二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元復(fù)習(xí)題（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版 試題

1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)一 、詞語(yǔ)填空。成 上 重宣布 迫不 待服從 令 叫 連天 論紛紛二、區(qū)別字音、形、義，再組詞。夜 喜 重 輕 久 野 戲 里 軟 酒 乎 羽 靈 晨 牽 呼 翅 鄰 乘 牢 蓬 牌 失 覺(jué) 忽 篷 啤 夫 常 物 企 幻 勤 死 戶 合 幼 琴 夜 護(hù) 三、選字填空。完 玩 頑1、 皮的小猴子不肯下來(lái)。2、昨天，我們?nèi)ス珗@ 了一天。3、小明的作業(yè)寫(xiě) 了。采 彩 踩1、今天的電視節(jié)目很精 。2、公園里掛著不準(zhǔn) 小草的牌子。3、小蜜蜂在花叢中 蜜。望 看1、遠(yuǎn)處的墻、小山都 得見(jiàn)。2、近處的田野、樹(shù)林也 得清了。四、多音字組詞。 zhn( ) cháo( )

2、n( )中 朝 干zhòn ( ) zho( ) àn( ) 五、把下面的詞語(yǔ)用線邊起來(lái)。鴨子 在花叢中 蹦來(lái)蹦去山羊 爬到球上 飛來(lái)飛去蜜蜂 在荷葉上 滾來(lái)滾去黑熊 在草地上 游來(lái)游去青蛙 跳進(jìn)水里 走來(lái)走去六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。機(jī)靈的 蓬松的 白色的 清澈的 翠綠的 快活的 美麗的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 嶄新的 的小草 的天空 的羽毛 的桃花 的稻子 的蘋(píng)果 的月光 的山巒捕捉 小魚(yú) 梳理 保護(hù) 高唱 保護(hù) 珍惜 一 小花鹿 一 魚(yú) 一 鳥(niǎo) 一 樹(shù)枝 一 小男孩 一 被 七、分類(lèi)寫(xiě)詞。梨子 孔雀 兔子 蘋(píng)果 豹子 黃鸝 山羊 西瓜 香蕉灰狼 百靈 老虎 熊貓 大雁 水牛 雄鷹 白

3、馬 橙子家畜類(lèi)：_水果類(lèi)：_鳥(niǎo) 類(lèi)：_野獸類(lèi)：_八、在括號(hào)里填上一對(duì)反義詞，使句子通順。1我們做事要分辨 。2這根繩子 ，那根繩子 。3我們 聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，取得好成績(jī)，不能 。九、詞語(yǔ)接龍。父親 看見(jiàn) 十、閱讀，答復(fù)下列問(wèn)題。一清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？ 是“紅領(lǐng)巾來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著：“請(qǐng)保護(hù)小鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾真好！1這里的“紅領(lǐng)巾指_ 。2小鳥(niǎo)為什么高唱“紅領(lǐng)巾真好？答：_3為什么要保護(hù)小鳥(niǎo)？答：_二小潔緊緊攥著面包紙，_它掉進(jìn)湖里。喲，_的湖水里有許多小魚(yú)在游。一條_的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好似 呢！突然，一個(gè)小孩把_扔向小魚(yú)。小魚(yú)嚇跑了，湖水變得滿是皺紋， 的景象不見(jiàn)了。小潔回過(guò)頭_地看了他一眼，又用_的目光望著湖水。1在“_處按原文填空。2這段話共_句。3寫(xiě)小魚(yú)在水中活動(dòng)