四年級安全教育主題班會教案

1、安全教育主題班會教案四年級（一）班會目的：1使學生知道一些簡單的安全常識。 2使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處 理方法。（二）活動地點： 教室（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識， 培養(yǎng)有關防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火： （一人讀情節(jié)過程，三人表演 ）2、大家認真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防 隊取得聯(lián)系？ （打火警 119、講清出事地點詳細地址、火勢情況 ）（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可 能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習

2、防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能 發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打 什么電話求救？4、學習防中毒知識的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認真觀察表演后討論：a. 發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗 干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？b. 總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能 發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處 理不了打什么電話求救？5、學習防

3、壞人破壞知識的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家認真觀察表演后討論：a. 剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如 果你遇到這種情況辦？應該怎么做？b. 總結：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？ 出了事自己處理不了應打什么點火求救？（五）鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打 110，著火打 119， 急救中心 120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。 注意事項：防火：不要在易燃物品 （棉織物、 柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等） 附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐 后應立即拔出插頭。防觸電

4、：自己不隨便擺弄電器， 用久的電器設施要注意檢查、 維修 防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等） 要放在安全的地方。防壞人： 不輕信陌生人的話。 不能隨陌生人離家出走， 夜晚不獨自 外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、 平時不帶過多的錢（六）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想（七）班主任總結 同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在 兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我 們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有 自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這 種

5、意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生 命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄, 但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整 個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！小學生安全教育知識講座四年級據(jù)統(tǒng)計，全國每年有 16000 名中小學生非正常死亡，平均每天有 40 多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事 故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外， 約有 80% 的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。所以中小

6、學 生的安全防范意識及安全知識的教育和普及顯得尤為重要。 交通安全：道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行車川流不息，交通 十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成“游戲場” ， 不僅影響交通，而且非常危險。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放風箏 等，不少人不僅在課間休息時間玩，而在上學、放學的道路上也玩。殊 死搏斗不知這樣非常危險，有時為追趕玩的物品跑向路中，導致汽車駕 駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼 拉圈，都會給來往人帶來不便，也是妨礙交通的違章行為。馬路不是游 戲場所，不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應， 當一名維護交通安全

7、的“宣傳員” 。過馬路時做到一停、二看（向左看） 、 三通過，并走斑馬線，行走時走人行橫道。 食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、 無證無照的店買東西。 不買無生產日期、 無包質期 的食品。不暴吃食品，同學們必須加強自我防范意識，在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，因為那個人就是有可能騙你上當?shù)膲娜?。遇到壞人時應及時 的告訴家長和老師。防雷電的知識室內時：1雨來臨前關好門窗， 避免因室內濕度大引起導電效應而發(fā)生雷擊 災害。2切斷暫時可以不用的電器設備，不要靠近爐子等帶金屬的部位， 也不要赤腳站在泥地或水泥地上。3不宜打電話和手機，不宜使

8、用水龍頭。室外時：1. 天空突然陰暗，并伴有閃電時，應盡快躲到有遮蔽的安全地方，裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，或有金屬頂?shù)母鞣N車輛， 都可以作為避雷場所，如果衣服淋濕，不要靠近潮濕的墻壁。2. 如果在野外遇到雷雨，千萬別站在孤立的高樓、電桿、煙囪、房角房檐、大樹、高塔、廣告牌下躲雨，不要在小型無防雷設施的建筑 物、車庫、車棚、鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近 停留3不要在河里游泳或劃船4. 雷雨時，不要騎自行車、摩托車或開拖拉機，不要把帶金屬的 東西扛在肩上或頭上。5. 遇到雷電時，不要幾個人擁擠成堆，人與人不要相互接觸，以 防電流互相傳導。6. 不要在戶外打手機。7.

9、 如找不到合適的避雷場所時， 應采用盡量降低重心和減少人體 與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如披上 雨衣，防雷效果更好。了解雷電的成因能夠有效地幫助我們防雷電，在以后的生活中我們 甚至可以利用雷電給我們帶來利益， 能夠更好的為我們人類服務。 因此， 了解防雷電知識是我們每一個人都必須知道的 如何防溺水游泳， 是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。 然而，不做好準備、 缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷 亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：1、不要獨自一人外出游泳， 更不要到不摸底和不知水情或比較危險 且宜發(fā)生溺水傷亡

10、事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán) 境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草， 水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。 以便互 相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生 員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況， 平時四肢就容易抽筋者不宜參加游 泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水 溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假 牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明， 下水后不能逞能， 不要貿然跳水和 潛泳

11、，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳， 更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短 等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做 跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時， 現(xiàn)場急救刻不容緩， 心肺復蘇最為重 要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜 物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者 的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做 走動或跳動 "倒水 "動作?；謴湍缢吆粑?/p>

12、是急救成敗的關鍵，應立即進 行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。防震避險：1、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵 嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。2、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。3、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落； 擴大活動空間，保持足夠的空氣。4、幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要 時采取脫險行動。5、尋找和開避通道， 設法逃離險境， 朝著有光亮更安全寬敞的地方 移動。6、時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著 節(jié)約使用，盡

13、量延長生存時間，等待獲救。7、保存體力， 不要盲目大聲呼救。 在周圍十分安靜， 或聽到上面（外 面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定 不遠處有人時，再呼救。8、不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。 正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書 包等保護頭部。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注 意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。9、地震一旦發(fā)生， 首先要保持清醒、 冷靜的頭腦及時判別震動狀況， 千萬不可在慌亂中跳樓。10、正好在家里時可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉移到 開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些

14、地方結合力強，尤其是管道經過 的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。11、教師組織學生進行避震自救演練。 教師哨響發(fā)出地震警報，學生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表 示強烈晃動結束，組織學生有秩序地快速撤出教室。 （不到 2 分鐘全班師 生就按計劃撤到達操場空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務。 ） 校園安全：1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的 指導下正確地使用體育器材。2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門 等。3、上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。5、注意用電安全，不要亂摸

15、亂動教室、 走廊等公共場所的電器設備。6、放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閑7、上學、放學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行 橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛，超載車輛8，不能再馬路上玩耍，打鬧。課間活動：在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休 息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：I 室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以 免耽誤下面的課程。2活動的強度要適當， 不要做劇烈的活動， 以保證繼續(xù)上課時不疲 勞、精力集中、精神飽滿。3活動的方式要簡便易行，如做做操等。4活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰

16、傷等危險。晨會教育記載表項目教 育 要 點主題：安全知識主講人：張娟琴時間：第7 周星期 二1、3月26日一3月31日是福建第五個安 全教育日，主題“普及安全知識，提高避 險能力”。2、普及防震避險的有關知識。（1）如何有效自救。（2）如何及時撤離。主題：校內安全主講人：張娟琴時間：第7 周 星期五1、課間活動不要在教室里、走廊上。2、課間不做劇烈的運動。3、上下樓梯不追逐奔跑。4、不要爬到花圃的石桌上去玩，預防摔 傷。主題：校園交通安全主講人：張娟琴時間：第8_周星期二1、上學、放學在路上不要玩耍逗留，要 及時到校，按時回家。2、在路上行走不要手拉手，勾肩拾背并 排走。3、需要接送的同學要注

17、意告知家長要減 速慢行。主題：發(fā)牛火災該怎么辦主講人：張娟琴時間：第8_周星期五1、要打火警電話119報警，報警時要向 消防部門講清著火的地點，還要講清什么 物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌， 要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕 毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。班隊會和實踐活動記載表周次主持人張娟琴主題小學生安全教育知識講座教育 要 占 八、據(jù)統(tǒng)計，全國每年有16000名中小學生非正常死亡，平均 每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中 毒、溺水。所以中小學生的安全防范意識及安全知識的教育和 普及顯得尤為重要。1、交通安全。2、

18、防雷電安全：a、室內防雷電b、室外防雷電3、防溺水教育。4、防震避險。5、校園安全。&課間活動安全。周次8主持人張娟琴主題安全教育主題班會教育要教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培 養(yǎng)有關防范力。1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家認真觀察表演后討論：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能 發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電知識。4、學習防中毒知識。5、學習防壞人破壞知識。占 八、班級重大活動記載表活動主題學雷鋒好榜樣活動時間3.6活動地占八、本班教室組織形式集會王持人保主任參加對象全體學生過程 摘 要一、介紹雷鋒的光榮事跡。二、說說身邊的好人好事。三、從身邊做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學習。