小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文

1、小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文【一】小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好！我是 xxx。我今天競聘的職位是教導(dǎo)處負責(zé)英語教學(xué)的副主任。首先，感謝學(xué)校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘！感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。借此機會，請允許我先介紹一下自己。我于 xx 年 x 月畢業(yè)于 xx 教育學(xué)院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng) x 年的刻苦進修于 20 xx 年 x 月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷，并取

2、得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡 xx 年。小學(xué)高級職稱。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作。歷任英語教研組長及備課組長。接下來，我想談?wù)勎腋偲高@一所具備的三大優(yōu)勢：一、專業(yè)知識扎實，學(xué)科能力強作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo)，我想過硬的專業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一。20 xx 年 xx 月我代表 xx 小參加 xx 區(qū)第 x 屆小學(xué)英語評優(yōu)課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年 xx 月代表相城區(qū)參加 xx 市小學(xué)英語評優(yōu)課，同樣榮獲一等獎。本學(xué)期我又代表我校參加 xx 區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設(shè)計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級課題多媒體在常規(guī)課

3、堂教學(xué)中的運用與提高課堂教學(xué)效率的研究的課題組長。鑒于在英語教學(xué)方面成績突出，20 xx 年 x 月我被 xx 區(qū)教育局命名為“xx 區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一。二、豐富的從教經(jīng)歷，扎實的教育教學(xué)質(zhì)量從 xx 年 x 月參加工作至今，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20 xx-20 xx 在 xx小學(xué)任教的三年中，我所任教的班級屢次在 xx 中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。xx 小學(xué)撤并那年，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一，而且及格率達 100%。20 xx 年 x 月，我接手 xx 小學(xué)四年級二班英語教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”

4、。接班時，該班英語成績倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學(xué)期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學(xué)第一，且一直保持到畢業(yè)。20 xx 年-20 xx 年我任教的 xx 小學(xué)三 x 班。兩次期末統(tǒng)測均分都在 xx 分，列居年級第一。三、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力工作 xx 年來，我擔(dān)任過 x 年的班主任及 x 年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會委員、并負責(zé)團支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。由于我工作踏實認真，教育教學(xué)成績突出，20 xx 年-20 xx 年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20 xx 我榮獲相城區(qū)“

5、優(yōu)秀師傅稱號”。20 xx 年 x 月經(jīng)學(xué)校推薦，被 xx 黨工委授予“xx 街道首屆十佳教師”稱號，并于教師節(jié)大會隆重表彰?！笆昴ヒ粍Α?。當(dāng)機遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一的工作。教導(dǎo)處副主任受校長的領(lǐng)導(dǎo)，是教導(dǎo)主任的助手，協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競聘成功，那么我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：一、以身作則，帶頭示范俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。二、打造有團結(jié)合作精神的英語教學(xué)團隊古人云

6、：“人心齊，泰山移?！边@，就是團隊的力量！也是我們需要的團隊精神！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團隊，我首先要做到尊重、謙讓團隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。三、合理安排教學(xué)工作，形成良性的競爭機制目前，我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級教學(xué)。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學(xué)的啟蒙階段，重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此，我設(shè)想盡量安排平

7、行班教學(xué)。沒有特殊情況，教師盡量跟班，這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，也可令任課教師提高責(zé)任心。另外，建議設(shè)立低高兩個教研組（備課組），便于開展教研活動。以上是我一點膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學(xué)做貢獻！最后我想代表今天參加竟聘的教師對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文【二】小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿范文【二】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！我叫 xxx，現(xiàn)擔(dān)任 xxx 副主任，很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學(xué)校教研室主任。對于

8、這個，我認為我具備如下條件：首先，我具備較豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實踐中，我始終秉承“育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。20 xx 年 12 月，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會上以育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基為題做了典型交流，20 xx 年 11 月，我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學(xué)校德育公開示范課，得到各方高度評價。20 xx 年，我率先在學(xué)校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課，并獲得學(xué)?！熬肥痉墩n”和“課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎”兩個獎項。其次，我具備較強的教學(xué)科研能

9、力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力。從 19xx 年開始，我擔(dān)任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導(dǎo)的.年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。20 xx 年 8 月開設(shè)了個人教育博客，撰寫教育教學(xué)隨筆 130 多篇。其中多篇論文獲 xx 省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學(xué)模式、做一名有魅力的德育老師等發(fā)表。我還擔(dān)任 xx 市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號，參與市編就業(yè)指導(dǎo)教材和煙臺市職業(yè)學(xué)校德育主題實踐活動讀本的編寫工作。同時，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長，擔(dān)任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關(guān)心愛護包容每一個老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，