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1、 實驗成績數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用實驗報告實驗八: 數(shù)據(jù)庫的備份與還原專業(yè)班級: 軟件工程 姓名 賈子瑤 學(xué)號 201316920629 完成時間:2015/11/11 1、 實驗?zāi)康睦斫鈹?shù)據(jù)備份的基本概念,掌握各種備份數(shù)據(jù)庫的方法;掌握如何從備份中恢復(fù)數(shù)據(jù)庫;掌握數(shù)據(jù)庫分離和附加的方法。2、 實驗內(nèi)容要求及結(jié)果(用圖形化的方式完成實驗)1.按順序完成如下操作任務(wù)1:創(chuàng)建永久備份設(shè)備;backup1、backup2,存放在默認文件夾下。任務(wù)2:將students數(shù)據(jù)庫完整備份到backup1上。任務(wù)3:在student表中插入一行新的記錄,然后將students數(shù)據(jù)庫差異備份到backup2上。任
2、務(wù)4:再將新插入的記錄刪除。任務(wù)5:利用所做的備份恢復(fù)students數(shù)據(jù)庫?;謴?fù)完成后,在students表中有新插入的記錄嗎?為什么?2.按順序完成如下操作任務(wù)1:將students數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)模式設(shè)置為“完整”。任務(wù)2:將students數(shù)據(jù)庫進行一次完整數(shù)據(jù)庫備份,以覆蓋的方式備份到backup1中。任務(wù)3:刪除sc表。任務(wù)4:對students數(shù)據(jù)庫進行一次日志備份,并以追加的方式備份到backup1上。任務(wù)5:利用所做的全部備份恢復(fù)students數(shù)據(jù)庫,恢復(fù)完成后,sc表是否恢復(fù)出來了?任務(wù)6:再次恢復(fù)students數(shù)據(jù)庫,這次只利用所做的完整數(shù)據(jù)庫備份進行恢復(fù),恢復(fù)完成后,s
3、c表是否恢復(fù)出來了?為什么?3.按順序完成如下操作任務(wù)1:對students數(shù)據(jù)庫進行一次完整數(shù)據(jù)庫備份,以覆蓋的方式備份到backup2中上。任務(wù)2:刪除sc表。任務(wù)3:對students數(shù)據(jù)庫進行一次差異數(shù)據(jù)庫備份,以追加的方式備份到backup2中上。任務(wù)4:刪除students數(shù)據(jù)庫。任務(wù)5:利用backup2設(shè)備對students數(shù)據(jù)庫進行的全部備份恢復(fù)students數(shù)據(jù)庫,恢復(fù)完成之后,查看students數(shù)據(jù)庫中是否有sc表?為什么? 任務(wù)6:再次刪除students數(shù)據(jù)庫。利用backup2設(shè)備對students數(shù)據(jù)庫進行的完整數(shù)據(jù)庫備份恢復(fù)sutdents數(shù)據(jù)庫,恢復(fù)完成之后,查看students數(shù)據(jù)庫中是否有sc表?為什么?四、實驗中遇到的問題及解決(或未解決)的方案這次的實驗是通過圖形化的方式備份數(shù)據(jù)庫,相較于sql語句簡單許多。在還原數(shù)據(jù)庫時,提示數(shù)據(jù)庫正在使用中,無法獲得對數(shù)據(jù)庫的獨占訪問,在此次實驗之前并不了
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