2020年浙江省嘉興市中考生物試題及參考答案(word解析版)

1、2020年浙江省嘉興市中考生物試題及參考答案與解析12一、選擇題（本題共有 4小題，每小題3分，共12分。）1 .面對(duì)突如其來(lái)的新冠病毒，人類普遍易感。在沒(méi)有疫苗和特效藥的情況下，切斷傳播途徑是控制新冠病毒流行最為有效的方法。下列做法不屬于切斷傳播途徑的是（）A.定期消毒B.測(cè)量體溫C.勤于洗手D.隔開餐桌2 .烹制牛排時(shí)，為了使牛排吃起來(lái)更加軟嫩可口，通常會(huì)在烹飪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一種酶，它可以分解（）A.脂肪 B.維生素 C.纖維素D.蛋白質(zhì)3 .小到細(xì)胞大到生態(tài)系統(tǒng)，從物理運(yùn)動(dòng)到化學(xué)變化，都處于相對(duì)平衡狀態(tài)。如你在劇烈運(yùn)動(dòng)后就會(huì)汗流決背，此時(shí)大量流汗主要為了維持人體的（）A.體

2、溫平衡B.血糖平衡C.氧氣平衡D,水分平衡4 .進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，若要使已獲得的探究結(jié)論更具有說(shuō)服力，下列做法通常無(wú)效的是（）A.增加自變量的數(shù)量B.同一實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量D.不同實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)二、填空題（本題有 2小題，4空格，每空2分，共8分）5 .老張參加單位組織的體檢，禁食 8小時(shí)后抽血檢測(cè)血液中葡萄糖濃度，飯后2小時(shí)又做了相同的檢測(cè)。這主要是檢測(cè)的分泌是否正常,若該激素分泌不足，人會(huì)患 病。6 .如圖，菟絲子是一種特殊的植物，其莖黃色，葉退化，遇到適宜 的并插入植物體內(nèi)吸取有機(jī)養(yǎng)料。（1）莖黃色、葉退化，說(shuō)明菟絲子的細(xì)胞中缺少。不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。（2）菟絲子

3、要獲得有機(jī)物，其吸根必須插入植物 A莖的 。菟絲子與植物A之間屬于寄生關(guān)系，這在高等植物中極為罕見(jiàn)。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有 1小題，第7小題，每空2分，共8分）7 .酶是生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑，它的活性 會(huì)受到多種外界因素的影響。在探究了溫度對(duì)酶催 化作用的影響實(shí)驗(yàn)后，科學(xué)興趣小組在課后對(duì)其他 環(huán)境因素進(jìn)行了探究?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】將若干同樣大小的濾紙片浸入肝臟研磨液，使過(guò) 氧化氫酶附著在濾紙片上，取出后晾干；在四只燒杯中盛入體積分?jǐn)?shù)為2%, pH分別為5、7、9、11的H2O2溶液（溫度相同且適宜）；將濾紙片分別放入燒杯中，濾紙片上的過(guò)氧化氫酶催化H2O2分解產(chǎn)生。2,氧氣泡會(huì)附著在濾紙片上

4、。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濾紙片先下沉再逐漸上浮，直至浮出液面（如圖甲） ，記錄 由上 述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，該興趣小組建立的假設(shè)是?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得如圖乙所示的結(jié)果。【得出結(jié)論】pH對(duì)酶的催化作用有影響，pH在5-11的范圍內(nèi)，隨著pH的升高，過(guò)氧化氫酶的活性變化規(guī)律為?！就卣固岣摺拷Y(jié)合課堂與課后的探究結(jié)果，有小組同學(xué)提出，在不同溫度條件下，pH對(duì)酶活性的影響是否相同。為此他們將 H2O2溶液分成 份,并設(shè)計(jì)如表所示的方案做了進(jìn)一步探究。組別pH57911溫度（C）10A1B1C1D120A2B2C2D230A3B3C3D340A4B4C4D4四、解答題（本題有 3小題，第8題2分，第9題

5、9分，共11分）8 .自動(dòng)駕駛汽車是一種通過(guò)電腦系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛的智能汽車，正不斷走進(jìn)我們的生活。駕駛員進(jìn)入車后，電腦系統(tǒng)會(huì)對(duì)駕駛員的臉部特征進(jìn)行識(shí)別。從生物學(xué)角度看，人的臉部特征是由 決定的。9 .新冠疫情期間，ECMO （體外肺膜氧合）技術(shù)的使用挽救了許多危重患者的生命。ECMO技術(shù)的原理是將體內(nèi)的靜脈血引出體外，經(jīng)過(guò)人工心肺旁路氧合后注人病人的靜脈（如圖甲）或動(dòng)脈（如圖乙），起到部分心肺替代作用，其主要設(shè)備包括氧合器、氧氣泵、動(dòng)力泵、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、醫(yī)用物理升溫儀等。氧含器腔靜減血流方向昂-主動(dòng)脈If血流方向甲Z（1） ECMO技術(shù)主要設(shè)備中的氧合器替代的是人體（填器官名稱）的功能。（2） E

6、CMO技術(shù)常被用于挽救肺功能喪失或心肺功能衰竭病人的生命，其中被用于挽救心肺功能衰竭病人生命的是圖所示模式,判斷依據(jù)是。五、選考部分A組（共2題；共16分）10.新冠疫情暴發(fā)以來(lái)，大量的科研人員針對(duì)病毒溯源、感染機(jī)制以及治療方案等開展了深入研究。（1）研究發(fā)現(xiàn)很多致命病毒都源于蝙蝠，有科學(xué)家研究認(rèn)為，蝙蝠可能是新型冠狀病毒的原始宿主。在分類上蝙蝠是一種 動(dòng)物。(2)蝙蝠的生活習(xí)性與人類基本沒(méi)有交集，其體內(nèi)的很多病毒對(duì)人類不具傳染性。有科學(xué)家研究認(rèn)為，這次的新冠病毒首先由蝙蝠傳給穿山甲，并在穿山甲體內(nèi)發(fā)生,演化出具備了傳染人類的能力。因此禁止捕獵、販賣和食用野生動(dòng)物刻不容緩。(3)面對(duì)新冠病毒的

7、全球大流行，人們寄希望于抗病毒藥物和疫苗的早日上市。但相對(duì)于細(xì)菌等其他病原體，由于病毒寄生在人體的 中,因此很難研制出具有針對(duì)性的特效藥。而疫苗的使用對(duì)象是數(shù)量龐大的健康人，研發(fā)后的疫苗在上市前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)， 以確保其有效性和安全性。早期臨床試驗(yàn)對(duì)象通常是少量志愿者，通過(guò)檢測(cè)接種后其體內(nèi)是否具有 相應(yīng)的 來(lái)判斷疫苗的有效性。11.近年來(lái)，我省把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作為打造美麗鄉(xiāng)村的突破口，不斷提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)水平， 促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如圖是某地在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。庭院生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)(1)在庭院生態(tài)系統(tǒng)中，方框內(nèi) A代表的是。該生態(tài)

8、系統(tǒng)之所以能提高經(jīng)濟(jì)效益，是由于沼氣池中微生物的發(fā)酵，能把一些廢棄的有機(jī)物中的能量加以利用。(2)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村必須做好垃圾分類。目前生活垃圾基本上分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾四類，其中垃圾可以投入沼氣池用于發(fā)酵生產(chǎn)沼氣。條食物鏈流入魚中。該生態(tài)系統(tǒng)(3)在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能可以通過(guò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是參考答案與解析、選擇題（本題共有 4小題，每小題3分，共12分。）1 .面對(duì)突如其來(lái)的新冠病毒，人類普遍易感。在沒(méi)有疫苗和特效藥的情況下，切斷傳播途徑是控制新冠病毒流行最為有效的方法。下列做法不屬于切斷傳播途徑的是（）A.定期消毒B.測(cè)量體溫C.勤于洗手

9、D.隔開餐桌【知識(shí)考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施.【思路分析】傳染病要想流行起來(lái)，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán) 節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、 保護(hù)易感人群。【解答過(guò)程】解：學(xué)校要求同學(xué)們勤洗手、戴口罩、少集聚、經(jīng)常開窗通風(fēng)、定期消毒，就餐時(shí) 開餐桌，這都屬于切斷傳播途徑；同學(xué)們每天進(jìn)入校園必須測(cè)量體溫，一旦有發(fā)燒等癥狀，應(yīng)立即 隔離觀察，這在傳染病預(yù)防措施上屬于控制傳染源。故選：B?！究偨Y(jié)歸納】熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即是 解題關(guān)鍵。2 .烹制牛排時(shí)，為了使牛排吃起來(lái)更加軟

10、嫩可口，通常會(huì)在烹飪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有 種酶，它可以分解（）A.脂肪 B.維生素C.纖維素 D.蛋白質(zhì)【知識(shí)考點(diǎn)】消化酶.【思路分析】消化腺能夠分泌消化液消化食物，絕大多數(shù)消化液中含有消化酶，加速食物的消化， 據(jù)此分析解答?！窘獯疬^(guò)程】解：牛排中含有大量的蛋白質(zhì)，加入的嫩肉粉是加速蛋白質(zhì)消化的酶，蛋白質(zhì)在人體 中首先被胃液進(jìn)行初步消化，然后在小腸內(nèi)被腸液和胰液消化成氨基酸。故選：D?！究偨Y(jié)歸納】明白食物消化的過(guò)程。3 .小到細(xì)胞大到生態(tài)系統(tǒng)，從物理運(yùn)動(dòng)到化學(xué)變化，都處于相對(duì)平衡狀態(tài)。如你在劇烈運(yùn)動(dòng)后就會(huì)汗流決背，此時(shí)大量流汗主要為了維持人體的（）A.體溫平衡B.血糖平衡C.氧氣平衡D

11、,水分平衡【知識(shí)考點(diǎn)】產(chǎn)熱和散熱平衡.【思路分析】汗腺和血管能夠調(diào)節(jié)體溫， 當(dāng)氣溫高時(shí)，汗腺分泌的汗液增多， 流經(jīng)體表的血液增多, 就能散失體內(nèi)的熱量；當(dāng)氣溫低時(shí)，汗腺分泌的汗液減少，流經(jīng)體表的血液減少，就能減少體內(nèi)熱 量的散失，保持體內(nèi)的熱量?！窘獯疬^(guò)程】解：在劇烈運(yùn)動(dòng)后就會(huì)汗流決背，通過(guò)體表散失的熱量多，從而保持體溫恒定。故選：A。【總結(jié)歸納】掌握汗液的分泌與血管、血流量之間的關(guān)系可解答。4 .進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，若要使已獲得的探究結(jié)論更具有說(shuō)服力，下列做法通常無(wú)效的是（）A.增加自變量的數(shù)量B.同一實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量D.不同實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)【知識(shí)考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).【思

12、路分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同 以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)， 對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。【解答過(guò)程】解：A、在實(shí)驗(yàn)中，自變量是由實(shí)驗(yàn)者操縱、掌握的變量，因變量是因?yàn)樽宰兞康淖兓a(chǎn)生的現(xiàn)象變化或結(jié)果，對(duì)照實(shí)驗(yàn)自變量只能有一個(gè)，不能增加其數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組）使探究結(jié)論更具有說(shuō)服力，B正確；C、實(shí)驗(yàn)中被測(cè)數(shù)量太少具有偶然性，需要增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量， 使探究結(jié)論更具有說(shuō)服力，C正確

13、;D、不同實(shí)驗(yàn)者得出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同，通過(guò)不同實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)出探究實(shí)驗(yàn)的表達(dá)交流過(guò)程， 使探究結(jié)論更具有說(shuō)服力，D正確。故選：A?！究偨Y(jié)歸納】解答此題的關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用。二、填空題（本題有 2小題，4空格，每空2分，共8分）5 .老張參加單位組織的體檢，禁食 8小時(shí)后抽血檢測(cè)血液中葡萄糖濃度，飯后2小時(shí)又做了相同的檢測(cè)。這主要是檢測(cè)的分泌是否正常,若該激素分泌不足，人會(huì)患 病?！局R(shí)考點(diǎn)】胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀.【思路分析】胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。【解答過(guò)程】

14、解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo) 致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之 一。對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。故答案為：胰島素；糖尿?！究偨Y(jié)歸納】糖尿病患者只能注射胰島素制劑來(lái)治療，而不能口服胰島素，因?yàn)橐葝u素是一種蛋白 質(zhì)，口服會(huì)被人體消化。6 .如圖，菟絲子是一種特殊的植物， 其莖黃色，葉退化，遇到適宜的并插入植物體內(nèi)吸取有機(jī)養(yǎng)料。植物A黃絲子（1）莖黃色、葉退化，說(shuō)明菟絲子的細(xì)胞中缺少。不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。（2）菟絲子要獲得有機(jī)物，其吸根必須插入植物A莖的 。菟絲子與植物 A之間

15、屬于寄生關(guān)系，這在高等植物中極為罕見(jiàn)?！局R(shí)考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系；光合作用的概念和實(shí)質(zhì).【思路分析】（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。（2）生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?！窘獯疬^(guò)程】解：（1）由于光合作用的條件是光，菟絲子的葉片退化，莖黃色或黃褐色，說(shuō)明菟絲 子的細(xì)胞中不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。（2）植物韌皮部有能夠運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，菟絲子要獲得有機(jī)物，其吸根必須插入植物A莖的

16、韌皮部，靠吸收植物體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生存，因此絲子和植物體之間屬于寄生關(guān)系，這在高等 植物中極為罕見(jiàn)。故答案為：（1）葉綠體；（2）韌皮部?！究偨Y(jié)歸納】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有 1小題，第7小題，每空2分，共8分）7 .酶是生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑，它的活性會(huì)受到多種外界因素的影響。在探究了溫度對(duì)酶 催化作用的影響實(shí)驗(yàn)后，科學(xué)興趣小組在課后對(duì)其他環(huán)境因素進(jìn)行了探究。時(shí)間【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】將若干同樣大小的濾紙片浸入肝臟研磨液，使過(guò)氧化氫酶附著在濾紙片上，取出后晾干；在四只燒杯中盛入體積分?jǐn)?shù)為2%, pH分別為5、7、9、11的H2O2溶液（溫度相同

17、且適宜）；將濾紙片分別放入燒杯中，濾紙片上的過(guò)氧化氫酶催化H2O2分解產(chǎn)生。2,氧氣泡會(huì)附著在濾紙片上。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濾紙片先下沉再逐漸上浮，直至浮出液面（如圖甲） ，記錄 由上 述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，該興趣小組建立的假設(shè)是?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得如圖乙所示的結(jié)果。【得出結(jié)論】pH對(duì)酶的催化作用有影響，pH在5-11的范圍內(nèi)，隨著pH的升高，過(guò)氧化氫酶的活性變化規(guī)律為?！就卣固岣摺拷Y(jié)合課堂與課后的探究結(jié)果，有小組同學(xué)提出，在不同溫度條件下，pH對(duì)酶活性的影pH響是否相同。為此他們將 H2O2溶液分成份，并設(shè)計(jì)如表所示的方案做了進(jìn)一步探究。組別57911溫度（C）10A1B1C1D120A

18、2B2C2D230A3B3C3D340A4B4C4D4【知識(shí)考點(diǎn)】消化酶；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).【思路分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種 活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。科學(xué)探 究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身?！窘獯疬^(guò)程】解：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】將濾紙片分別放入燒杯中，濾紙片上的過(guò)氧化氫酶催化H2O2分解產(chǎn)生O2,氧氣泡會(huì)附著在濾紙片上。 隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濾紙片先下沉再逐漸上浮。 直至浮出液面（如 圖甲）記錄濾紙片從放入至浮出液面的時(shí)間。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知該興趣小組建立的假設(shè)是pH會(huì)影響氧化氫酶的催化作用

19、，pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)降低氧化氫酶的活性。【得出結(jié)論】pH對(duì)酶的催化作用有影響，pH在5-11的范圍內(nèi)，隨著pH的升高，過(guò)氧化氫酶的活性變化規(guī)律為先增大后減小?！就卣固岣摺扛鶕?jù)表格中的組別和PH值，可以看出他們將 H2O2溶液分成16份。故答案為：濾紙片從放入至浮出液面；pH會(huì)影響氧化氫酶的催化作用，pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)降低氧化氫酶的活性【得出結(jié)論】先增大后減小【拓展提高】16【總結(jié)歸納】關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用。四、解答題（本題有 3小題，第8題2分，第9題9分，共11分）8 .自動(dòng)駕駛汽車是一種通過(guò)電腦系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛的智能汽車，正不斷走進(jìn)我們的生活。駕駛員進(jìn)入車后，電腦系

20、統(tǒng)會(huì)對(duì)駕駛員的臉部特征進(jìn)行識(shí)別。從生物學(xué)角度看，人的臉部特征是由4決定的。【知識(shí)考點(diǎn)】基因控制生物的性狀.【思路分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的 DNA片段，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料 染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子， 即雙螺旋結(jié)構(gòu)?！窘獯疬^(guò)程】 解：性狀是指生物體所有特征的總和，任何生物都有許許多多性狀?；蚴荄NA分子上的一個(gè)個(gè)小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，一個(gè)基因只具有特 定的遺傳信息。題干中的駕駛員進(jìn)入車后，電腦系統(tǒng)會(huì)對(duì)駕駛員的臉部特征進(jìn)行識(shí)別。從生物學(xué)角 度看，控制人臉性狀的是基因決定

21、的。故答案為：基因?！究偨Y(jié)歸納】解答此類題目的關(guān)鍵是知道具體性狀是由基因控制的，不同的人性狀存在差異。9 .新冠疫情期間，ECMO （體外肺膜氧合）技術(shù)的使用挽救了許多危重患者的生命。ECMO技術(shù)的原理是將體內(nèi)的靜脈血引出體外，經(jīng)過(guò)人工心肺旁路氧合后注人病人的靜脈（如圖甲）或動(dòng)脈（如圖乙)，起到部分心肺替代作用，其主要設(shè)備包括氧合器、氧氣泵、動(dòng)力泵、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、醫(yī)用物理升 溫儀等。氧合器<合器甲z(1) ECMO技術(shù)主要設(shè)備中的氧合器替代的是人體(填器官名稱)的功能。(2) ECMO技術(shù)常被用于挽救肺功能喪失或心肺功能衰竭病人的生命，其中被用于挽救心肺功能衰竭病人生命的是圖所示模式,判斷依

22、據(jù)是?！局R(shí)考點(diǎn)】心臟的結(jié)構(gòu)和功能.【思路分析】在搶救肺功能衰竭的新冠肺炎重癥患者時(shí)，常常需要用到體外膜肺氧合(ECMO)設(shè)備。ECMO的本質(zhì)是一種人工心肺機(jī)，最核心的部分是膜肺和血泵。膜肺在一定程度上可以輔助肺 的功能，利于患者的康復(fù)?！窘獯疬^(guò)程】解：(1) (2)體外膜肺氧合機(jī)(ECMO),俗稱人工肺，用于肺功能喪失患者的急救， 在這次新冠疫情中發(fā)揮重要作用。使用時(shí)，先用一根導(dǎo)管將血液從人體靜脈引出，通過(guò)人工肺后， 血液經(jīng)另一根導(dǎo)管回到人體的主動(dòng)脈，不需要依靠心臟將其壓入主動(dòng)脈。故答案為：(1)肺(2)乙；氧合后的血液直接進(jìn)入主動(dòng)脈，不需要依靠心臟將其壓入主動(dòng)脈【總結(jié)歸納】解題的關(guān)鍵是了解

23、人工肺的功能。五、選考部分A組(共2題；共16分)10.新冠疫情暴發(fā)以來(lái)，大量的科研人員針對(duì)病毒溯源、感染機(jī)制以及治療方案等開展了深入研究。(1)研究發(fā)現(xiàn)很多致命病毒都源于蝙蝠，有科學(xué)家研究認(rèn)為，蝙蝠可能是新型冠狀病毒的原始宿主。在分類上蝙蝠是一種 動(dòng)物。(2)蝙蝠的生活習(xí)性與人類基本沒(méi)有交集，其體內(nèi)的很多病毒對(duì)人類不具傳染性。有科學(xué)家研究認(rèn)為，這次的新冠病毒首先由蝙蝠傳給穿山甲，并在穿山甲體內(nèi)發(fā)生,演化出具備了傳染人類的能力。因此禁止捕獵、販賣和食用野生動(dòng)物刻不容緩。(3)面對(duì)新冠病毒的全球大流行，人們寄希望于抗病毒藥物和疫苗的早日上市。但相對(duì)于細(xì)菌等其他病原體，由于病毒寄生在人體的 中,因

24、此很難研制出具有針對(duì)性的特效藥。而疫苗的使用對(duì)象是數(shù)量龐大的健康人，研發(fā)后的疫苗在上市前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)， 以確保其有效性和安全性。早期臨床試驗(yàn)對(duì)象通常是少量志愿者，通過(guò)檢測(cè)接種后其體內(nèi)是否具有 相應(yīng)的 來(lái)判斷疫苗的有效性?！局R(shí)考點(diǎn)】保護(hù)生物多樣性的措施；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；哺乳動(dòng)物的主要特征；抗體和抗原.【思路分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的生活。解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)和生活特點(diǎn)方面來(lái)切入。【解答過(guò)程】解：（1）動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。蝙蝠和穿山甲在分類上都屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)樯撤绞绞翘ド溉椤＃?）寄生于自然宿主蝙蝠

25、體內(nèi)的某種冠狀病毒通過(guò)某種途徑感染了水貂、穿山甲等潛在中間宿主。 祖病毒在中間宿主體內(nèi)不斷地進(jìn)行適應(yīng)性突變或與其他冠狀病毒進(jìn)行基因重組，從而獲得了感染人 類的能力。感染后的中間宿主進(jìn)入市場(chǎng)后，將病毒傳給了與之有過(guò)密切接觸的人員。（3）由于病毒寄生在人體的活細(xì)胞中，因此很難研制出具有針對(duì)性的特效藥。早期臨床試驗(yàn)對(duì)象通常是少量志愿者，通過(guò)檢測(cè)接種后其體內(nèi)是否具有相應(yīng)的抗體來(lái)判斷疫苗的有效性。故答案為：（1）哺乳；（2）突變或基因重組；（3）活細(xì)胞；抗體?！究偨Y(jié)歸納】此題涉及的知識(shí)面比較廣，要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。 11.近年來(lái)，我省把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作為打造美麗鄉(xiāng)村的突破口，不斷提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)水平， 促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如圖是某地在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。庭院生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)（1）在庭院生態(tài)系統(tǒng)中，方框內(nèi) A代表的是。該生態(tài)系統(tǒng)之所以能提高經(jīng)濟(jì)效