(八年級生物教案)細(xì)菌和真菌的作用教案

1、 細(xì)菌和真菌的作用教案 八年級生物教案 1、在自然界中作用:作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。 把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。 引起動植物和人患病。營寄生生活的微生物從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì),致人畜患病。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起手足癬、小麥葉銹病 。 與動植物共生。真菌與藻類共生形成地衣;根瘤菌與豆科植物共生,幫助植物固氮,增加土壤肥力;草食動物與胃腸內(nèi)分解植物纖維的細(xì)菌共生; 人的腸道中一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益。 1、 制作發(fā)酵食品: 乳酸菌制作酸奶、泡菜; 醋酸菌制醋; 霉菌制醬

2、酵母菌(可把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳)可釀酒、制作饅頭面包。 3、食品腐敗是由細(xì)菌和真菌引起的,它們分解食品中的有機(jī)物并在其中生長繁殖導(dǎo)致食品腐爛。防止腐敗的原理是將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。 4、食品保存方法: 巴氏消毒法(高溫滅菌)罐藏法(高溫滅菌并防止菌類接觸)冷凍法、冷藏法(低溫抑菌)真空包裝法(除氧抑菌) 曬制與煙熏法、 腌制法、脫水法、 滲透保存法(除去水分抑菌) 5、抗生素是一些真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)。 如青霉菌可產(chǎn)生青霉素。(長有綠毛的漿糊可防止傷口發(fā)炎。) 6、細(xì)菌可分解污水中的有機(jī)物,從而凈化污水、保護(hù)環(huán)境。 無氧時甲烷菌可將有機(jī)物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷

3、用于照明、取暖、發(fā)電。 有氧時另一些細(xì)菌可將廢物分解成二氧化碳和水,使污水凈化 ? 九、生物的多樣性極其保護(hù) 1、生物分類的依據(jù):生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。 分類的目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 2、植物分類主要觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)。被子植物分類的依據(jù)是花、果實、種子。 3、動物分類依據(jù)外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能 4、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。 5、分類的基本單位是種,一個種里只有一種生物,同種生物親緣關(guān)系最近。 6、分類單位越大,包含物種越多,共同特征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn); 分類單位越小,包含物種越少,共同特征越多,親緣關(guān)系越近。界當(dāng)中的生物

4、種類最多,共同特征最少。 7、生物多樣性內(nèi)涵:生物種類多樣性;基因多樣性;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 8、種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。(每種生物都是一個豐富的基因庫。) 9、保護(hù)生物多樣性根本措施:保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 10、我國的苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是 裸子植物的故鄉(xiāng)。魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)位世界前列。 11、利用基因多樣性改良作物品種典型實例:袁隆平培育雜交水稻。 12、生物多樣性面臨威脅的原因:濫砍亂伐,濫捕亂殺,環(huán)境污染,外來物種入侵.很多野生動物瀕臨滅絕的主要原因是:生存環(huán)境遭到破壞和改變 13、植物活化石銀杉(裸子);中生代動物活化石揚子鱷;中國鴿子樹(珙桐)。我國特有的珍稀哺乳動物是大熊貓、白鰭豚、金絲猴 14、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。 15、我國已建立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū),保護(hù)珍稀動植物自然保護(hù)區(qū)。 16、自然保護(hù)區(qū)是天然基因庫,天然實驗室,活的自然博物館。 17、其它保護(hù)生物多樣性措施:把瀕危物種遷出原地,進(jìn)行特殊的的保護(hù)管理;建立種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫)保護(hù)遺傳資源。 18、保護(hù)生