解決問(wèn)題與估算教案

1、4解決問(wèn)題與估算課型：新授課 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材43頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索連加運(yùn)算的計(jì)算方法的過(guò)程。2、掌握連加運(yùn)算的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。3、在解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)估算，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握連加的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合實(shí)際情況確定解決問(wèn)題的策略。教具學(xué)具：課件。教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)舊知：（課件出示復(fù)習(xí)題）追加問(wèn)題，在豎式計(jì)算加法時(shí)，應(yīng)注意什么呢？二、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：師：今天老師帶領(lǐng)大家去商場(chǎng)逛一逛，用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。三、 探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程： 師：瞧，我們遇見(jiàn)了朋友，小紅的爸爸媽媽在買(mǎi)什么？（課件出

2、示：教材第43頁(yè)例4銷(xiāo)售清單）生：他們買(mǎi)了空調(diào)扇、學(xué)習(xí)機(jī)和護(hù)眼燈。師：從這張單子上，你還知道了什么？生：知道了這三種商品的單價(jià)，空調(diào)扇的價(jià)格是558元，學(xué)習(xí)機(jī)的單價(jià)是225元，護(hù)眼燈的價(jià)格是166元。師：你能幫小紅的爸爸算一算大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢(qián)才夠，對(duì)此你有什么想法？生：要算大約準(zhǔn)備多少錢(qián)，估一估就可以了。師：遇到交錢(qián)，估算的時(shí)候能否小估？生：不可以，那樣就會(huì)不夠了，只能大估。師：怎樣估算呢？說(shuō)說(shuō)你的想法？生：我們可以把558元看作560元，把225元看作230元，把166元看作170元，這樣一共需要準(zhǔn)備560+230+170=960（元）（板書(shū)）也就是說(shuō)小紅的爸爸準(zhǔn)備960元就夠了。（答板書(shū)

3、）師:那么收銀員應(yīng)收多少錢(qián)呢？自己試一試。學(xué)生嘗試獨(dú)立解答，教師巡視了解情況。可以先把空調(diào)扇和學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)格相加558+225=783（元）再加擴(kuò)眼燈的價(jià)錢(qián)783+166=949（元）豎式是558 783 + 225 +166 _ _ 783 949我們也可以直接把三種商品的價(jià)格加在一起558+225+166=949（元）列豎式時(shí)注意相同數(shù)位對(duì)齊，三個(gè)加數(shù)摞在一起相加即可: 豎式是: 558 225 + 166 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

4、75; 949同學(xué)們看黑板,這就是這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容：解決問(wèn)題與估算(師板書(shū)，生齊讀）。四、鞏固練習(xí)1用豎式計(jì)算（讓學(xué)生上黑板板演）162+244+123 718+120+89 456+307+2472水果批發(fā)商店10月份前三天分別賣(mài)出蘋(píng)果297千克，301千克，304千克，這個(gè)水果批發(fā)商店前三天一共賣(mài)多少蘋(píng)果？如果保持這樣的銷(xiāo)售量，一星期大約賣(mài)出蘋(píng)果多少千克297+301+304=902（千克）答：這個(gè)水果店前三天一共賣(mài)出902千克蘋(píng)果300+300+300+300+300+300+300=2100（千克）點(diǎn)撥（前3天賣(mài)出水果的重量看，每天都接近300千克，求一星期大約賣(mài)出蘋(píng)果多少千克，就是7個(gè)300的和）五、談收獲今天這節(jié)課你有哪些收獲呢？師小結(jié)：我們解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候首先要認(rèn)真讀題，理解題中所給信息和解決的問(wèn)題，其次是分析和解答，最后還要回顧與反思，也就是檢驗(yàn)。六、布置作業(yè)：教材46頁(yè)12題板書(shū)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題與估算精確計(jì)算估算558+225+166 5