第一次買(mǎi)東西Word文檔

1、一、導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng) 的道路上，會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，比如第一次戴上紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無(wú)比的驕傲；第一次當(dāng)上班干部，心中的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)今天，有個(gè)小男孩想把他第一次到超市買(mǎi)東西的經(jīng)歷告訴我們，你想聽(tīng)嗎？那就把你的語(yǔ)文書(shū)打到86頁(yè)，輕輕地端起來(lái)。聽(tīng)老師讀。二、新課：1、自讀課文，初步識(shí)字：（1）自讀課文，邊讀邊圈出生字，注意它們的讀音和字形。（2）同桌互做小老師，互相檢查識(shí)字情況。2、學(xué)習(xí)第一自然段（1）我（板書(shū)：我）第一次獨(dú)自去買(mǎi)東西當(dāng)時(shí)的心情怎樣？（板書(shū)：緊張）從哪看出？（課件）這里的緊是我們要認(rèn)的字，說(shuō)說(shuō)你是怎樣認(rèn)識(shí)它的？（2）這句話(huà)里還有一個(gè)我們要認(rèn)的字，是誰(shuí)？（板書(shū)：超）課文中還有

2、一個(gè)字和它的很相像，你能找到嗎？（板書(shū)：招）（比較這兩個(gè)字，分析字形，組詞）（3）老師這里還有一個(gè)字（板書(shū)：忘）（形聲字，組詞）（4）現(xiàn)在，老師把這些字寶寶放回課文，你還能認(rèn)識(shí)它們嗎？（指名讀、齊讀）（課件）3、（1）就在小男孩很緊張的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了他？你知道售貨是什么意思嗎？（板書(shū)：售貨）“售貨員”呢？（2）售貨員叔叔怎樣幫助他的？你能用溫和的態(tài)度說(shuō)這句話(huà)嗎？你能用溫和的態(tài)度對(duì)別人說(shuō)話(huà)嗎？（3）在售貨員叔叔的幫助下，我的心情有什么變化？學(xué)習(xí)“怕”（4）小男孩都買(mǎi)了什么？（課件）這里面哪些字是我們要認(rèn)的？（板書(shū)：桶、橙）說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住它們的？（5）小男孩還買(mǎi)了別的東西嗎？為什么用省略號(hào)？你

3、能試著讀一讀嗎？4、大家表現(xiàn)得不錯(cuò)，我們來(lái)輕松一下。（1）老師這有個(gè)字迷，你想猜猜嗎？（士兵欠了二小錢(qián)）板書(shū)：款拼讀，幫它找個(gè)朋友吧？（2）還想再猜嗎？（一人靠邊站，一人踩高蹺）板書(shū)：價(jià)拼讀，組詞。（3）在這個(gè)字里還藏了一個(gè)字。（板書(shū)：介）拼讀，組詞（4）不管我多么緊張，多么結(jié)結(jié)巴巴，可還是完成媽媽交給我的任務(wù)，又得到了叔叔的表?yè)P(yáng)，叔叔是怎么夸獎(jiǎng)我的？（指名讀）這里有兩個(gè)我們要認(rèn)的字。（板書(shū)：幫助）說(shuō)怎樣記，說(shuō)句子。（5）我?guī)椭鷭寢屪鍪?，又受到了叔叔的表?yè)P(yáng)，心情怎樣？就讓我們帶著這樣的心情齊讀最后一段。三、鞏固識(shí)字（1）指名：拼讀黑板上的字。（2）課件：認(rèn)讀詞語(yǔ)。四、寫(xiě)字記住了這么多的字寶寶，你有信心把他們寫(xiě)漂亮嗎？寫(xiě)“怕” 1、觀察虛宮格中的“怕”字2、描字3、在本上嘗試寫(xiě)一個(gè)4、師范寫(xiě)5、生比照后，再寫(xiě)兩個(gè)五、總結(jié)全文、升華中心1、想一想你有沒(méi)有難忘的第一次，你愿意講講嗎？（把你的難忘的第一次寫(xiě)下來(lái)。）2、從大家精彩的發(fā)言中，老師深深地感受到了你們長(zhǎng)大了，就像文中的小男孩，從最開(kāi)始的“緊張”到“不怕”最后完成任務(wù)心里“美極了”從小男孩的變