八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 1.1《人猿相揖別》同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版

1、第一課 人猿相揖別一、階梯訓(xùn)練 （一）基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1我國(guó)境內(nèi)已知的最早的古人類(lèi)化石發(fā)現(xiàn)于 。 2與動(dòng)物相比，人類(lèi)特有的勞動(dòng)本領(lǐng)是（）。A用語(yǔ)言交流B會(huì)制造工具C會(huì)直立行走D會(huì)保護(hù)自己3從外貌特征上看，與現(xiàn)代人模樣基本一樣的古人類(lèi)是（）。 A元謀人      B北京人      C山頂洞人      D藍(lán)田人4下列哪一項(xiàng)不屬于北京人的生活（）。A用火燒烤食物   B使用打制石器

2、60;  C過(guò)群居生活   D會(huì)人工取火5下列對(duì)山頂洞人描述正確的是（）。第一課人猿相揖別新教材新學(xué)案歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè) 會(huì)做裝飾品 會(huì)用骨針、獸皮縫制衣服 已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù) 過(guò)著氏族群體的社會(huì)生活A(yù)      B      C      D6下列古人類(lèi)中屬于舊石器時(shí)代的是()。 元謀人 北京人 山頂洞人 半坡原始居民A      B  &

3、#160;   C      D（二）綜合能力訓(xùn)練7根據(jù)下圖，發(fā)揮自己的想象，簡(jiǎn)略描述從古猿到人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程。 8觀(guān)察下圖，回答問(wèn)題。 （1） 請(qǐng)對(duì)照地圖說(shuō)出古人類(lèi)分布的大洲名稱(chēng)。 （2） 說(shuō)出古人類(lèi)分布的地理環(huán)境的共同點(diǎn)。 9閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一“一句話(huà)，動(dòng)物僅僅利用外部自然界，單純地以自己的存在來(lái)使自然界改變；而人則通過(guò)他所作出的改變來(lái)使自然界為自己的目的服務(wù)，來(lái)支配自然界。” 恩格斯勞動(dòng)在從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程中的作用 材料二科學(xué)界認(rèn)為我國(guó)山頂洞

4、人時(shí)已懂得人工取火，這一推斷是十分合理的。首先磨制和鉆孔技術(shù)為人工取火提供了條件；再有，山頂洞人裝飾用的海蚶殼產(chǎn)于遙遠(yuǎn)的渤海灣，往返途中攜帶火種是十分不方便的，因此山頂洞人一定有就地生火的能力。 （1）材料一中總結(jié)動(dòng)物和人各是如何改變自然界的？為什么會(huì)有這樣的不同？ （2）從材料二中找出人類(lèi)征服自然和改造自然的具體事實(shí)。（3）材料二中提到“山頂洞人裝飾用的海蚶殼產(chǎn)于遙遠(yuǎn)的渤海灣”，說(shuō)明山頂洞人走得很遠(yuǎn)，已到了海邊。而另有一種說(shuō)法，認(rèn)為北京當(dāng)時(shí)距海很近，因?yàn)橐蝗f(wàn)多年前的北京地貌與現(xiàn)在不同。請(qǐng)你查閱相關(guān)資料，嘗試給出自己的看法。二、課外探究 根據(jù)你對(duì)北京人的了解，充分

5、發(fā)揮想象力，以“北京人生活的一天”為題，寫(xiě)一篇報(bào)道。 三、資料下載北京猿人化石丟失之謎北京猿人化石在地下沉睡了幾十萬(wàn)年后，從20世紀(jì)20年代起陸續(xù)被挖了出來(lái)，為認(rèn)識(shí)人類(lèi)的起源作出了重大的貢獻(xiàn)。但十分不幸的是，第二次世界大戰(zhàn)以前挖掘出來(lái)的北京猿人化石除了三顆放在瑞典實(shí)驗(yàn)室的牙齒外，都神秘地失蹤了。它們是怎樣丟失的？這是許多人很關(guān)心的事情。北京猿人每塊化石發(fā)現(xiàn)之后都送到北京的協(xié)和醫(yī)院保存和研究。1937年盧溝橋事變后，日本帝國(guó)主義軍隊(duì)侵占了北京，但是當(dāng)時(shí)協(xié)和醫(yī)院是美國(guó)的機(jī)構(gòu)，掛著美國(guó)國(guó)旗，成了當(dāng)時(shí)侵華日軍鐵蹄下的世外桃源。北京猿人化石也在這個(gè)保險(xiǎn)箱里安然無(wú)恙。到了1941年，日本與美國(guó)的

6、關(guān)系越來(lái)越緊張。如果兩國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，日本一定會(huì)占領(lǐng)協(xié)和醫(yī)院，搶走珍貴的化石。為了使北京猿人化石不被日寇搶走，只有三種選擇：一是把化石運(yùn)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的大后方重慶去；二是留在北京找一個(gè)妥善的地方秘密收藏起來(lái)；三是想辦法送到美國(guó)暫時(shí)保管。采用第一種辦法的問(wèn)題是從淪陷的北京去戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的大后方路途遙遠(yuǎn)，安全無(wú)法保障；第二種辦法也太危險(xiǎn)，化石放在日本占領(lǐng)區(qū)里難免走漏風(fēng)聲，發(fā)生意外；第三種辦法似乎是可行的。據(jù)說(shuō)，大約在11月下旬，化石被裝了兩箱，由協(xié)和醫(yī)院總務(wù)長(zhǎng)送到美國(guó)大使館，準(zhǔn)備由即將撤回美國(guó)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)帶到美國(guó)紐約的自然歷史博物館去。12月5日早晨5時(shí)，裝有兩個(gè)木箱的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的專(zhuān)用列車(chē)離開(kāi)北京，經(jīng)過(guò)

7、京山鐵路向秦皇島，打算在那兒把化石箱送上一艘由上海開(kāi)來(lái)的美國(guó)定期輪船哈里遜總統(tǒng)號(hào)。這艘輪船預(yù)定在12月8日到秦皇島。但這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，日本飛機(jī)就偷襲了美國(guó)的珍珠港，兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)了。12月8日那天，日軍迅速占領(lǐng)了美國(guó)在北京、天津、秦皇島等地的所有機(jī)構(gòu)。美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的專(zhuān)用列車(chē)也被俘虜了。哈里遜總統(tǒng)號(hào)船從天津啟航后，中途被日本軍艦追逐，在長(zhǎng)江口附近擱淺了。 因?yàn)楸本┰橙嘶瘜?duì)研究人類(lèi)進(jìn)化非常重要，所以在日本投降后，世界上許多人都希望能夠把它們找回來(lái)，紛紛打聽(tīng)和猜測(cè)它們究竟丟在哪里，出現(xiàn)了許多傳聞。一種傳聞是：日本在秦皇島把美軍專(zhuān)用列車(chē)上卸下來(lái)的箱子裝上另一艘船，準(zhǔn)備送到開(kāi)往天津的貨船

8、上去，不幸翻船，北京猿人化石隨著沉沒(méi)海底。另有一種傳聞是：劫車(chē)的日兵不懂得化石的珍貴價(jià)值，或許把它們當(dāng)作破爛扔掉，或賣(mài)給收“龍骨”的小販。還有一種說(shuō)法是：裝有這些化石的箱子已經(jīng)運(yùn)到天津美國(guó)軍營(yíng)，也有人說(shuō)是暫存在瑞士倉(cāng)庫(kù)，還沒(méi)來(lái)得及裝船，兵營(yíng)或倉(cāng)庫(kù)就被日本軍隊(duì)占領(lǐng)了，化石從此下落不明。近些年來(lái)，人們繼續(xù)不斷地關(guān)心著北京猿人化石的下落，希望能找到它們。報(bào)刊雜志上有評(píng)論文章，還有人寫(xiě)書(shū)專(zhuān)門(mén)談這件事，但是都沒(méi)有能提供關(guān)鍵的線(xiàn)索，北京猿人化石丟失的疑案依然懸而未決。摘自中國(guó)少年兒童百科全書(shū)第一課人猿相揖別1云南省元謀縣2B3C4D5A6A7提示：大約在一千多萬(wàn)年以前，地球上的氣候發(fā)生了變化，森林面積減少，為了生存，一部分古猿從樹(shù)上下到地面活動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)了直立行走；隨著雙手的解放，古猿開(kāi)始用手拿工具勞動(dòng)，在勞動(dòng)過(guò)程中，人手逐漸形成，腦逐漸發(fā)育成人腦，語(yǔ)言也產(chǎn)生了。這樣，古猿最終進(jìn)化成人類(lèi)。8（1）亞洲、非洲、