北京匯文中學2021初三初三化學上冊期中試題和答案

1、北京匯文中學2021初三化學上冊期中試題和答案一、選擇題（培優(yōu)題較難）1 .某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是A.該純凈物中含有C、H元素，不含。元素B.該反應(yīng)中O）和CO.的質(zhì)量比為14 ： 11C.該反應(yīng)中O?和H?O的分子數(shù)之比為7 ： 6D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1 : 42 .下列有關(guān)水的說法中正確的是（）A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大3 .如圖所示，甲是澳（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表*下列說法

2、正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個電子層4 .實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄火過程中，0：和CO含量隨 時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是1402220含13403020161020 40 60 S0 100 120 140 160時間Js0A.曲線表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡5 .最近，我國科學家成功合成新型催化劑，將CO：高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH=OH) o這不僅可以 緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為

3、理想的能源補充形式。該化學反應(yīng)的微觀過程如下 圖所示。下列說法正確的是8 催化劑CO 8乙該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物反應(yīng)前后H元素的化合價不變C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變A6 .實驗室常用加熱高銃酸鉀固體制取氧氣，化學方程式為2KMnO4=K2MnO4+MnO2+個，現(xiàn)對一定量的高缽酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象 正確的是f固體質(zhì)量t氧氣質(zhì)量時間固體中鏡元素 的質(zhì)量分數(shù)時間固體中氧元素 的質(zhì)量分數(shù)時間7 .下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是()A.清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定8 .碳在空氣充

4、分燃燒時生成CO：,不充分燃燒時生成COC. CO和CO：組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO:可用于人工降雨、滅火8 .我國古代典籍中有"銀針驗毒的記載，銀針驗毒的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2s +O2=2X+2H2O°下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B. X的化學式是Ag2sC.反應(yīng)前后元素的種類不變D.反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化9 .下列說法正確的是（）A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體枳變大D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子

5、數(shù)相等10.在下列四種含有氟元素的物質(zhì)中，氯元素化合價最低的是（）A. CL B. NaCl C. HC10 D. KC10511.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯誤的是 A.屬于同一種元素B.的化學性質(zhì)相似C.得到電子可形成D.表示不同種離子12 .質(zhì)量相等的兩份固體，然后分別放在酒精燈上均勻受熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時 間變化的函數(shù)圖像（如圖，a為純凈的氯酸鉀，b為加入了高缽酸鉀的氯酸鉀），正確的是13 .儀器的用途及使用注意事項都正確的是（）A. AB. BC. CD. D14.下列微觀模擬圖中和。分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴. a處實驗

6、結(jié)束時先停止，通入CO,后停止加熱C. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D.可利用點燃的方法進行尾氣處理16.化學實驗是化學學習的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認為“可能是 食鹽"。對于可能是食鹽，下列他的做法正確的是（）A,嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽B.用手指捻一捻是否有顆粒感C.觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么D.實驗室藥品都是有害的，不能碰17.硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是A. N;B. NO：C. NHsD. S0:18 .下列化學用語書寫正確的是A.磷元素：Pt B.鉀離子：K, C.高鋅酸鉀：K:MnO, D. 5個氮原

7、子：5N19 .下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11C.鈉在反應(yīng)中易失去電子B.圖中n的值為10D.鈉元素位于第三周期20 .實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟：點燃酒燈，加熱試管；檢查裝置的氣密 性：將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管并固定在鐵架臺上：用排水法收集氧氣：連接好裝置；熄滅酒精燈：將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是（）A.B.D.C.©©二、實驗題（培優(yōu)題較難）21 .下圖是實驗室制備氣體的裝置和用品，請根據(jù)要求回答問題:儀器F的名稱是?？捎糜诟呃徦徕浿蒲鯕獾陌l(fā)生裝置是（填序號），裝置 中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為。（2）若用

8、雙氧水制氧氣，最好選用EF組合成發(fā)生裝置，理由是 0實驗室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為。檢驗J裝置氣密性的方法是:從長玻 腐管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長玻璃管向上提起一段后靜置，如 觀察到，則氣密性良好。如果用裝置收集CO%則氣體應(yīng)從（填"a"或"b"）管 口通入。用J裝置制CO?具有的優(yōu)點是o若從B-H中選擇B與（填序號）進行組合，也可以組成一套具有同樣優(yōu)點的裝置。22 .下圖是實驗室制備CO?，并驗證CO?性質(zhì)的實驗裝置?；卮鹣铝袉栴}：（1）在檢查裝置A的氣密性時，當關(guān)閉活塞M和N,向儀器中注水，觀察到 的現(xiàn)象，說明裝置漏

9、氣。A有氣泡冒出B水不斷流入中C中液面不下降（2）關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器中加入稀鹽酸，當觀察到C處的石灰水變渾濁 時，裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是 （填下面的序號）。C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是A只有氣泡出現(xiàn)B有氣泡出現(xiàn)，液體逐漸變紅C有氣泡出現(xiàn)，液體變成藍色D有氣泡出現(xiàn)，液體變紅后又變成無色（3）關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的COZ氣體，裝置D是為 了除去氣體中的HCI氣體，推測裝置E中盛裝濃硫酸的目的是 （填序號，下同）：當 觀察到，說明F中已收集滿CO?氣體。A收集氣體B得到更多的C02C除去CO2中的水蒸氣D裝置G中兩只蠟燭同時熄滅E裝置G中的蠟燭熄火，并且

10、矮的先熄火F裝置G中的蠟燭熄火，并且高的先熄火（4）小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積，圖示中加入少 量植物油的目的是 ，A隔絕氧氣B降溫C防止二氧化碳和水接觸而消耗（5）實驗室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,請通過計算判斷該物質(zhì)的元素組成 oA一定含有碳、硫、氧三種元素B只有碳、硫元素C含碳、硫元素，可能有氧元素D該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為3： 1623 .實驗室有一些氫氣和二氧化碳的混合氣體，為檢驗其中是否混入了 CO,同學們進行了 如下實驗：查閱資料：氫氣具有還原性，加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。請回答下列問題（

11、1）小松同學說C裝置中氧化銅變成紅色固體，則證明有CO,他認為C中反應(yīng)化學方程 式為，（2）但小云給予否定，因為氫氣也能發(fā)生類似反應(yīng)，她提出應(yīng)觀察到D中變渾濁，才證明有CO, D中反應(yīng)化學方程式為 0（3）而小偉也提出D中變渾濁還不足以證明，混合氣體中的CO?也會產(chǎn)生此現(xiàn)象，他提 出A中裝入足量澄清石灰水，B中裝入適量石灰水，則裝置A的作用是, 裝置B的作用是o（4）最終同學們一致贊同小偉的設(shè)計，則在檢驗過程中，當觀察到 現(xiàn)象時,才能證明混合氣體中含有CO。（5）上述實驗尾氣的一種處理方法是, 24.實驗室常用甲酸（H2co2）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，反應(yīng)方程式為濃硫酸H2CO2<

12、 '> HzO+co f ,再用一氧化碳還原氧化銅，反應(yīng)方程式為ACO+CuO = Cu+CO2f ,實驗裝置如圖所示。請回答：濃硫酸AB<1>裝置G中的名稱是（2）裝置E是用來檢驗裝置，裝置B的作用是 QD吸收二氧化碳是否完全，該裝置（填“能”或“不能”達到目的：寫出D中的化學反應(yīng)方程式：“（3）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置F和G,導(dǎo)管接口 的順序為a-*-*_*e,（4）反應(yīng)過程中，裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)（一氧化碳氣流沖擊所 致），這樣有利于 ，燒瓶內(nèi)固體物質(zhì)的顏色變化： 。25.利用下圖裝置進行實驗。實驗裝置實驗1

13、探究燃燒的條件實驗2制取二氧化碳KI.燃燒匙中放置一小塊白磷 （著火點為40C）,裝置中盛 放80C的熱水（浸沒白磷）。 II.打開K,從導(dǎo)管口鼓入空 氣至白磷露出水面，關(guān)閉K。I .燃燒匙中盛有大理石， 裝置中盛放一定量的稀鹽酸 （浸沒大理石）。II.打開K,收集二氧化 碳。III(1)(2)(3)(4)實驗1中,實驗1中,實驗2中,實驗2中,白磷燃燒的化學方程式為能證明燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是制取二氧化碳的化學方程式為為使反應(yīng)停止，川中的操作是26.利用下圖可進行炭粉與氧化銅反應(yīng)的實驗。（1）請用化學方程式表示圖中發(fā)生的反應(yīng)。（2）請將下述實驗步驟補充完整。檢查裝置的_平放試管，用將

14、反應(yīng)物送至試管底端。先.試管，然后集中加熱試管底部，觀察記錄。結(jié)束反應(yīng)時，先將導(dǎo)管移離液體，再。（3）為探究炭粉還原氧化銅的最佳條件，有研究小組進行了三組對照試驗。各組實驗結(jié)果 如下。表1炭粉和氯化銅不同質(zhì)量比對照試驗反應(yīng)物質(zhì)狀比C：Cti（）1:61*1:1()1:12固體變化-實騏中輕微紅熱紅熱紅熱紅熱實驗后傳紅色粉 末中仃少能 黑色固體多強球狀磚紅色粉末中仃 金屈光澤安址細小光盤金固體屈光汴球狀固體磚紅色粉東 中有部分黑 色固體表2反應(yīng)物不同翻磨時間對照試聆研磨時間分鐘0510固體變化實糜中無明顯現(xiàn)象輕微紅熱紅熱實驗后盛紅色粉末破紅色粉末中有有金屈光澤 中行少盤黑多4細小紅色金紅色球狀冏

15、 色固體屈光澤固體 體我3反應(yīng)物是否烘炒對照試驗是否烘炒否是固體變化實驗中無明顯現(xiàn)象紅熱實驗后大址黑色固體中有少紅色金屬光澤球狀固 顯磚紅色粉末體小顆粒上述記錄能說明有銅生成的是（填編號）。A.固體紅熱B.細小紅色金屬光澤固體C.黑色固體D.球狀金屬光澤固體歸納以上實驗結(jié)果可知，炭粉還原氧化銅實驗的最佳條件是：反應(yīng)物質(zhì)量比（C:CuO）為 ，反應(yīng)物要先分別，然后再混合起來。27 . （10分）碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空 氣的有毒氣體，它會使人中毒，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學對一氧化 碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：

16、【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是：CO和CO；：只有CO；：?！緦嶒炋骄俊吭撏瑢W為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是：裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:用帶火星的木 條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是.【實驗結(jié)論】通過實驗驗證，猜想成立。28 .小文同學利用長柄W形玻璃管，完成了課本上多個化學實驗?；钊?/C.（1）燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定燃燒條件的探究：在如圖1所示裝置（省略夾持儀器，下同）中，向W形玻璃管中放入 足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉活塞，然后將其放入80的熱水中，觀察到紅磷不燃 燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是 。

17、空氣中氧氣含量的粗略測定：為減小測量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管，再打開 活塞。（2） 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)在如圖2所示裝置中，甲酸（HCOOH）在加熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式是 o實驗時，A處可以觀察到的現(xiàn)象是。（3）探究二氧化碳的性質(zhì)在如圖3所示裝置中，向玻璃管左端加入試劑X,觀察到用石蕊染成紫色的干燥試紙 ，用水濕潤的紫色石淺試紙，該同學進行這兩項實驗的目的是。通過上述探究，我們知道利用W形玻璃管進行實驗的優(yōu)點有 （答1點）?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題(培優(yōu)題較難)1. D解析：D【解析】【分析】【詳解】某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，

18、生成8.8g二氧化碳和5.4g水，A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氫元素一定來源于有機物，碳元素的 質(zhì)量為2.4g,氫元素的質(zhì)量為0.6g,所以該純凈物中只含有碳氫元素不含有氧元素，是正 確的敘述；B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：8.8g+5.4g-3g=11.2g：該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為 14： 11是正確的敘述；C.有參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和生成的水的質(zhì)量可知反應(yīng)中02和H2O的分子數(shù)之比 (11.2g/32) : (5.4g/18) =7： 6,是正確的敘述：D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為(2.4g/12) : (0.6g/l) =1:3,故是錯誤的敘述，故

19、選 D。2. C解析：C【解析】硬水與軟水：純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性；化學變化和物理變化的 判別。A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，故A說法錯誤：B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以屬于物理變化，水通電分 解，生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，故B說法錯誤：C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故C正確：D、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會變大，故D解釋錯誤。 故選C。3. B解析：B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，甲元素的名稱是澳，帶”字旁，屬于非金屬元素，錯誤；B、甲是澳(Br),澳的原子最外

20、層電子數(shù)為7,在化 學反應(yīng)中易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯-1價，乙元素是鈉元素，原子最外層電子 數(shù)為1，在化學反應(yīng)中易失去1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯+1價，甲、乙兩種元素形成 化合物的化學式是NaBr,正確：C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，乙的原子序數(shù)為11 , 根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為不是中子數(shù)為11，錯誤；D、根據(jù)原 子結(jié)構(gòu)示意圖可知，甲原子核外共有4個電子層，錯誤。故選4. B解析：B【解析】A、隨著反應(yīng)的進行，氧氣的含量降低，故曲線表示氧氣含量的變化，故錯誤：B、反應(yīng)后有一氧化碳生成，故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng)，故正確：C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成，故錯誤；

21、D、當氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄火，故錯誤。故選B。5. C解析：C【解析】根據(jù)微觀示意圖可知：C02和也在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH30H）和水，其化學方程式為： CO2+3H21N=CH3OH+H2O。A、根據(jù)化學方程式可知，反應(yīng)物中的氫氣是單質(zhì)，該反應(yīng)中四種物質(zhì)不是均為化合物，錯誤：B、反應(yīng)前的H元素的化合價為0,反應(yīng)后水中H元 素化合價為+1價，反應(yīng)前后H元素的化合價發(fā)生改變，錯誤；C、根據(jù)化學方程式可知， 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：3,正確；D、根據(jù)化學反應(yīng)的微觀過程可知，反應(yīng)前后 原子數(shù)目沒有發(fā)生改變，正確。故選C。點造：解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的

22、化學方程式，根據(jù)方程式的 意義分析解答。6. D解析：D【解析】試題分析：A、加熱高缽酸鉀放出氧氣，混合物物的質(zhì)量減少，當反應(yīng)完，固體質(zhì)量不再 變化，故錯誤：B、加熱高鋅酸鉀放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當高鋅酸鉀完全分解時不再 生成氧氣。故錯誤；C、加熱高銹酸鉀放出氧氣，錦元素的質(zhì)量不變，剛開始，銹元素的質(zhì) 量分數(shù)不為零，故錯誤：D、加熱高缽酸鉀放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧 元素質(zhì)量分數(shù)減少，當高銃酸鉀完全分解時不再變化，故正確。答案： 考點：化學實驗、實驗過程中量的變化7. C解析：C【解析】A、清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳， 碳在常溫下化學

23、性質(zhì)不活潑，故選項說法正確.B、碳具有可燃性，在空氣中充分燃燒時生 成CO2,不充分燃燒時生成CO,故選項說法正確.C、CO和CO2的組成元素相同，但它們 分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋錯誤.D、一氧化碳具有還原性， 可用于冶煉金屬，具有可燃性，可用作氣體燃料；COz可用于滅火，固態(tài)的二氧化碳升華 吸熱，可用于人工降雨；故選項說法正確.故選C.8. D解析：D【解析】【詳解】A、反應(yīng)中有氧氣參加，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故正確：B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學方程式 4Ag+2H2S+O2= 2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4

24、, 2、2,反應(yīng)后的生 成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變， 則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu) 成，則物質(zhì)X的化學式為AgzS,故正確：C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，故正確：D、在反應(yīng)4Ag+2HzS+O2= 2AgzS+2H2。，中硫元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后的質(zhì)量不 變，故錯誤：故選D。9. A解析：A【解析】【分析】【詳解】A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A正確：B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B不正確：C、溫度計內(nèi)汞柱液而上升說明汞原子間隔變大，

25、故C不正確：D、原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負電荷數(shù)，故D 不正確。故選A。10. B解析：B【解析】【詳解】C1?中C1的化合價為0： NaCl中C1的化合價為-1： HC10中C1的化合價為+1： KCICX中C1 的化合價為+5；故選擇11. C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、的質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同一種元素，選項A正確：B、由于元素的化學性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切，而最外層電子數(shù)相同，故兩者化 學性質(zhì)相似，選項B正確：C、的質(zhì)子數(shù)不同，得到電子不能可形成，選項C錯誤：D、的質(zhì)子數(shù)不同，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù)，表示不同種離子，選項D正 確。故選C

26、。12. D解析：D【解析】【分析】【詳解】a為純凈的氯酸鉀，分解的溫度較高，反應(yīng)時間較長；b為加入了高鎰酸鉀的氯酸鉀，反應(yīng) 中高鋅酸鉀受熱分解溫度低，生成的二氧化鎰又充當氯酸鉀的催化劑，能加快氯酸鉀反應(yīng) 的速度，所以a分解的速率慢，b分解速率快；根據(jù)氯酸鉀生成氧氣的對應(yīng)關(guān)系以及高缽酸鉀生成氧氣的對應(yīng)關(guān)系，2KC1O3 30,245962KM必 O,31632可知等質(zhì)量的氯酸鉀和高鎰酸鉀分解生成氧氣的量是氯酸鉀多，所以最終是a產(chǎn)生的氧氣 量大于b產(chǎn)生的氧氣量：分析所給的選項D正確：故選D?！军c睛】催化劑的特點是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，解題時注意本題不 是簡單的加入二氧化

27、鋅，二是利用高鎰酸鉀分解生成的二氧化猛作催化劑，同時生成了氧 氣，進行分析。13. C解析：c【解析】【分析】【詳解】A、熄火酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋火，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆 炸，不正確：B、吸取液體：滴管的膠帽在上防止液體倒流入膠帽內(nèi)，腐蝕膠帽，不正確：C、量筒只能用于量取一定量液體，加熱會導(dǎo)致刻度不準確，正確：D、稱量藥品時一般先在天平上放一張紙然后將藥品放在紙上稱量，如果是腐蝕性、易潮 解的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，不正確；故選C。14. C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、是由兩種單質(zhì)組成，屬于混合物，故錯誤：B、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故錯誤。C、

28、是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確：D、每個分子中含有兩種原子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故錯誤。故選Co【點睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)是由幾種分子構(gòu)成的，如果由多種分子構(gòu)成就屬于混合 物。同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。15. . B解析：B【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，氧化鐵呈紅棕色，一氧化碳還 原氧化鐵為鐵，鐵呈黑色，故A正確；B、a處實驗結(jié)束時先停止加熱，后停止通入CO,以 防鐵重新被氧化，故B錯誤；C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，二氧化碳可 以使澄清石灰水變渾濁，故C正確：D、可利用點燃的方法進行尾氣處理，一氧化碳有

29、 毒，具有可燃性，故D正確。點睛：鐵工業(yè)上屬于黑色金屬，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，呈黑色。二氧化碳可以使澄清 石灰水變渾濁，這是我們檢驗二氧化碳常用的方法。16. C解析：C【解析】【詳解】A.在化學實驗室中，不能品嘗藥品的味道，故錯誤：B.在化學實驗室中，不能用手直接接觸藥品，故錯誤；C.可以觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么，故正確：D.在實驗室中，并不是所有的藥品都有毒、有害，不能接觸，故錯誤。故選：Co17. B解析：B【解析】【分析】【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以硝酸銅分解不會生成二氧化硫、氨氣， 氮氣是無毒氣體，二氧化氮是污染空氣的有毒氣體。選B18. . D

30、解析：D【解析】【詳解】A.磷元素的符號是P,此選項錯誤；B.鉀離子的符號是K"此選項錯誤：C.高鋅酸鉀的 化學式是KMnO”此選項錯誤；D.元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，5個氮原子用5N表 示，此選項正確。故選D。19. B解析：B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)：弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上 的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中 易失去電子成為陽離子：當最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子：原子 核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失 電子。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核

31、外電子數(shù)，所以A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,正確：B,圖 中n的值為8： C.鈉在反應(yīng)中易失去電子；D.在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于 其周期數(shù)，鈉元素位于第三周期：選B20. A解析：A【解析】根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟（連、查、裝、定、點、收、離、熄）解答。解：由分析可知，應(yīng)選A。二、實驗題（培優(yōu)題較難）21. .錐形瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2zT反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2個 玻璃管內(nèi)的液面不變加熱解析：錐形瓶A 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 f 反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫CaC

32、O3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 f玻璃管內(nèi)的液而不變a能夠控制反應(yīng)的開 始與停止CGH【解析】【分析】【詳解】（1）儀器F是錐形瓶；加熱KMnO,制。2的屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，高錦酸 鉀在加熱的條件下分解為鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣：故填：錐形瓶：A：加熱2KMnOa:= K2MnO4+MnO2+O2 t :（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化缽制取氧氣的反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件 是常溫，所以應(yīng)選擇EF組合成發(fā)生裝置，故填：反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是 常溫：（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為： CaCO3+2HCI=CaC

33、l2+H2O+CO2t ：檢驗裝置J氣密性的方法是：從長玻璃管口加入一定量的 水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到玻璃管內(nèi)的液 而不變，則氣密性良好：二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置收集二氧化碳時，二氧 化碳應(yīng)從長管進入；故填：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 f ：玻璃管內(nèi)的液面不變：a：（4）用J裝置制COz在操作上具有的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的開始與停止，從BH中選擇 B與CGH進行組合，也可組成一套具有同樣操作優(yōu)點的裝置。故填：能夠控制反應(yīng)的開始 與停止；CGHo22. B B C E C AD【解析】【詳解】（1）在檢查裝置A的氣密性時，當

34、關(guān)閉活塞M和N，向儀器中注水，觀察 到水不斷流入中的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。解析：B B CO2+Ca（OH）2=CaCO3 >L+H2O C E C AD【解析】【詳解】（1）在檢查裝置A的氣密性時，當關(guān)閉活塞M和N,向儀器中注水，觀察到水不斷流 入中的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。故選：B：（2）關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器中加入稀鹽酸，有二氧化碳氣體產(chǎn)生，當觀察到 C處的石灰水變渾濁時，裝置B中二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅， 能觀察到的現(xiàn)象是：有氣泡出現(xiàn)，液體逐漸變紅。C中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸 鈣沉淀和水的化學方程式是：CO,+Ca（OH）,=CaCO+H,O ：（

35、3）關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的COz氣體，裝置D是為 了除去氣體中的HCI氣體，推測裝置E中盛裝濃硫酸（具有吸水性，用來干燥氣體）的目 的是：除去CO2中的水蒸氣；二氧化碳密度大于空氣，且不支持燃燒，當觀察到：裝置G 中的蠟燭熄滅，并且矮的先熄滅，說明F中已收集滿CO?氣體；（4）小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積，圖示中加入少 量植物油的目的是：防止二氧化碳和水接觸而消耗，影響實驗結(jié)果；（5）實驗室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,326.4g二氧化硫中硫元素的質(zhì)量為6.4gx -x 100%

36、= 3.2g ,氧元素質(zhì)量為6.4g-32 + 16x2123.2g=3.2g： 2.2g二氧化碳中碳酸元素質(zhì)量為2.2gx=xl00% = 0.6g,氧元素質(zhì)量為2.2g- 440.6g=1.6g：該物質(zhì)質(zhì)量為4.8g,硫元素與碳元素質(zhì)量之和=3.2g+0.6g=3.8g,小于4.8g,則該物質(zhì)一定 含有碳、硫、氧三種元素：該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為0£g： 3.2g=3： 16；故選:AD。23. C0+Cu0Cu+C02 C02+Ca （OH） 2=CaC03 I +H20 除去二氧化碳 檢 驗二氧化碳是否除干凈 B中石灰水不變渾濁，D中石灰水變渾濁 在出氣 口處添加一燃著解析

37、：CO+CuO = Cu+COz CO2+Ca （OH） 2= CaCO3>t+H2O 除去二氧化碳 檢驗二氧化碳是否除干凈B中石灰水不變渾濁，D中石灰水變渾濁在出氣口處添加一燃著的酒精燈， 把未反應(yīng)的一氧化碳燒掉（合理即可）【解析】【分析】該實驗流程是：A裝置用來吸收混合氣體中的二氧化碳，若B不變渾濁，則證明混合氣體 中的二氧化碳被吸收完全，從B中出來的氣體就剩下氫氣和一氧化碳，它們都會與氧化銅 發(fā)生反應(yīng)，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成水，而一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳 可以使D中出現(xiàn)混濁現(xiàn)象。即只要D中變混濁就證明混合氣體中有一氧化碳?！驹斀狻浚?）一氧化碳具有還原性，在加熱時能

38、與氧化銅反應(yīng)，小松同學說C裝置中氧化銅變成紅色固體，則證明有CO, C中反應(yīng)化學方程式為：CO+CuO = Cu+CO2 ；（2）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，所以D中反應(yīng)化學方程式為：CO2+Ca （ OH ） 2= CaCO3 J+H2O ；（3）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，實驗室檢驗一氧化碳通常是將一 氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，然后再用澄清石灰水去檢驗二氧化碳。但該混合氣體中原來就有 二氧化碳，為了避免引起干擾，所以應(yīng)該先把二氧化碳吸收完，則A裝置目的就是除去二 氧化碳，B裝置用來檢驗混合氣體中二氧化碳是否吸收完全；（4）在檢驗過程中，當觀察到A中石灰水變渾

39、濁，B中灰水不變渾濁，D中石灰水變渾濁現(xiàn)象時，才能證明混合氣體中含有CO；（5）由于尾氣中含有一氧化碳，能污染空氣，具有可燃性。所以上述實驗尾氣的一種處理 方法是：在出氣口處添加一燃著的酒精燈，把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉。24 .燒杯除去一氧化碳中的水蒸氣不能2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O d b 增大氧化銅接觸面積黑色變?yōu)榧t色【解析】【詳解】（1 ）裝解析：燒杯除去一氧化碳中的水蒸氣不能2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O d b增大氧化 銅接觸面積黑色變?yōu)榧t色【解析】【詳解】（1）裝置G中是燒杯：濃硫酸具有吸水性，可以除去一氧化碳中的水蒸氣；（2）用澄清的石灰水來檢驗二

40、氧化碳是否除凈，需要將氣體通入石灰水中，即進氣管應(yīng)伸 入液面以下，所以圖示裝置不能達到目的：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水反應(yīng) 的化學方程式是：2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O；（3）為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO,即用C裝置來收集二氧化碳，一氧化 碳難溶于水，長導(dǎo)管是出水管，則導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a-d-b-e。（4）裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)，這樣增大了氧化銅粉末與一氧化碳氣 體的接觸而積，反應(yīng)更充分；在加熱的條件下，一氧化碳能將黑色的氧化銅還原為紅色的 銅：25 . 4P +5022P205白磷在熱水中不燃燒，通入空氣后露出水面燃燒CaC03

41、+ 2HC1 =CaC12 + C02 t + H20 關(guān)閉 K【解析】（1）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，是點燃一解析：4P+5O2=2P2O5白磷在熱水中不燃燒，通入空氣后露出水而燃燒CaC03 +2HCI = CaCl2 + CO2T+ H20 關(guān)閉 K【解析】（1）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，是五氧化二磷，化學方程式為：4P +503230$： （2）實驗1中，能證明燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是白磷在熱水中 不燃燒，通入空氣后露出水而燃燒：（3）實驗2中，用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 的化學方程式為：CaCO3 + 2HC1 =CaCl2 + CO2T+ H20： （4）實驗2中，為使反應(yīng)停止， IH中的操作是關(guān)閉K。26 . C + 2CuO 2Cu + CO2T Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3H2O 氣密性 紙槽（或藥匙）預(yù)熱 撤走酒精燈（合理答案均可）BD 1： 8烘干解析：C + 2CuO 高溫 2Cu + CO" Ca（0H）: + CO：二二 CaC03 I + H:0 氣密性紙