生再練 三、課堂總結(jié)還學(xué)會(huì)了月字在左和在這節(jié)課，你學(xué)到了什么？ 這節(jié)課我們