堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編

1、堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（一）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)?zāi)康目諝庹紦?jù)空間實(shí)驗(yàn)材料水槽、塑料袋、玻璃杯、紙、空飲料瓶、注射器、氣球、水。實(shí)驗(yàn)步驟1.用注射器抽氣后注入水中。我發(fā)現(xiàn)。2.用塑料袋兜空氣。我發(fā)現(xiàn)。 3.把一團(tuán)紙緊塞進(jìn)瓶底，將瓶子倒立豎直壓入水中。我發(fā)現(xiàn)。4.把氣球放入瓶內(nèi)，并套在瓶口，用力吹氣球。我發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單 年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱空氣有質(zhì)量實(shí)驗(yàn)?zāi)康目諝庥匈|(zhì)量實(shí)驗(yàn)材料兩個(gè)同樣大小且顏色相同的氣球、細(xì)木棍（筷子）一

2、根、細(xì)線一根、支架、白膠布、針實(shí)驗(yàn)步驟1.將兩支吹起的氣球各貼上一塊膠布，系在細(xì)木棍兩端。2.從中央用一根細(xì)線平衡后將木棍掛在支架上。3.觀察它們平衡后，用針在其中一個(gè)氣球白膠布處扎。4.發(fā)現(xiàn)用針扎跑氣的一端，另一端。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（三）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱空氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目諝獾男再|(zhì)實(shí)驗(yàn)材料氣球、水槽、注射器二支、橡皮二塊、小塑料瓶實(shí)驗(yàn)步驟1.把氣球壓在盛水的水槽中。我發(fā)現(xiàn) 。2.把塑料瓶口朝下斜壓入水中、觀察水的進(jìn)入。我發(fā)現(xiàn) 。 3.將注射器吸空氣，然后注入水槽中。我發(fā)現(xiàn) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年

3、級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（四）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱壓縮空氣的力量實(shí)驗(yàn)?zāi)康目諝鈿馇虺錃庠蕉啵艿木嚯x越遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)材料繩子、吸管、長形氣球、氣筒、膠帶實(shí)驗(yàn)步驟1.用繩子穿過吸管，把繩子繃直。2.用氣筒給長形氣球打氣（10下），旋轉(zhuǎn)噴口，捏緊。3.用膠帶把打過氣的長氣球固定在吸管上。放氣后我發(fā)現(xiàn) 。4、打氣20下、40下能跑多遠(yuǎn)？打氣多少102030跑的距離實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（五）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱熱空氣的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康捏w驗(yàn)熱空氣的上升實(shí)驗(yàn)材料火柴、蠟燭 、紙蛇（也可用細(xì)紙條）實(shí)驗(yàn)

4、步驟1、紙蛇的做法（略）2.點(diǎn)燃蠟燭用手試上方和側(cè)面的熱氣。3.將紙蛇提起在蠟燭上方觀察其現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（六）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱同體積的熱空氣比冷空氣輕實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證同體積的熱空氣比冷空氣輕。實(shí)驗(yàn)材料竹簽、大小相同的兩個(gè)紙杯、細(xì)線、火柴、鐵架臺(tái)、木棍（筷子）實(shí)驗(yàn)步驟1.把兩只紙杯分別吊在木棍兩邊，固定在鐵架臺(tái)上使其平衡。2點(diǎn)燃的打火機(jī)放在其中一只杯下。3.觀察發(fā)生的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（七）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱冷熱

5、空氣對(duì)流實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹罒峥諝馍仙⒗淇諝庀陆档囊?guī)律。實(shí)驗(yàn)材料熱水、集氣瓶、玻璃片、透明水槽、火柴、冰塊、香實(shí)驗(yàn)步驟1.準(zhǔn)備兩個(gè)一樣大的集氣瓶、其中一個(gè)變熱一個(gè)變冷。2.在熱瓶中放入點(diǎn)燃的香（充煙）用玻璃片將瓶子蓋好。3.將冷瓶倒扣在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片觀察煙的流動(dòng)。4.重復(fù)1、2步驟，將冷瓶和熱瓶的位置上下對(duì)調(diào)觀察煙又如何流動(dòng).我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（八）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱自制熱氣球?qū)嵞康耐ㄟ^學(xué)習(xí)熱空氣的上升，使學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)熱氣球上升的過程。實(shí)驗(yàn)材料大塑料袋、雙面膠帶、細(xì)金屬絲、酒精燈、火柴等實(shí)驗(yàn)步驟1、

6、用雙面膠帶、細(xì)金屬絲圍塑料袋口。2、大塑料袋張開口朝下，點(diǎn)燃打火機(jī)，放在大塑料袋下。我發(fā)現(xiàn) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（九）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱空氣成分實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄靠諝獾某煞?。?shí)驗(yàn)材料三支相同的蠟燭、兩只大小不同的玻璃杯、火柴、玻璃片三塊、水槽、紅色水、去底的塑料瓶實(shí)驗(yàn)步驟方法一：1.將三支蠟燭固定在玻璃片上點(diǎn)燃。2.用兩個(gè)大小不同的玻璃杯罩上其中兩支，觀察蠟燭的燃燒與熄滅情況。 。方法二：將點(diǎn)燃的蠟燭固定在玻璃片上放入紅色水的水槽中，用無底的塑料瓶罩上，擰緊瓶蓋，觀察發(fā)現(xiàn) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)

7、驗(yàn)報(bào)告單匯編（十）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱認(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)材料小蘇打、醋、帶玻璃管的塞子、燒杯、蠟燭、火柴、澄清的石灰水、橡膠管、燒瓶實(shí)驗(yàn)步驟1.將小蘇打、醋倒入瓶內(nèi)用帶玻璃管的塞子塞緊瓶口，并通過管子把二氧化碳引到另一個(gè)瓶子里。2. 通過橡膠管通入裝有澄清的石灰水的燒杯中。發(fā)現(xiàn)。3. 通過橡膠管通入點(diǎn)燃蠟燭的燒杯中。發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十一）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱空氣中有水蒸氣實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明空氣中有水蒸氣實(shí)驗(yàn)材料玻璃片、玻璃杯、冰塊、濕毛巾

8、。實(shí)驗(yàn)步驟1.把碎冰倒進(jìn)干燥的玻璃杯中。2.把玻璃杯放在潮濕的毛巾上。3.用玻璃片把玻璃杯蓋上等幾分鐘。我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十二）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)習(xí)溫度計(jì)的使用方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)測量溫度實(shí)驗(yàn)材料溫度計(jì)、三杯不同溫度的水實(shí)驗(yàn)步驟1.在測量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)下端的液泡要完全浸沒在液中，不能碰到容器的底和側(cè)壁。2.要等溫度計(jì)內(nèi)的液柱不再上升或下降時(shí)才能計(jì)數(shù)，并且要使視線與液柱的頂部保持水平。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十三）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長：

9、 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱一杯熱水溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄恳槐瓱崴儧鲞^程中溫度變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)材料溫度計(jì)、熱水、鐘表、燒杯、細(xì)繩、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)步驟1、將熱水倒入燒杯中。2、溫度計(jì)固定在鐵架臺(tái)上，并將溫度計(jì)放入燒杯中3、每過一分鐘記錄一次溫度。時(shí)間（分鐘）12345溫度（°C）實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十四）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱固體熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹罒嵩诠腆w中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方。實(shí)驗(yàn)材料蠟燭、金屬湯匙、試管夾、火柴、酒精燈實(shí)驗(yàn)步驟1.點(diǎn)燃蠟燭，在湯匙柄前端、中間和末端分別滴上蠟等其凝固。2.用試管夾夾住金屬

10、湯匙，用酒精燈分別在湯匙前端、中端加熱，觀察不同位置上蠟熔化的情形?，F(xiàn)象： 觀察不同位置實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十五）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱液體的熱傳遞實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹酪后w受熱上升、遇冷不降，形成冷熱混合。實(shí)驗(yàn)材料燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、茶葉等。實(shí)驗(yàn)步驟1、點(diǎn)燃酒精燈2、把茶葉放入水中加熱，觀察茶葉的上下流動(dòng)情況?，F(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十六）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱冷熱變化對(duì)物體形態(tài)影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹兰訜岷屠鋮s會(huì)改變物體的形態(tài)實(shí)驗(yàn)材料白糖、

11、蠟燭、火柴、不銹鋼勺子實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)一：1、點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭的變化?，F(xiàn)象： 2、熄滅蠟燭，觀察蠟燭的變化?，F(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)二：1、把白糖放在勺子里加熱。現(xiàn)象：2、糖冷卻后?，F(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十七）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱固體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)?zāi)康墓腆w加熱或冷卻后體積會(huì)有熱脹冷縮的變化。實(shí)驗(yàn)材料固體體脹演示器、酒精燈、水槽、水、打火機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟1.加熱前銅球能穿過鐵圈。2.給銅球加熱23分鐘。3.再讓銅球在鐵環(huán)圈中通過。我發(fā)現(xiàn)銅球 鐵圈了。4.銅球冷卻后，再試著讓它通過鐵圈。我發(fā)現(xiàn)銅球 鐵圈了實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年

12、級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十八）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱液體和氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊后w和氣體加熱和冷卻是否也有熱脹冷縮的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料燒瓶、細(xì)玻璃管、紅水、膠塞、熱水、冷水、氣球、空塑料瓶、水槽實(shí)驗(yàn)步驟A液體的探討1.準(zhǔn)備一只中間插有細(xì)管的膠塞。2.往燒瓶里加適量紅色水。3.蓋上膠塞，記下細(xì)管中水面位置。4.把燒杯輕輕放入裝有熱水的水槽里并觀察細(xì)管里水面的變化。我發(fā)現(xiàn) 。B氣體的探討1.氣球皮套在塑料瓶口上。2.將瓶放入盛熱水的水槽中。我發(fā)現(xiàn) 。3.然后將瓶取出又放在冷水水槽中。我發(fā)現(xiàn) 。可參照六年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)教案9：讓瓶子吹泡泡實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)

13、四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（十九）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單 年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱不同物質(zhì)的吸熱和散熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯坎煌镔|(zhì)的吸熱和散熱是否有區(qū)別實(shí)驗(yàn)材料油、水、溫度計(jì)、燒杯、酒精燈、火柴、三角架、石棉網(wǎng)實(shí)驗(yàn)步驟1.同時(shí)加熱等重量的水和油6分鐘，每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度。加熱時(shí)的溫度變化時(shí)間分鐘0123456溫度°C水油2.停止加熱后，每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度，也測量6分鐘。停止加熱后溫度的變化時(shí)間分鐘0123456溫度°C水油實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人

14、：實(shí)驗(yàn)名稱雨的形成實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠甑男纬蓪?shí)驗(yàn)材料燒杯、水、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃片、冰塊實(shí)驗(yàn)步驟1.加熱燒杯里的水至沸騰。2.用一塊放冰的玻璃片罩在燒杯的上方。3、過一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十一）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱霜、霧的形成實(shí)驗(yàn)?zāi)康捏w驗(yàn)霜、霧的形成過程實(shí)驗(yàn)材料毛巾、試管、鹽、水、溫度計(jì)兩支、水杯、冰（數(shù)塊）實(shí)驗(yàn)步驟A霜的形成1.將冰塊中加鹽放入杯內(nèi)，同時(shí)將試管、溫度計(jì)放入杯中。2.杯子放在濕毛巾上。3.過10分鐘觀察物體的下部。我發(fā)現(xiàn) 。B、霧的形成1.準(zhǔn)備半杯不冒熱氣的溫水。2.把一支冰棒或一塊冰放在杯

15、口。3、過一會(huì)我發(fā)現(xiàn) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十二）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱水蒸發(fā)的快慢實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯克舭l(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)材料兩只大小不同的盤子、黑板、滴管、扇子實(shí)驗(yàn)步驟1.往兩支大小不同的盤子里倒入同樣多的水，放在陽光下觀察水的變化。過一會(huì)我發(fā)現(xiàn) 。2.在黑板上用水涂上同樣面積的水痕，用扇子扇其中的一塊我發(fā)現(xiàn) 。水蒸發(fā)快慢實(shí)驗(yàn)報(bào)告單同樣水效果（快或慢）同樣水跡效果（快或慢）大盤子扇子扇小盤子自然干實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十三）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長：

16、同組人：實(shí)驗(yàn)名稱聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄柯曇舢a(chǎn)生的原因?qū)嶒?yàn)材料鋼尺、小鼓、豆子、鼓槌、音叉或音拔、泡沫、瓶子實(shí)驗(yàn)步驟1.一手壓住尺子，另一只手彈拔。有 產(chǎn)生。2.鼓面上放些豆子，敲擊鼓面。豆子 起來了。3.吹瓶口。有 產(chǎn)生。4.用手摸喉部，發(fā)出“啊”的聲音，終止發(fā)音后，你感覺有什么變化？ 5.敲擊音叉，然后輕輕去摸，你有什么感覺？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十四）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱真空不能傳播聲音實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證真空不能傳播聲音實(shí)驗(yàn)材料燒瓶、小鈴、水、酒精燈、膠塞、彎玻璃管、乳膠管、皮管夾（注射器、試管、小鈴鐺、膠塞、玻璃

17、管、乳膠管、皮管夾）實(shí)驗(yàn)步驟方法一：1.將小鈴放入燒瓶搖一搖、聽一聽聲音。2.住燒瓶中加入少量水，放在火上燒開，蒸汽外泄。3.然后將膠管夾緊，再搖一搖能否聽到聲音。方法二：1、將小鈴放入試管搖一搖、聽一聽聲音。2、把連有玻璃管乳膠管的膠塞塞緊試管口。把乳膠管的一端套在注射器上，盡量抽出試管內(nèi)的空氣，用皮管夾夾緊。3、搖一搖試管，能否聽到聲音實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十五）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱不同物質(zhì)傳聲實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌镔|(zhì)的傳聲效果實(shí)驗(yàn)材料沙、水、空氣、三個(gè)封口的塑料袋、帶橡皮頭的鉛筆實(shí)驗(yàn)步驟1. 沙、水、空氣分別放入三個(gè)

18、封口的塑料袋中。2、將裝好的三只塑料袋分別放在桌上，一只耳朵輕輕地貼在袋子上，捂住另一只耳朵。3.在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆的橡皮頭輕敲桌子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十六）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱做土電話實(shí)驗(yàn)?zāi)康臍怏w、固體可以傳聲實(shí)驗(yàn)材料2個(gè)紙杯、2個(gè)棉線、牙簽實(shí)驗(yàn)步驟1.在每個(gè)紙杯底扎一個(gè)小洞2.長線穿過兩個(gè)杯底的洞，在線頭處捆上一段牙簽或打結(jié)。3.一人對(duì)準(zhǔn)一個(gè)紙杯的杯口說話，另一人將另一杯子的杯口對(duì)準(zhǔn)耳朵聽聲音。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十七）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長：

19、 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱紙屏振動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目諝饪梢詡髀晫?shí)驗(yàn)材料小鼓、紙屏、泡沫小球、線實(shí)驗(yàn)步驟1.在距紙屏20厘米左右敲擊小鼓。2.屏上泡沫的小球就 。紙屏的做法：實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十八）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱耳廓集聲實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯慷淖饔脤?shí)驗(yàn)材料一張卡紙、膠帶、剪刀（大飲料瓶、剪刀）實(shí)驗(yàn)步驟1.將一張卡紙卷成圓錐狀，用膠帶貼好。2.把小的一端靠近耳朵，試聽傳來的聲音。3.反過來將大的一端靠近耳朵，再來聽一聽傳來的聲音。4、對(duì)比兩者有什么區(qū)別？實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（二十九）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱音量和音調(diào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐N物質(zhì)的大小不同發(fā)出的聲音也不同。實(shí)驗(yàn)材料大小不同的碗三個(gè)、鋼條實(shí)驗(yàn)步驟1.首先敲擊不同的碗，聽一聽聲音的區(qū)別。2.再敲擊長短不同的鋼條，聽一聽聲音的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)結(jié)論堯都區(qū)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單匯編（三十）實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單年 月 日 組別： 組長： 同組人：實(shí)驗(yàn)名稱音調(diào)