20XX年3月大學(xué)生打工社會實(shí)踐報(bào)告

1、20XX年3月大學(xué)生打工社會實(shí)踐報(bào)告最新發(fā)布的20XX年3月大學(xué)生打工社會實(shí)踐報(bào)告的詳細(xì)范文參考文章， 好的范文應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里。精心整理了“20XX年3月大學(xué)生打工社會實(shí)踐報(bào)告”，望給大家?guī)韼椭?！社會實(shí)踐報(bào)告范文1寒假開始了，為了要給自己一個(gè)充實(shí)的假期，所以我選擇了去看看外面的世 界，也借此給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會。簡單地收拾完行李，伴隨著火車的鳴聲，告別了舒適的家鄉(xiāng)，來到了這個(gè)繁 華而陌生的城市一一寧波。錯(cuò)亂的城市，到處都是迷路的人，慶幸能夠暫住在一 個(gè)親戚家，并向她說明了我來的目的，第二天她便介紹我來到了當(dāng)?shù)氐囊患曳b 廠，在這里，我開始了我一個(gè)月的臨時(shí)工生涯。走進(jìn)

2、車間的第一感想，人多、機(jī)器多、產(chǎn)品多，而初來乍到的我應(yīng)該會在哪 個(gè)角落干什么活，于是滿是好奇的等待著車間主任給我安排工作， 沒有了老師的 指導(dǎo)，沒有了同學(xué)的指點(diǎn)，一切轉(zhuǎn)變成上級與下級乃至同事之間的對話中，“既然選擇了出來工作，就不要怕吃苦?！边@是主任送給我的第一句話，在心里和他 達(dá)成了共識后，我做好了充足的心里準(zhǔn)備，堅(jiān)定要鍛煉自己的信念，一定盡自己 最大的努力，不管遇到什么困難，范文 TOP 100都要完成每一項(xiàng)任務(wù)，看著主任 嚴(yán)肅的雙眼，我居然神奇的產(chǎn)生了一種責(zé)任感，這種感覺是我以前從來沒有過的， 也許在別人眼里，這只是一份很普通甚至有點(diǎn)卑微的雜活，但我卻出奇的重視它， 也很認(rèn)真的對待。雖然

3、我知道這并不是我想要的生活， 但這畢竟是個(gè)不可或缺的 過程，吃得苦中苦，方為人上人，只有嘗試過，才會有進(jìn)步，才會有收獲。因?yàn)椴皇菍I(yè)的服裝技術(shù)人員，我被安排做一些手工活，所以我每天的工作 都可能是不一樣的，這樣一來，不僅不會讓我感覺單調(diào)，也讓我可以在制作服裝 不同的環(huán)節(jié)學(xué)到不一樣的知識，獲得不一樣的體會，好多事情看起來簡單，實(shí)際 上與我們想象中的還是有很大差距的。 掛吊牌，看上去很容易的一件事，可是衣 服的型號不同，尺寸大小不一，而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，一不留神看錯(cuò)數(shù)字 就會造成很大的麻煩，會給公司造成很大損失，所以我每天都時(shí)刻提醒自己，要仔細(xì)，不能馬虎；包裝，也是件很不起眼的事情，看上去就

4、是把衣服疊好，然后 放進(jìn)袋子里，可是車間的阿姨們告訴我，真正會包裝的人就不僅會把成品包好， 還會考慮怎樣才包的好看，而對于我們這種從小在家人庇護(hù)中長大的人來說，在家里都沒疊過幾件衣服，現(xiàn)在要包裝幾千甚至是幾萬件的衣服， 而且要在幾個(gè)小 時(shí)重復(fù)做同一件事情，我只能說耐心真的很重要。毫無疑問的，經(jīng)過一整天的忙 碌，下班以后感覺自己就像放完氣的氣球一下就癟了，整個(gè)人都使不上勁來，脖子、手臂、肩膀都感到一陣陣酸痛，但看著那一箱箱包裝好的衣服，心里感到特 別的欣慰，也很有成就感，想想這充實(shí)的一天，打心里頭是高興的，對自己是滿 意的，后來漸漸習(xí)慣了這種上班下班的生活， 也就沒有一開始那么累了，雖然這 種規(guī)

5、律性的安排有時(shí)會讓我感到厭倦，但想想當(dāng)初自己的決定，也就堅(jiān)持了下來。剛進(jìn)廠里只顧著把手頭上的工作做好， 沒怎么和和周圍的同事打交道，后來 日子漸漸久了，互相就有了笑臉和問候，但怕聊天會不仔細(xì)耽誤了工作，就只是 在吃飯時(shí)間交流和溝通，大概是我的真誠和熱情，換取了他們對我的信任，閑聊 之中，我認(rèn)識了一個(gè)阿姨，不，應(yīng)該是奶奶了吧，她是廠里年紀(jì)最大的員工，以 她的年齡在一般的正規(guī)單位都應(yīng)該在家享受國家福利吃退休金過日子了，可是她沒有，有一次，她飯盒掉了，我?guī)退龘炝似饋?，后來她告訴我她已經(jīng)做了三十幾 年的裁縫了，現(xiàn)在只要一休息就感覺不習(xí)慣，渾身不自在，還是工作的時(shí)候會讓 她心情更好。范文寫作當(dāng)時(shí)聽了就很

6、有感觸，三十幾年啊，真的很羨慕這位老人， 堅(jiān)持了一輩子都沒有放棄，試想，人的一生有多少事情是值得我們用一輩子去堅(jiān) 持的？又有幾個(gè)人可以用一輩子去堅(jiān)持同一件事 ？而我呢？是不是也有那么一件 事、一個(gè)目標(biāo)需要我用一輩子去堅(jiān)守？如果有，它又是什么？人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會， 把在學(xué)校里學(xué)到的知識應(yīng)用到社會、 融入自己的生活才是最重要的，其實(shí)這次實(shí) 踐有個(gè)小小的缺憾，因?yàn)樵趯?shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分， 沒有涉及到太多有 關(guān)財(cái)務(wù)方面的工作，再加上自己的專業(yè)知識還有待于深入， 所以并沒有運(yùn)用到太 多的專業(yè)知識，可是遺憾之中總會留下一處完美的角落，在做臨時(shí)工的這些天

7、里， 每一天都有不同的感悟、不同的收獲，這些都是書本上沒有的，通過這次的實(shí)踐， 我明白了，不管在哪個(gè)行業(yè)，都必須以真誠待人，即便只是一句問候，只有處理 好周邊關(guān)系，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，才能盡快的適應(yīng)環(huán)境；然后，要善于溝通，要讓大家知道自己的想法，看到你的努力，感覺到你的存在；在基本確立了自己的位置后，接下來就得靠自己的付出，要想把一件事做好，就必須要有信 心、耐心和細(xì)心，這樣才能提高做事效率，做好每項(xiàng)工作 ；最全面的范文參考寫 作網(wǎng)站最后，也是我這次實(shí)踐中感觸最深的， 那就是要主動，特別是在剛進(jìn)實(shí)踐 單位的時(shí)候，同事們都認(rèn)為你是小字輩，什么都不懂，他們心里都在懷疑你的能 力，你到底能不能

8、勝任你的工作，面對領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)時(shí)，恰恰是你的主動性能幫你 戰(zhàn)勝各種懷疑，度過各種難關(guān)，所以勇敢的“主動請纓”能為自己贏得更多的機(jī) 會，只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。迷宮般的世界，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的地， 從而很容易就迷失了自己，丟了自己的目標(biāo)、原則、乃至信念，而我只是一所普 通大學(xué)里的一名普通學(xué)生，像其他青少年一樣，渴望踏進(jìn)外面精彩美麗的世界， 可也時(shí)常因?yàn)榇笕丝谥械摹昂诎瞪鐣倍械交炭?、卻步，就在這個(gè)寒假，我勇敢地朝著社會邁出了一小步，讓我改變了對這個(gè)社會的態(tài)度和觀念， 其實(shí)并沒有 想象中的那么可怕，只要你用正確的心態(tài)，適當(dāng)?shù)慕嵌热ビ^察每一件事，你會

9、發(fā) 現(xiàn)，這個(gè)社會還是處處充滿了陽光的， 思想?yún)R報(bào)專題當(dāng)然，陽光不一定會照到生 活的每一個(gè)角落，也總是會有那么一點(diǎn)點(diǎn)黑漆漆的地方讓你很不舒服， 當(dāng)你是在 無法改變的時(shí)候，那么就選擇忍耐吧，就忽視它吧。在車間的最后一天，我見到了他們口中的老板，和想象中的一樣高大威嚴(yán)， 我把實(shí)踐報(bào)告表遞給了他，并感謝他給我這個(gè)機(jī)會在這工作，他對我這些天的表 現(xiàn)也非常滿意，于是我領(lǐng)取了人生當(dāng)中的第一筆工資， 不多，但我已經(jīng)很滿足了， 因?yàn)樵谶@學(xué)到的，很多，很多。就這樣，我的臨時(shí)工生涯就此結(jié)束了，我也已經(jīng)順利地完成了自己的計(jì)劃， 度過了一個(gè)忙碌而充實(shí)的寒假，提著行李，帶著滿滿的收獲和喜悅，我踏上了回 家的行程，在火車上

10、，我還在不停的回想著車間里發(fā)生的一切， 和同事們一起歡 笑一起揮灑汗水，那種緊張而又和諧的氣氛，深深地刻在了我的腦海中，我想這 已經(jīng)成為了我記憶里不可磨滅的一部分了吧， 雖然我?guī)Р蛔哌@份記憶，但我可以 銘記這次實(shí)踐帶給我的經(jīng)驗(yàn)，我相信，多年以后，它會像牡蠣腹中的珍珠，經(jīng)歷 了時(shí)間段磨礪和侵蝕，就會發(fā)出耀眼的光芒，就會璀璨奪目，也相信，有了它， 在接下來的三年學(xué)習(xí)中，我會更加努力拼搏，讓自己變得優(yōu)秀；有了它，我的人生會越發(fā)精彩絢麗。社會實(shí)踐報(bào)告范文2白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)寒假，這也就意味著再等到 新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了， 讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年 的這個(gè)

11、時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已， 準(zhǔn)備用整個(gè)寒假的時(shí)間把高中 三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了 （當(dāng)然，如果按開學(xué) 時(shí)間來算自然是不大到一年），弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是 這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了， 說是辛 勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得， 心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)寒假我是如何度過的吧！今年寒假我在一位學(xué)姐的幫助下參加了一個(gè)他們組辦的暑期家教活動。作為我們一名師范生專業(yè)的學(xué)生，做家教無疑

12、是成為一名合格的教師前的一次很好的 洗禮。在這次家教的短短一個(gè)月中，我體味到了很多。于是，家教經(jīng)歷為我的寒 假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。 這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了 許多何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十 年寒窗苦”.還記得當(dāng)初為了不能夠回家而傷心的我現(xiàn)在一個(gè)月的時(shí)間活動 已經(jīng)結(jié)束了，想想當(dāng)初的自己是多么的幼稚真是覺得可笑。6月30號我和幾個(gè)同學(xué)一起來到教學(xué)地點(diǎn)做好招生的準(zhǔn)備，還好的是那里 是我的老家不用擔(dān)心自己是不是很想家了。當(dāng)時(shí)自己開心極了！第二天我們就開始了真正的招生活動，才開始我們拿著一些傳單在大街上分發(fā)還不是的向家長認(rèn) 真的述說我們這個(gè)辦學(xué)

13、的好處和目的。剛開始我還是一個(gè)比較不會說話比較害羞 的人，不能說出一些能夠讓人信服的話還好的是我和學(xué)姐分在一組。在她的幫助下我進(jìn)步不少，第二天我終于能夠想出一套話來說服那些前來詢問的家長。令我想不到的是那些家長都帶著他們的孩子前來報(bào)名這更使我充滿信心。寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。 其中家長絕大多 數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法： 一是，上補(bǔ) 習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就 家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn) 步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體

14、現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)， 盡管很 多時(shí)候得不到孩子們的體諒。與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心， 家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動， 這也就是人們常說的代溝。而我們作為教 師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性， 也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。、招生工作。我們在大三學(xué)姐的帶領(lǐng)下幾次到黃玨鎮(zhèn)上去做生宣傳，但時(shí)間上的誤差而錯(cuò) 失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降， 好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次 我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。、開始上課。1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的語文課 由于沒有同時(shí) 給多

15、人上課 上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身語文 又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，緊 張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在學(xué)姐的鼓勵下決定奮力一搏，試試又何妨 ！太多。2、試講。XX年7月4日第次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了 ！組 團(tuán)人評價(jià)我講課有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是： 語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自 己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn) 行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。3、正式開課。7月5日補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從 一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就

16、這樣過去了。自我感覺也還可 以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。 學(xué)姐 說我上課過于死板，氣氛不太活躍。她讓我想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程 中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。4、教學(xué)方式。(1) 授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。(2) 授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干 巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺， 這讓我不得不絞 盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來 侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)， 當(dāng)我試過一次后 發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心

17、太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。 于是，在以 后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。(3) 授課步驟1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。2、導(dǎo)入新課，新句子。3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。4、布置并檢查家庭作業(yè)。(3)授課方式：1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游 戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。6課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流,

18、糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。7兩次小測試。三、思考與收獲。經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知 識。1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng) 了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。 特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。2、通過這次實(shí)踐，我的寒假生活變得快樂而多姿。 我也認(rèn)識了許多的朋友。 這個(gè)寒假，我們一起走過。3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可 以由一開始的驚慌失

19、措逐漸變的應(yīng)付比較自如。 課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動 態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。6通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué) 會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足， 特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不 足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方， 這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌 補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼 高手低。剛開始總覺得

20、自己好像什么都懂，什么都會，但當(dāng)真正走上講臺，走上 崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。 一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識 到，親手做一做真的很重要。理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論 的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行 也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論 與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！關(guān)于如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性 ？我嘗試了一些方 法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們

21、的天性我采用了諸如畫畫、 唱歌等娛樂的方式 來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理， 我采用了領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個(gè)孩子 都擁有機(jī)會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐 姐”，感覺真的很棒。充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始，由于不了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂 再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有 同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需 要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了 一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，只有你肯 努力就一定會成功。通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職 業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以 后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課 堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生！就這樣，一個(gè)月的生活就這樣結(jié)束了。 現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)懷念，想到那些可