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1、母親的純凈水閱讀答案母親的純凈水小說閱讀訓練附答案這是在我們周圍的一個故事,一個平凡的故事。一瓶普通的純凈水,2元,一瓶名牌純凈水,3元。真的不貴。每逢體育課 的時候,就有很多同學帶著純凈水,以備激烈運動之后,可以酣暢的解渴。她也有。她的純凈水是樂百氏的,綠色的商標牌上,帥氣的黎明穿著白衣, 含著靦腆的笑。每到周二和周五中午,吃過午飯,母親就把純凈水拿出來,遞給 她。接過這瓶水的時候,她總是有些不安。家里的經(jīng)濟狀況不怎么好,母親早就 下崗了,在街頭賣零布,父親的工資又不高。不過她更多的感覺卻是高興和滿足 ,因為母親畢竟在這件事情上給了她面子, 這大約是她跟的上班里那些時髦同 學的惟一一點時髦之
2、處了。一次體育課后,同桌沒有帶純凈水,她很自然的把自己的水遞了過去?!拔梗氵@水不像是純凈水呀?!蓖篮攘艘豢?,說。“怎么會? ”她的心跳的急起來,“是我媽今天剛買的?!睅讉€同學圍攏過來:“不會是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧,生產(chǎn)日期都不見了。”“顏色也有一點別扭?!币粋€同學拿過來嘗了一口: “咦?像是涼白開呀。”大家靜了一下,都笑了。是的,是像涼白開。瞬間,她突然清晰得意識到, 自己喝了這么長時間的純凈水,確實有可能是涼白開。要不然,一向節(jié)儉的母 親怎么單單在這件事上大方起來呢?她當即扔掉了那瓶水?!澳憬o我的純凈水是不是涼白開?” 一進家門,她就問母親。“是?!蹦赣H說:“外面假純凈水太多,我
3、怕你喝壞肚子,就給你灌進了 涼白開?!蹦赣H看了她一眼,“有人說你什么了嗎?”她不做聲。母親真虛偽,她想。明明是為了省錢,還說是為我好?!爱斎?,這么做也能省錢?!蹦赣H好像看透了她的心思,又說:“你知道 嗎?家里一個月用七噸水,一噸八毛五,差不多六塊錢。要是給你買純凈水,一 星期兩次體育課,就得六塊錢,夠我們家一個月的水費了。這么省下去,一年能 省一百多塊,能買好幾只雞呢。”母親是對的,她知道,作為家里唯一的純消費者,她沒有能力為家里掙錢, 總有義務(wù)為家里省錢況且,喝涼白開和喝純凈水對她的身體來說真的沒 什么分別,可她還是感到一種莫名的委屈和酸楚?!巴瑢W里有人笑話你嗎? ”母親又問。她點點頭。“那
4、你聽聽我的想法。”母親說,“我們是窮,這是真的,不過,你要明 白這幾個道理:一,窮不是錯,富也不是對,窮富只是日子的一種過法。二,窮 人不可憐,那些笑話窮人的人才可憐。憑她怎么有錢,從根兒上查去,哪一家沒 有幾代窮人?三,再窮,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就窮了,心要 是窮了,就真窮了?!彼c點頭。那天晚上,她想了很多。天亮的時候,她真的想明白了。貧窮! 如果她把它看作是一件丑陋的衣衫, 那么它就真的遮住了心靈的光芒。如果她把 它看作一件寬大的布料,那么它就可以變成一件溫暖的外衣。 甚至,還可以把它 做成魔術(shù)師手中那塊幕布,用它變換出絢麗多彩的夢想和未來。就是這樣。后來,她上體育課,依
5、然拿著母親給她灌的涼白開。有的同學故意問她:“里面是涼白開嗎? ”她就沉靜地看著問話得人說:“是”。再后來,她考上了大學,畢業(yè)后找了一個不錯的工作,拿著不菲的薪水。 她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料, 更不用說純凈水了??墒牵€是喜歡喝 涼白開,她對我說:“我從來沒有喝過比涼白開味道還好的純凈水?!?、你如何理解標題“母親的純凈水”?6根據(jù)要求完成下列各題。寫出加點詞的同義詞:酣暢地解渴寫出加點詞的反義詞:母親真虛偽7、文中劃線句說她更多的感覺是“高興和滿足”,她高興和滿足的是什 么呢?8、文中劃線句中她的“委屈”和“酸楚”是什么?9、劃線句作者說可以變幻出的“夢想和未來”是什么?10、當同
6、學發(fā)現(xiàn)她的是“”時,她的心情怎樣?當她明白母親的話,面對 有的同學的故意猜疑時,她的心情有是如何?這兩種心情反映她思想上怎樣的變 化?11、你是怎樣理解劃線句的?12、讀完本文你有什么想法?請寫下來?!緟⒖即鸢浮?、母親用純凈水的瓶子裝涼白開,既能省錢,又能滿足女兒的面子;母親 對生活的認識像純凈水一樣淳樸、明凈見底。6痛快誠實7、母親在這件事情上給足了她的面子,她可以在趕時髦的同 學面前不感到自卑。8、母親用純凈水瓶子裝涼白開,讓她在同學們面前丟了面子。9、開放性試題,言之有理即可。10、急;沉靜;她由開始的不顧家境、講求時髦變成了現(xiàn)在的懂得了“人 窮志不窮”的道理。11、回想過去的日子,是
7、母親的純凈水讓她敢于正視現(xiàn)實,使她明白了做 人的道理,走向了美好的未來。她永遠感激母親。12、開放性試題。提示:可以從理解父母、正確認識生活等方面著筆,只 要觀點正確、合理即可。笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。,別學生老師 怎”
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