污水處理廠的相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告-總結(jié)報(bào)告模板

1、污水處理廠的相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)目的1、提高給水污染控制工程，水環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)的感性認(rèn)識(shí)。2、擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。3、了解和掌握污水處理廠的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，工藝流程，主要設(shè)計(jì)參數(shù)，各構(gòu)筑 物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點(diǎn)，運(yùn)行中存在的問題及改進(jìn)措施。4、了解和掌握污水處理廠運(yùn)行管理方面的技能。5、參加生產(chǎn)勞動(dòng)，樹立熱愛勞動(dòng)的思想，作為未來的一名工程技術(shù)人員, 通過勞動(dòng)鍛煉，更能體會(huì)到在實(shí)踐中發(fā)揮自己所長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的重要意義。6加深對(duì)水資源與水環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)。、時(shí)間安排XX年年7月23日-xx 年年7月31日，每天上午 8 00-12 : 00,下午 2： 00-6 : 0

2、0三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 請(qǐng)污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設(shè)計(jì)思想，工藝流程，調(diào)試運(yùn)行和操作 管理等方面作報(bào)告。2. 了解各個(gè)子系統(tǒng)的運(yùn)行管理情況，操作規(guī)程，自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)指3. 跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)基本的操作技能。4. 了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。5. 了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情況。3. 了解污水處理廠的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理 效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情況。6. 熟悉和了解各項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設(shè)計(jì)參數(shù)，運(yùn)行方式和運(yùn)行 管理的確各種控制指標(biāo)。7.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機(jī)房、操作規(guī)程，工作情況，自 動(dòng)控制

3、技術(shù)及有關(guān)指標(biāo)。8.熟悉和了解化驗(yàn)室的工作情況、化驗(yàn)項(xiàng)目及方法，各主要項(xiàng)目的分析數(shù) 據(jù)，主要化驗(yàn)設(shè)備及化驗(yàn)室的總體布置情況。9. 了解污水處理廠的組織管理及運(yùn)行的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，包括人員編制,電耗，污水處理成本等。四、實(shí)習(xí)成果南湖污水處理站是一座中國(guó)礦業(yè)大學(xué)前瞻性的污水處理站，它最大的特點(diǎn) 是把學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、行政辦公樓、食堂等排出的污水經(jīng)過生物膜法處理后， 產(chǎn)生的中水用于校區(qū)的綠化、景觀水環(huán)境補(bǔ)充以及沖廁。中水的使用不僅創(chuàng)建了 良好的校園環(huán)境，更是節(jié)約了寶貴的水資源，得到了國(guó)家環(huán)?？偩值恼J(rèn)可，去年 11月被評(píng)為江蘇省節(jié)水型高校。污水處理站由江蘇鵬鷂環(huán)境工程設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)施工，全部構(gòu)筑物埋于地

4、下， 采用生物膜法處理南湖校區(qū)的生活污水。 其工藝流程為：污水首先進(jìn)入水解池預(yù) 處理，使大分子有機(jī)物分解成易降解的小分子物質(zhì)后進(jìn)入調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)水質(zhì)水量，提高污水的可生化性，設(shè)計(jì)停留時(shí)間 6小時(shí);然后進(jìn)入好氧生物流化床，采用 pe 與pp共聚的柱狀空心填料，同時(shí)進(jìn)行生物硝化和反硝化過程，設(shè)計(jì)停留時(shí)間5小時(shí)，經(jīng)生化后的出水投加混凝劑后進(jìn)入平流式沉淀池進(jìn)行深度處理，經(jīng)機(jī)械過濾，進(jìn)一步去除懸浮物，采用紫外線消毒后，為確保余氯含量，在供水泵前投加 固體氯片，中水經(jīng)過中水管系統(tǒng)投入回用，處理過程中產(chǎn)生的污泥經(jīng)重力濃縮后， 經(jīng)污泥離心機(jī)進(jìn)行離心脫水處理。XX年5月17日投入試運(yùn)行，在一年的運(yùn)行過程中，基本滿足

5、了學(xué)校的中水 供應(yīng)。但隨著污水處理量的不斷增加，進(jìn)水水質(zhì)指標(biāo)大大超出了原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)， 致 使處理后的水質(zhì)指標(biāo)不合格，學(xué)生反映出水有味道。特別是9月份開學(xué)以來，學(xué) 生人數(shù)的不斷增加和綠化面積的加大， 中水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，學(xué)校各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)非常重視這一問題，積極采取各項(xiàng)措施，保證了出水水質(zhì)和正常供應(yīng)。但由于 中水備用水池設(shè)計(jì)太小，個(gè)別高層建筑在用水高峰時(shí)仍然達(dá)不到要求。進(jìn)入XX年年5月份以來，隨著綠化用水的加大，中水又出現(xiàn)了滿足不了供 應(yīng)的現(xiàn)象，特別是5月15日，在自來水用水2455噸的情況下，中水總計(jì)出水 4859噸，所有設(shè)備全部處于滿負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)。隨著雨季的來臨，設(shè)備間的漏雨 問題又凸現(xiàn)出來，

6、指揮部每次接到通知后，都立即安排處理，仍存在個(gè)別地方滲 水現(xiàn)象。1、水解池預(yù)處理水解池通過厭氧活性污泥床的過濾、沉淀和吸附等物理化學(xué)過程，以及水 解、酸化等生物化學(xué)過程，能去除大部分懸浮物，并可提高污水的生物降解性。 在穩(wěn)定塘中采用多種生態(tài)類型的塘的優(yōu)化組合，形成了水解池一穩(wěn)定塘污水處理 新工藝流程。2、調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)3、好氧生物流化床處理在凈化構(gòu)筑物中，填充相當(dāng)數(shù)量的掛膜介質(zhì)，當(dāng)有機(jī)廢水均勻地淋灑在介 質(zhì)表層上時(shí)，便沿介質(zhì)表面向下滲流，在充分供氧的條件下，接種的或原存在廢 水中的微生物就在介質(zhì)表面增殖。 這些微生物吸附廢水中的有機(jī)物，迅速進(jìn)行降 解有機(jī)物的生命活動(dòng)，逐漸在介質(zhì)表面形成粘液狀的生長(zhǎng)有極多的微生物的膜， 即為生物膜。隨著微生物的不斷繁殖增長(zhǎng)，生物膜的厚度不斷增加。由于表層膜跟廢水 接觸形成了好氧微生物和兼性微生物組成的好氧層（12mm）,內(nèi)部由于養(yǎng)料和溶解氧差形成了厭氧微生物和兼性微生物組成的厭氧層。在處理過程中，生物膜總 是在不斷增長(zhǎng)、更新、脫落的，但是從處理要求上看脫落是完全必要的原理：生物膜呈蓬松的絮狀結(jié)構(gòu)，微